李繼一怔之際已經想通了，青青說得對，光依賴別人是不行。大唐務必得有自己能力支護和延續發展大唐各項富強起來道路，離了人家物質大廈馬上坍塌，就無法延續大唐生命，大唐江山就會垮掉，是啊，自己國家一定要掌握和別人一樣技術，和能夠繼續超前科技隊伍，沒有科技隊伍是不行。
李繼立即決定發展採礦業，為大唐現代化添磚加瓦，想到此李繼就高興了，開採石油李繼已經瞭解到好處大了，現代油價很貴，開採多了，還能運到現代去賣錢，為現代化添資金。
「得帶張羽生去招攬科技人員。」李繼一問青青就看向他：「不帶他們去我們可招不來人，他們是活廣告，這樣離奇事情沒人敢來，只有找信任他人。」
「先跟張羽生打個招呼，讓他準備一下。」李繼說了，青青就說對，就派下人速告訴張羽生，張羽生肯定是特別樂意回去，家裡有父母，還沒有處對象，這裡掙了不少錢，買上了樓房，或許回去幾天就能找到媳婦。
青青話一到，張羽生帶了他幾個手下就速到了皇宮，李繼外事館接待了他們，和他們商量回現代招收採礦人員一事，張羽生當然是願意回去一趟，上次回去他處了一個女朋友，這裡和現代通不了音信，倆人還這樣扔著，回去看看成不成就做個決定，如果女朋友願意來這裡可以教書，工資比家裡高上一倍，幹一年就等於幹兩年。
來回有人接送，有什麼想不通，唯一不同就是這裡比現代落後幾十年，很就會追上。
這裡物價很便宜，錢花著實成。二十一世紀工資，八十年代物價，一年能攢很多錢，住房子不花錢。便宜都這裡。
李繼就讓張羽生他們等外使館，吃住不用自己掏錢，三天後就會起行，李繼操持銅錢換銀子事，到了現代再把金銀換成各國錢幣，青青引進化肥製造技術，就需要幾個國家錢幣。大唐百姓使用都是開元通寶，這裡銅錢現代竟然有市場，收藏古錢把開元通寶抬價還很高，一定時候銅錢也可以換『成』人民幣。就得看他們收是哪個年代。
水電站是大唐一級投資項目，這裡電站建成，隨後就要往外圍擴展，要張羽生招收大批電站建設人員，採購所用材料青青是瞭如指掌。
回去一次活計非常多。回回都是採購無數東西青青覺得累心，還是引進技術好，下回再計劃電線廠，水泥廠建造，大唐需要建設多了。
青青給李繼出了個主意，招商引資，現代人是不會來投資。只有大唐招收氏族大家，官宦商賈，讓他們投資建電站，各大城市有那些商賈投資，電力很就發展起來，投資者收回本金之後。還可以得到紅利，先把城市發展起來，農村水利化還是個大項目，興修水利需要錢多，為了保障農業豐收水利化一定要普及。這得隨著電力化實現才能興修水利，沒有電什麼也別想。
張羽生等十幾個人坐轎車裡，都不知道怎麼到現代，到了現代他們還是坐轎車裡他們也是神奇了不得，現代人是不信神不信鬼，否則他們就會以為青青會什麼神法術，到底現代離這個大唐有多遠？
明白不了問題張羽生也只有糊塗了，青青也不會給他們解釋什麼，我就是把你們帶過去還可以把你們帶過來，讓你們把錢掙了拿回家發筆小財過上好日子。
其餘我也解釋不了。
張羽生和同學們都去聯繫老同學，招收勘探人員，青青和李繼就去採購所需物資，七天一過，都到天王大酒家聚齊，張羽生把招收二十名勘探人員帶來和青青見面，雙方商談了條件，就簽了合約，把這些人先帶走，張羽生負責繼續招收。
根據這些人計劃勘探工具需要採購，採購了三天，青青就帶他們回了大唐。
這個大唐地理和那個大唐地理是一樣，這個油田很好找，給勘探隊帶了四十輛馬車物資和工具，二月天氣已經回暖，去北方也是越走越暖，從長安到達黑龍江薩爾圖怎麼也要走上兩個月，這個時候大唐版圖實是太大。
