婦人不甘心就這樣生不見人，死不見屍，於是帶著孩子踏上千里尋夫之路。
面對茫茫的戰場，除了血跡斑斑的土地以及一些戰爭殘骸，還有的就是數不盡的看不清面目的屍首。
也許是敵人進攻過於兇猛，己方的軍隊並沒有收起袍澤的屍首，就這麼讓他們屍橫遍野。婦人和孩子不顧自身的安危，就那麼一具、兩具屍體的翻找著，既不希望看到躺在地上的人中有自己的丈夫，又希望能早點找到屍首，讓丈夫入土為安。
這種既迫切又矛盾的心情被那個演員表現的是淋淋盡致。
終於，在一處亂石堆處，一個孩子發現了父親的屍首。血肉親情，雖然屍體已經變了形，但是他還是第一時間認了出來。
當聽到丈夫屍首就在孩子身邊時，婦人猛地呆住了。一剎那，腦子裡一片空白，似乎人成了空心的一樣。風從身體裡穿過，帶來了無盡的悲涼與荒寂，也帶來了無盡的悲傷。
婦人遲遲無法移動，雖然心裡著急，但是嘴不能說，腿不能動，就那樣遠遠的焦急的看著屍首，焦急的看著。
還是孩子們發現的母親的異樣，扶過母親到父親身旁，一家人才算「團聚」。
身體完全失控的婦人只能任由眼淚流下，靜靜的看著丈夫的屍首。往日那熟悉的音容笑貌仍在，然而在次相見卻是天各一方。
故事就定格在這一刻，所有的同學都爆發出了熱烈的掌聲。
沈老師也很激動，用力的鼓著掌：「這個舞台劇的構思很巧妙。我給的題目是戰場上。你們並沒有刻畫行軍打仗的場景，而是選擇了戰後的戰場這樣一個悲傷的場景來刻畫，很是獨出心裁。其中婦人的表演者袁玉芬同學的表演更是讓人感動，雖然無言。但是更具有表現力和張力。其他幾位同學的表演雖然稍微的單調了一些，但是總的來說這部作品不失為一個優秀的作品。袁玉芬同學九十五分，其他的四位同學八十五分。大家都要向袁玉芬同學那樣用功，把自己的演技磨練到收放自如。好了，下一組準備表演。」沈老師狠狠的誇獎了一番袁玉芬，其他的同學有羨慕的也有嫉妒的。只是覺得她有個好劇本而已。
下一個表演的組別就是袁葉他們一組了。大家把道具都準備好，肖宇先走到台上報幕：「舞台劇《冰糖葫蘆》，表演者：袁葉、蔣夢潔、張雨涵、胡雪庭、肖宇，請欣賞！」
燈光暗了下來，然後一段嘈雜的話語從舞台上響起。
那是一段清晨早市上的生動畫面，間或幾聲車響聲中，夾雜著散步的、晨練的、出來吃早點的人的互相寒暄問候的聲音——
「趙大娘，早啊，你老的腿腳還挺利索的呢，走的很快啊。我都追了你半天了。」
「王大爺，去公園練太極啊，有毅力，你老走好！」
「小紅啊，出來給你媽媽打豆漿啊，真是個乖孩子！路上注意安全啊！」
「小李啊。這麼早就去菜市場買菜了，媳婦還沒起呢？真是個好小伙兒，懂得痛媳婦兒啊！」
這一段寒暄全部是由袁葉一個人完成的，然而每個人的聲音卻完全不相同，卻又毫無不協調感，給大家呈現了一幅完整的早市畫面。
接著，越來越多的聲音加入了這個隊伍。賣混沌的小販的吆喝聲、賣點心的小胡的「每日前十名半價促銷」的吶喊聲，各種小商販們的聲音紛紛出現了，井井有條，絲毫沒有混亂感。此起彼伏，錯落有致。
然而此時舞台上依然只有袁葉一個人，大家充滿了好奇與驚訝，到底她是怎麼有序的發出如此多的惟妙惟肖的聲音的？
