時間進入1907年，西北軍自割據西北以來，已經六時間了，這六年下來，西北發生了翻天覆地的變化。
交通方面有了鐵路，同時還開始出現了公路，拖拉機和汽車開始出現在了西北街頭，並且每天都有拖拉機和汽車出廠投入使用。西北集團組建了第一支承接民企、個人運輸任務的運輸隊，運輸效率大大提高。
通訊方面則有郵電局，無線電報甚是普及，無線電台是出口的優勢產品之一，在國際上已經打開市場，西北工業所生產的無線電台以輕便、功率大著稱。民眾通訊因為無線電的出現變得較為方便，信息傳遞速度相比以前是快得多了。同時電話產業也開始發展，西北第一台電話是大帥府安裝的，接著軍方下了大筆訂單，電話進入軍事用途。
農業上因為生產力的提高，過去一年當中西北糧食供應充足，價格有所下降，民眾溫飽問題得到解決。同時棉花產量年年增長，御寒問題也得到了解決。
工業方面民企開始湧現出第二批次，大大的豐富了西北工業商品種類，同時西北政府開始扶持落後商品，提高弱勢商品的進口『關稅』，使弱勢商品在內部市場能夠賣得出去，為那些廠家爭取到壯大的孵化空間，當他們變得足夠強大的時候，便可以衝出內部市場，走向國際市場。
教育領域則連年投入增加，留學生派遣數量不斷增長，1907年西北向德國派遣的留學生數量達到了五千多人，全是學習數理化方面專業的。什麼文學、藝術之類的東西，一個學生都沒派。此時西北派遣到德國的留學生數量，已經突破三萬人了。內部高等教育則不斷的增加歐美學者的僱傭數量，也都是那些數理化等實用方面的。什麼藝術文學，都是中國教師，學自己的東西。
六年義務教育制度在1907年開始施行，這是強制性的入學教育，不以家長的意志而改變。之前啟蒙教育雖然不斷擴大，但還是有不少家長不願意送孩子到學校去。但也有很多家長，非常迫切的想要把孩子送進學校，這主要是意識形態的不同。
教育上採取男女分校，中學西用的方針。既傳統文化方面可以不學，但是不能不懂傳統文化是什麼。學習傳統文化，是能夠開啟心智的，很多令人困惑的東西，學了傳統文化後基本上都能解決，就如孔子五十歲學了周易，才說五十而不惑。不過西北政府的教育體系當中，儒家文化教得不多，主要是做人方面摘選了一些精華部分，其他主要是學周易的內容。
中醫學徒制規模連年擴大，至於效果暫時沒有。中醫六經辯證方面的人才培養週期較長，不是短時間內可以看到效果的。
西北教育領域的發展，對中國全國的文化界造成了很大的衝擊。首先西北大規模聘用文化界的人才，使大量的文化人才開始向西北集中，這對於文化輿論方面的掌控極為有利。同時大量進步學生或自主或被資助來到西北求學，使此時中國很多知識分子身上都打上了西北的烙印。
西北教育提倡以實業救國、教育救國及軍事救國三條路線的結合，認為要使中國擺脫當前的困局，三條是路線是任何一條都無法摒棄的，放棄了任何一條都將出現鏈條的斷裂。
很多熱血青年到了西北後，經過西北的思想方針熏陶，已經逐漸摒棄了急躁與偏激的極端，並開始正式中國傳統文化，而不是盲目的認為歐美的東西就是好的。很多知識分子，在傳統文化上重新找到了自信，看到蓬勃發展的西北工業，也不再彷徨。
但是對滿清的仇恨情緒卻是在不斷高漲，很多學生很不滿意西北政府在擁有較強實力的情況下還與滿清達成當前的平靜格局。
