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正文 再次教育 文 / R.R

    「不錯嘛,今天倒是有個人認出我來了」等到眾人都站好時以纖才慢悠悠的來到眾人面前

    「大家都說說覺得今天誰才是化妝後的我?」

    「02你先說」

    「我觀察的是一個小二,可是我覺得那個小二很專業不像是你,應該不是你吧?」02不確定道

    「以後我不希望聽到應該、大概之類的詞。下一個」

    「我覺得那個小偷應該是你」03回憶的說道

    「嗯,說說理由」以纖來了興趣

    「那個小偷開始偷了一個人的東西後卻在我們回來的時候還給了失主」03說道

    「不是,那個小偷不是『魅』,我也看到那個小偷將錢還給了失主可是那是因為他被捕頭捉住了被迫還得」07知道真相所以站了出來

    「那麼07你知道是誰?」以纖問著07

    「我覺得應該是賣胭脂的,因為賣胭脂的老是東瞅瞅西看看」07也回憶道

    「賣胭脂的我認識,她買的都是假胭脂所以她要時刻主意捕頭」06說道

    「好了你們都不用亂猜了,讓01來公佈吧,是他最後識破了我」

    「是那個老太太,你們回憶一下是不是每次她都像是無意識的闖入了每個人的視線?」01說道

    「你是說那個買菜的老太太?」03似想到什麼

    「她出現在了每個地方,賣菜攤、玉器鋪、青樓門口、胭脂攤、、、、我一直在觀察著每一個人漸漸地就發現了那個老太太的特殊所以我猜他就是『魅』」01肯定的說道

    「不錯有進步。這次不僅讓你們見識到了化妝的重要性也是想讓你們懂觀察的重要性,還有你們之所以認不出我,是不是覺得我很像你們認知裡的某個職位的人」以纖問道

    「是啊,你太像了。像到我們都開始懷疑自己了」01驚歎道

    「這就是我要教你們的,很多時候要做到當一類人像一類人」以纖說道

    「可是怎麼才能做到入木三分呢?」93問道

    「首先你們的學會觀察,仔細地觀察身邊的每一個人。之後我會教你們心理學,這樣你們不但可以更好的偽裝,也可以很好的判斷一個人」

    以纖在現代心理學也十分的出色,要瞭解一類人做到與之相近就必須從心裡入手

    「這怎麼就懂一個人的心裡了呢?」07不解道

    「是啊,我們又不會讀心術」06附和道

    「瞭解一個人的心理不需要讀心術。02、08你倆是不是之間有過矛盾?」以纖問道

    「你怎麼知道?」02,08同時驚歎道

    「很簡單,你們平時從來不在同一個地方出現,還有比如現在你倆不得不在一起時會選擇離對方最遠的距離。還有請你們站出來,還有涼和06你們也出來」

    「你們現在隨意站著」沒一會四人便站好了

    「看到沒,02和08不合但因為我剛剛說了他們之間有太多的距離所以他們刻意挨近,可是你們會發現即使他們挨近還是會有不自覺如手不會放入兩側,兩眼直直的看向前方等不自在的做法。而你們也發現涼自覺地站在06身邊並靠邊,這是下意識地拒絕他人的表現。」

    「再看看06和涼之間的距離。人人與人的距離分為四種:1、親密接觸,身體的距離從直接接觸到相距約0~45厘米之間,這種距離適於雙方關係最為密切的場合,比如說夫妻及伴侶之間。2、私人距離,45~120厘米之間,朋友、熟人或親戚之間往來一般以這個距離為宜3、禮貌距離,120~360厘米用於處理非個人事情的場合中,如一般在辦理事情時。4、一般距離,360~750厘米適用於非正式的聚餐,如在公共場所等。」這就是現代人所說的安全距離

    「而涼與06之間的距離在35厘米左右說明他們是一對夫妻或者伴侶」

    眾人看著以纖的眼神已經不能夠用崇拜來說明了
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