而且這些聲音遠近各不相同，有的彷彿就在眼前。而有的聲音卻像是從隔壁的胡同傳來的，一下子就把小小的舞台拉到了廣闊的空間，距離上的錯落感一下就呈現在大家的心裡了。
舞台表演地第一步第二步，永遠是定景和造勢，製造出整體的氣氛，誘導觀眾投入。在這樣的氛圍中，主角人物才能上場。
在觀眾的期待中，男女主角登場了——一對身有殘疾的男女乞兒。
膽小怯懦的胡雪庭扮演的乞丐男孩衣衫襤褸，面容黝黑，臉上髒兮兮的。最引人注目的是他還拄著枴杖，雙腿嚴重的畸形，走路都要一跳一拐的。
乞丐男孩抬頭看了看，找了個有陽光的地方，滿意的坐了下來。殘疾的腿畸形的蜷縮著，然後從懷裡拿出一個搪瓷碗，放到面前的地上。
即使是如此落魄的乞兒，眼睛裡卻依然充滿了神采。滿懷著一種企望，伸長了脖子看著街道的對面，彷彿在盼著什麼。
在大家期待的目光中，扮演乞丐女孩的張雨涵登場了。
剛一上場的張雨涵，幾乎在第一時間抓住了所有人的目光——在表演上逐漸蛻變的越來越有靈性的張雨涵，一上場就表現出了高過同班大部分一頭的表演能力，令人驚艷。
她扮演的這個女孩，是一個小兒麻痺症患者，駝背、小臂畸形歪曲；身體上的殘疾和容貌上的清秀可愛形成了一種奇怪的、令人心疼的對比，令人一見難忘；而外部的形態還可以設計，張雨涵自己的表演則令所有在場的老師同時會心的點起頭來。
她選擇了一種奇怪的側行上場，側著身子佝僂著背斜行著，左右張望；走起路來就像一個小偷一樣輕手輕腳，但是目光的神情中卻不是心虛和警惕；而是一種惶恐和茫然，一種彷彿隨時都要面臨欺凌和壓迫的悲傷——這樣的外部形態和表演節奏的選擇，使所有的觀眾心裡產生了一種惻然，同時也有了期待和疑惑。在下意識中，人們都會想：這到底是個怎麼樣的女孩，她受過多少委屈多少苦難，承擔過多少欺凌和惡意的侵犯。才會這樣的缺乏安全感，看起來這樣的可憐。
張雨涵和胡雪庭的上場造型，引起了老師們一片小聲的激賞；尤其是張雨涵的造型和上場動作，那種準確傳神的外部形態的選擇，令人一下子就被劇情緊緊抓住了。
好的造型，是成功表演的第一步。這也是沈詩詩在上課時反覆向他們強調的！
一般人以為造型是造型師和化妝師的工作。這絕對是錯誤的——化妝部門是技術部門，不是創作部門，而造型本身是一種創作。
所有藝術類大學影視專業的老師，教表演時一定會教造型，並且反覆強調造型。我們正常人在生活中對任何事任何人的應激反應，都是受視覺裡接收到的事物刺激而產生的——面對一個衣著華麗的美女和面對一個破衣爛衫的乞婆，每個人的反應必然不同。
比如，沈詩詩曾經在課堂上要求張雨涵做一個練習，讓她演一個妓女，一個風塵女子。可她怎麼樣都入不了戲——因為她內心抗拒，她自己就不相信；於是沈詩詩立刻對男生們說：誰給她一根煙！
點著了的香煙拿在手上，帶點憂鬱的神情靠牆一站——即使是那麼清純的女孩，也立刻找到了風塵女子的感覺，因為這根香煙使演員自己都相信了。
在斯坦尼斯拉夫斯基的基礎表演理論中，很重要地一點就是這個。也就是周星星在《喜劇之王》裡說的。對角色的把握要「從外到內再反應到外」。