在西北大學，這一年發生了學生遊行事件。
「我們應該立即打倒滿清，讓全中國同袍都能解脫出來，西北王張奎發已經沉迷於他的王位不思進取，我們拒絕向滿清妥協。」一名熱血青年站在課桌上激昂的發表著演講，其意識迅速蔓延。
「打倒滿清腐朽統治者，拒絕妥協。」
當天一群學生高舉著『打倒滿清』的旗號跑到了大帥府門前遊行，強烈要求西北軍蕩滅滿清。
此時正值端午時節，經常在工業區待著的沈凝雲難得跑回家過下節，正躲在被窩裡睡懶覺呢！
匡噹一聲，門被暴力推開，趙慕菱這丫頭從外面衝了進來，嚇得沈凝雲一個激靈，從床上直起身來，看到是自己媳婦，神色一鬆，問道：「怎麼回事啊？」
「大懶蟲，外面都鬧翻天了。」趙慕菱嘰嘰喳喳的把外面的事情說了一遍，沈凝雲連忙爬起床，納悶的說道：「學生怎麼會突然罷課呢？」
「誰知道！」趙慕菱嘟嘴道。
「我去看看。」沈凝雲連忙扯上衣服衝了出去，趙慕菱在後面喊道：「小雲哥哥，你還沒刷牙呢！」
現在還刷什麼牙啊！沈凝雲跑到陽台上一看，乖乖，大帥府外密密麻麻的全是人頭湧動的身影。
一群學生看上去有點失控了，正在激憤的高舉什麼『還我河山』、『光復漢室』、『驅逐韃虜』這樣的標語旗號。
我去！這不是找亂子嗎！
沈凝雲做不住了，連忙喊道：「電話，電話。」
大帥府的僕人連忙將書房裡的電話扯了出來，沈凝雲急忙打到軍情局，電話一通，沈凝雲大聲問道：「怎麼回事？」
「報告少帥，我們還在查，不過不排除是日本間諜的煽動。」另一邊，軍情局副局長李載光連忙匯報道。
「幹什麼吃的，都鬧事了還在查。好了，快去查。」沈凝雲很是不滿，李載光是他任命的副局長，平時軍情局一般都是由李載光主持運行，這傢伙是沈凝雲從一堆學生中精挑細選出來的，具備不錯的情報管理能力。
「報告少帥，我們可以抓人嗎？」李載光問道。
「抓。」沈凝雲十分堅決的指示道。
「是，屬下明白。」李載光應了一聲，電話裡匡噹一聲掛了。
大帥府外，軍警迅速趕到現場，將大帥府保護了起來。這還是西北第一次鬧罷課遊行，一群軍警有些不知道該怎麼處理，只是暫時將學生們與大帥府之間隔起一道人牆。
「兒子，外面這是怎麼搞的？」張秀玲也被驚動了，跑過來對沈凝雲詢問道，不過神色卻很鎮定。如今西北風調雨順，民生良好，又無苛捐雜稅，造反是不可能的。
「娘，沒事，就是一群學生吃飽了沒事幹，被人煽動了。」沈凝雲笑呵呵的說道，「一會等爹回來，馬上就處理掉。」
「你爹在政府大樓那邊，估計也快回來了。」張秀玲剛說完，外面便駛來了兩輛西北汽車製造廠生產的小汽車，以及五輛軍用卡車，張奎發和沈進文都回來了，趙維書也來了。
只見軍用卡車裡跳下來一群荷槍實彈，人手一支衝鋒鎗的警衛團士兵，警衛團一出現，場面為之一靜，張奎發幾人在警衛團的保護下進入了大帥府。
張奎發來到二樓，看著下面被煽動的學生們一陣頭疼，對沈凝雲問道：「小雲兒，你說這怎麼辦？」
「先禮後兵吧！我們先出去和談一談，讓他們回去上課。如果不管用，那就統統抓起來，全部拘留七天，給他們加強一下思想教育。」沈凝雲毫不猶豫的揮手說道。
「這樣不妥吧？萬一引起輿論反彈，那可就不好收拾了。」沈進文遲疑的說道，作為一個受過儒家教育的人，他自然不太願意鎮壓學生遊行。