東到大海，西達鹹海，東北至黑龍江以北外興安嶺、庫頁島一帶，南及南海。
李繼指定東北都護府供應這些勘探人員日常生活用品，派了五十名侍衛保護這二十人，他們吃飯生活也都是侍衛照料，皇宮御廚被派去十個，皇宮妃嬪少，人口下降了多半，御廚也都是閒人，不願意去東北也得去，不然就得下放回家抱孩子，去東北薪俸高一倍，還是有誘惑力，那裡冬天是冷，可是到了冬天勘探隊就會回來，不那裡過冬，那裡夏天可是享福，很涼。
青青沒有去過薩爾圖，是不可以從空間帶人過去，只有等到夏天和李繼過去一趟，天冷時就可以把他們帶回來，不然，他們路上耽誤時間太多，來回也受罪，也耽誤事。
安排走了一撥，青青就開始了倒麥田化肥，把化肥倒夠了，就和李繼開始全國走，檢查這幾年他們推廣教學成效，從每個縣報上來數字，看數學和物理學員將近三年學習考試成績還是不錯。
各省統一考試招收學習好進修化學，全國招收一萬化學學員，兩年油田和化肥廠建成，這批學員也就畢業，大唐急需這些人才。
因為這些學員年齡線長，兩年招收一批學員還是比較合適。
急需人才情況下，要像高考一樣選拔是不可能，培養一個是一個，一個也不能浪費，再挑選一批尖子學大學課程，準備接大唐艱巨任務。
下邊走了十幾趟，這批學生都是上次培養學生教，學習成績還是可以，這批學生再抽出一批做教師，擴大教師隊伍很重要，農村孩子也得要讀書，現大唐讀書不是普及主要就是培養技術人才。
李繼計劃就是三年後，大唐鄉村要免費讀書，為了培養技術人才打基礎，把鄉村聰明孩子全部免費送到縣裡速人才班，都重點培養起來。
被選拔到縣學鄉村孩子實行獎學金製度，按成績分別有不等補貼，獎勵讀書，讀完書還可以掙錢，這樣政策下，讀書可以蔚然成風，大唐就需要這樣速度培養技術人員。
青青說：「就得這樣幹，大唐也不是窮，就得把錢都花出去，培養自己人才可比僱傭強得多，不花錢怎麼能速培養人才？捨得投資才可以賺大錢，等咱們開採出了石油賺就多了，等咱們造出了化肥，織出了布，其他國家也會用到咱們技術，咱們也可以賣大錢，他們僱傭咱們人也會賺他們錢。
來往循環，我們總是賠不了本，以後是要大賺特賺。」
「對對對！」李繼一陣興奮：「誰幹早，誰技術高，就是大贏家。」
「這個沒錯，地球上那些國家，高科技東西都是那幾個國家壟斷，他們發是全世界財。
大唐如果壟斷了這個世界，也會財源滾滾來，一定要想法去這個星球那一面去看看，有那些強國沒有，如果有那些國家，他們要不是強國好，大唐也去賺他們錢。」
青青覺得那樣心裡才痛。
「那樣趕擎好！」李繼很興奮，這財要是發起來，全是媳婦帶來財富，沒有她到來沒有她空間，怎麼會知道那裡有個世界。
也有不了那樣高科技，李繼買回來很多科技書籍，太學講課時候他就去聽課，初中數學他也學完，他說他一定學到大學畢業數理化，他對科學感了興趣。
李繼也算是個才子，他聰明得很，學數理化一點都難不住他，只一年功夫，他就學會了小學初中九年數理化。
他計劃三年學完高中和大學功課，他說，他要是沒有這般文化是配不上青青。
實際就是個聰明人對學東西感興趣，因為他理解能力特別強，別說有人教，就是自學他也可以成才。
聰明人才願意學東西，怎麼教都不會人，能有什麼興趣學，感到學東西頭疼人沒有興趣學。
有個教工人專家說過：人分三等，一等人不用教是一看就會，二等人是一教就會，三等人是怎麼教都不會。
三等人是肯定不願意學東西。
李繼比一等人是要聰明人，他學東西理解速度比老師講課速度，你剛開口他就明白了，不講讓他自己去悟索，他也迅速能明白，那個大唐李隆基可是個才子，可能是同命運人聰明程度也是一個樣。