所以好的造型是既幫助自己進入角色，也幫助自己搭檔對手戲的演員找到角色感覺的很重要的一個環節——這個重要的環節如果由化妝師來完成、人物造型如果由化妝師來設計，那對演員來說就一點親和力都沒有，使他無法相信，也就無法入戲。
這也是為什麼，很多好的劇組所做的一切造型，定妝時演員地意見甚至比導演還重要，那是因為就創作規律而言，必須由演員來選擇自己表演中的外部形態。
扮演少年乞丐的胡雪庭，一看見駝背女孩張雨涵出現。眼中立刻有了一種溫柔的光彩，臉上也露出了燦爛的笑容；他努力的拖動著殘疾的腿，盡力將上半身向前探去，彷彿這樣就能覺得自己距離女孩更近一些……
駝背女孩看見少年乞丐，高興的舉起畸形的不對稱的小臂。興奮地和男孩打著招呼。
這時，幾個衣著華麗地女生嘻哈打鬧著經過，正好看見駝背女孩的這個動作，一個女孩立刻像看見恐怖片一樣誇張的驚叫起來；而另外幾個女生紛紛指著駝背女孩哈哈大笑。
駝背女孩被那個女孩的尖叫聲嚇了一跳。隨即驚慌的用畸形的手掌徒勞地遮住自己地頭和臉。身體緊緊地蜷縮成一團。
少年乞丐看見了這一幕，突然發狂似的吼叫起來，他奮力地撐起身體，衝著那幾個女生做出一個醜陋凶怪的表情來，不停的向她們吐著口水。
幾個女生驚叫著相攜跑開了，留下焦急的少年乞丐帶著哭不出來似的神情。心疼的看著街對面的駝背女孩。
這時。肖宇和蔣夢潔扮演的一對戀人經過。蔣夢潔嬌聲招呼著賣冰糖葫蘆的袁葉，要了一根冰糖葫蘆。
肖宇付了錢。接過冰糖葫蘆給自己女朋友。蔣夢潔吃了一個，立刻皺著眉頭遞還給肖宇，搖了搖頭。
肖宇遲疑的吃了一個，立刻指著袁葉罵道：「你這是什麼破玩意兒啊！甜不是甜酸不酸的，紅果裡的核都沒去乾淨！」
袁葉立刻賠著笑臉解釋起來；肖宇剛要跟他爭吵，蔣夢潔連忙拉住自己男朋友，道：「算了算了，沒多少錢的事，扔了，跟這種人費那勁呢！」
在他們爭吵的時候，駝背女孩在街道的對面一直注視著這一幕，眼睛充滿嚮往的看著他們手裡的冰糖葫蘆；少年乞丐看了看駝背女孩，他突然用力的撐著身子，一點點的向肖宇和蔣夢潔走去。
好容易挪到了肖宇腳邊。驟一低頭看見他的蔣夢潔嚇得一聲大叫，厭惡的看著他邋遢殘缺的身體。「親愛的，那個乞丐真是髒死了，快幫我趕走他。怎麼會有這種人的出現啊？城管們都去哪兒了？嚴重影響北京的市容嘛！臭乞丐，趕緊走，不然我就要投訴了，讓你在這混不下去。」
肖宇連忙護住自己女朋友，退後了一大步；少年乞丐剛剛舉起手來，指向肖宇手裡的冰糖葫蘆時。肖宇已經隨手把冰糖葫蘆扔進了身後的垃圾筒裡，然後拉著女朋友揚長而去。「乖啊，咱們眼不見為淨，何必和一個小乞丐鬧氣呢！我帶你去吃正宗的冰糖葫蘆，咱們不吃這小攤販的，不衛生而且不好吃。」
袁葉心疼的看著自己的冰糖葫蘆，望著呂無忘和安田枝子的背影咒罵了一句什麼，走開了。「我也沒逼你們買啊，看不上我的冰糖葫蘆就自個兒請便，還詆毀我的糖葫蘆的品質。真是沒素質。」
少年乞丐回頭看了看駝背女孩；女孩臉上滿是黯淡的神傷，舔了舔自己乾裂的嘴唇。
少年乞丐猛得回過頭來，用力的撐著地，向那個垃圾筒爬去。他爬到垃圾筒前，奮力的把垃圾筒掀倒在地，找到了扔在裡面的那串冰糖葫蘆。用力的在衣服上不太髒的地方擦了擦……