「輿論在我們手上，鬧不出什麼ど蛾子，而且我們又不是治他們的罪，只是拘留幾天，搞一搞思想教育而已。」沈凝雲淡定的說道，西北大大小小的報社，幾乎都是西北財團所控制，西北政府還組建了宣傳隊，在城鎮鄉村宣傳各種政策和常識，正在建設的無線電廣播系統也快要投入使用了。談輿論，西北財團有絕對的優勢。
「好，那就這麼辦。」張發奎一直都對外孫言聽計從，一見外孫拿定主意。
不一會，蘭州整個武警大隊都被調來了，連到警衛團也全都調來了，把遊行的上千名學生包圍了起來。
對於學生遊行，沈凝雲自然不會學北洋政府那樣不管不問，北洋政府之所以倒台，還是不夠強硬。後來的兩黨都總結了北洋政府失敗的經驗，認為北洋政府民主過頭了。
儘管這樣的總結並不一定完全是對的，但還是有一定道理的。北洋政府的倒台，更主要的原因還是內鬥，袁世凱死後就分為好幾個派系打來打去的，缺乏了權威的結果就是如此。
對付被煽動的學生遊行，還是要軟硬兼施。
不一會，郭士銘來了，開始和學生們溝通起來。
「同學們，同學們，大家都冷靜一些。強大的中國，不是一蹴而就的。革命也不是喊一喊口號就能成功的。驅逐韃虜，光復中華，亦是西北之目標，只是大家要從大局考慮，西北自古以來便是寒苦之地，我們的底子薄，經不起折騰。我們要做的，便是積蓄力量，等待天時。一個民族的復興，不是單純的破壞就可以完成的。我們的目光應該長遠一些，破壞之後又如何建設呢？當前中國已經比歐美落後很多，如果我們再破壞個十幾年，那麼想要再追趕歐美的腳步便非常困難了。」郭士銘苦口婆心的對大帥府外的遊行學生們說道，實際上以當前西北政府的實力，推翻滿清並非不可能。不這麼做，主要還是發展問題。此時是追趕歐美的大好機會，如果將資源傾斜在戰爭上，日後想要追趕就更加困難了。
滿清統治雖然**，但起碼能讓此時的中國維持基本穩定的格局，為西北提供一個追趕歐美的環境。
「大家更應該看到，日本長期以來對我中國其心不死，如果我們中國現在就內亂了，那麼豈不是正中下懷。日本野心家便是要讓我們中國陷入混亂的內戰當中，從而無法發展我們的民族工業。各位同學，話以至此，都回去上課吧！莫要被一些居心否側之徒所煽動。」郭士銘最後奉勸了一句。
「大家不要聽他胡說，他們已經與滿清同流合污了。」遊行學生中不知道誰高喊了一句，真乃其心可誅，九成九是日本間諜。
但是更多的學生，還是清醒了一些，有些學生已經開始散去了。
不到十分鐘，遊行學生走了一半。剩下的一半，還在大帥府前與軍警對峙。
「統統抓起來。」張奎發一聲令下，外面的軍警頓時行動了起來，首先將這些學生包圍了起來，然後開始抓人。
現場頓時一片混亂，警棍到處招呼。混亂持續了十幾分鐘，大帥府門前的三百多名遊行學生被捕。
「立即召集各大報社主編、宣傳隊隊長開會。」沈進文讓人傳達了命令，輿論上必須控制。
沈凝雲則打電話到軍情局，也下令開會。
1907年的蘭州學生遊行，對西北政府影響很大，首先在輿論上西北政府認為還不夠深入的進行宣傳，為了不再引發熱血青年的遊行，輿論上一改之前盡量不發表反清言論的政策，開始發表一些強硬的言論，史稱『左傾』，西北少壯派開始抬頭。
在諜戰領域，這一年沈凝雲要求著重排查日本間諜，從這一學生遊行事件來看，日本間諜已開始在西北活躍。西北的發展，已引起了日本的重視。