然後，他按著垃圾筒的邊緣，一再努力地想要站起身來。卻一次次摔倒……
終於，他費盡全力站了起來，像完成了一件偉大的事業一樣，他欣慰的擦了擦額頭上的汗；然後，他一跳一拐，一跳一拐的向那個駝背女孩挪去。
駝背女孩充滿著希冀的望著他手裡的冰糖葫蘆，眼睛裡蓄滿了淚花，身體也不由自主的向前傾著……
正在這時。全場的觀眾突然聽到了背景音效裡傳來一種低低的聲音，由遠及近。越來越近！
是車聲！有汽車！
管燈光地同學突然在這時關掉了全場的照明光，將兩個高亮度的白光燈猛得打向胡雪庭的臉部。
挪動中的少年乞丐根本沒注意到街道那頭風馳電掣而來的汽車，他的眼裡只有駝背女孩充滿希冀的目光……
猛然間，一聲巨大的喇叭嘶鳴驚醒了少年乞丐。他猛一扭頭，在汽車燈的強光中下意識地遮住了自己的臉……
背景音效傳來驚天動地的一聲砰！
胡雪庭這一刻展現出驚人的形體能力，比他以往任何一次形體課的表演都要好得多。他就地一個橫飛，在空中一個小翻滾，落地在滾出幾米，形象的演出了車禍的那個瞬間……
可是他的形體能力沒有人欣賞。因為所有人都忘記了這是在演戲，所有人的目光和心靈都被這個可憐的男孩地命運抓住了。
這時，在舞台後景賣餛飩地、賣切糕的，和所有吃早點的食客，紛紛放下手裡的事情，蜂擁而至……（這些人是由已經重新打扮的袁葉以及肖宇蔣夢潔扮演。）
「哎喲，撞著人了撞著人了……」
「呵，這麼多血，這還怎麼在這兒做生意啊？」
「是個乞丐，還是個小孩……唉。太可憐……」
人們議論著擁了上來，圍成了一個圈子……
街道對面的駝背女孩呆呆的望著這一幕，張雨涵地目光由遲滯到清醒，表情由呆板到顫抖——完成了一種令人叫絕地層次分明地表演……
突然間，駝背女孩一聲歇斯底里的尖叫，她像個動物一樣踉蹌著四肢並用，連滾帶爬地衝進了人群。抱著少年乞丐的身體嚎啕大哭起來——因為。男孩至死還高高舉著手裡的冰糖葫蘆。生怕撞壞了它……
這一刻，台上台下。一片寂靜……
許多女生已經是淚如雨下，即使是老師，也紅了眼眶……
看熱鬧的人群又一次合攏了起來，把哭到脫力的駝背女孩和少年乞丐擋在了觀眾視線之外——用佈景把他們倆圍了起來，在大家的遮擋下，胡雪庭和張雨涵快速站起身來，跑進後場去了。
燈光全暗，音樂也停了。
柔和的紫色散光燈打在舞台上，造成了一種神秘溫柔的氣氛；背景音樂響起，是一首老北京民歌《冰糖葫蘆》——
「都說冰糖葫蘆兒酸，酸裡透著那個甜啊……都說冰糖葫蘆兒甜，甜裡裹著那個酸……」
在活潑歡快的民歌中，觀眾們的眼前一亮，胡雪庭和張雨涵穿著整齊漂亮的嶄新衣服，打扮的乾乾淨淨，每人手裡拿著一根冰糖葫蘆，腳步輕盈的跑上台來，坐在正中間的一個大景塊上。
他們身上的殘疾都已經不見了，神采飛揚的年輕臉上說不出的美麗。
這時，其他參加表演的同學，突然紛紛從後台跑了出來，每人手裡都捧著一把零食——有瓜子、花生、開心果、巧克力、各種糖果……一個小孩子童年夢想中的所有好吃的玩意兒，都捧在人們的手中，送到了生活在天堂裡的少年乞丐和駝背女孩面前……
在歌聲中，同學們圍繞著滿臉幸福的胡雪庭和張雨涵，一起面向觀眾的方向，做了一個定格造型——演出結束了。
全場掌聲雷動。