不久之後，軍情局抓獲混入學生群體中的五名日本間諜，全是中國留日背景的學生，軍情局對這五人進行了秘密槍決。西北政府隨後對無線電台進行了備案，沈凝雲開始發展無線電偵查技術，這個技術將用於反間諜當中，這主要是針對一些日本間諜背景難以摸清的問題，一些日本間諜從小在中國長大，查背景很難查出問題，再則西北人口當中，大部分都是移民人口，也很容易讓日本間諜混入其中。但是日本間諜要進行活動，必然很難離開無線電聯絡。
西北政府還出台制定了叛國罪，一方面在法律上進行震懾，一方面軍情局開始對西北高層，及西北集團技術人員的收入進行監控。同時對西北地區的風塵女子，以及高層人員身邊的女人進行摸底排查。
間諜活動，無非就是財色。離開了這兩個玩意，誰會給日本人提供情報？
同時設立舉報獎勵制度，日本間諜要想在西北活動，必然要招募人員。在錢財的吸引下，自然有人給他們做事。只要舉報，西北政府也給錢，而且還為舉報人表功，還可以保護他們的人身安全。
西北軍情局經過一番排查，在逮捕了五名留日學生後，終於發現了一名日本間諜，隨即進行了抓捕。經過拷問，這傢伙叫淺野一郎，是奉命前來西北煽動西北政府與滿清進行內戰的，同時還負責收集西北軍情報。
沈凝雲得知這個結果後，心裡立即有了底。
「看來如今日本還只是將主要的方向放在偵查我們的軍事實力上，對我們的工業技術的竊取還沒有什麼意識。」沈凝雲對李載光說道：「不過我們也還不能放鬆警惕，工業技術要嚴格封鎖。軍事上，日本人想要知道可以讓他們知道一些，反正西北軍事也不怕日本人看，只要底牌不被看到，其他平常的無所謂。
西本軍事注定是日本不可複製的，因為子彈。西北軍用衝鋒鎗，日本人絕對不會用，因為日本玩不起。
不過能讓日本不知道西北的軍事情況那是最好的。
「少帥，這個淺野一郎怎麼處理？」李載光對沈凝雲問道，沈凝雲說道：「看看有沒有發展潛力。有的話，可以收買一下。」
「是。」李載光回答道。
這個淺野一郎還是很好發展的，因為他說了。作為一個口風不嚴的間諜，如果被日本政府知道了，那麼他的下場定然不好。
但如果投靠西北軍情局，卻還有一筆錢可以拿。
日本間諜並非每個人都有什麼武士道精神，歷史上日本間諜被收買的例子可是不少的，就如日本提出對華二十一條期間，袁世凱就積極的進行應對，其中就收買了日本間諜，從而得知了日本方面的情報。
日本是一個島國，物質貧乏，使得日本人實際上更容易被物質收買，只要還沒有被日本軍國主義所洗腦。
蘭州學生遊行事件的結果，是西北政府一定程度也向熱血青年們妥協，少壯派開始抬頭，導致了不久之後，西北政府頒布了強制剪辮令。
政令中提及：「留辨不留頭，留頭不留辨！」以表示決心。
這一政令得到了那些熱血青年的支持，但是卻在西北引起了一些頑固的滿清份子的反彈，只是很快被鎮壓了下去。
西北的地主商人們，幾乎都在看到政令後立即剪了辮子，他們不僅不反對，反而支持這一政令。
這意味著西北集團與滿清政府將走向對立，但這些地主商人們也希望西北政府能夠推翻滿清，位登正統。那樣意味著，西北財團將攫取整個中國市場，他們也就能拿到利益。
此前西北剪辮風氣很濃重，因為西北高層一律不留辮，士兵也一律不留辮。西北集團的工人同樣不留辮，西北學生更是不留辮的。很多老百姓也跟著剪掉了辮子，但並未強制性的全面剪辮。
這一政令，很快就導致了西北政府與滿清王朝的又一次局勢緊張。