沈老師笑著說：「沒關係，不會不是還有老師在嗎？老師有很多小的訣竅，一定能讓你學會的。」
說完，沈詩詩老師指著自己的嘴唇又示範了一遍——隨著胸腔裡呼出的氣息均勻的抖動嘴唇，使得唇間發出一種高頻急速但間隔均勻的聲音來。
肖宇又試了幾次，然而每次都會發出極不均勻的的「嘟……嘟嘟……撲……撲撲」的聲音，就是無法領會老師所說的要領，看得旁邊的蔣夢潔都快急死了。
沈詩詩解釋道：「不對，不是讓你用嘴唇做出這種聲音來，而是讓你用氣！用氣你懂嗎？深吸一口氣在腹腔內，然後把這口氣均勻的呼出來，出來的時候要加以控制，一強一弱，用隔膜去控制它。對，很好，繼續……唉，錯，怎麼搞的又回去了？停！」沈詩詩老師眼見著肖宇怎麼都無法掌握，也有些急了：「看來我必須拿出絕招來了。」
肖宇則在一旁很是不好意思，臉都紅了。幸好他是個男生，臉皮厚一點。要是一個臉皮薄的女生怎麼都學不會，估計已經哭出來了。
沈詩詩想了想，對肖宇說：「來，你過來！兩隻手，按著我這裡，對，腰上面一點，用力按下去……好，很好，注意我腹腔隔膜的顫動，體會一下從這裡出氣的感覺。」
肖宇不好意思的撓了撓頭，笑嘻嘻的走過去，引來了周圍同學們的怒視。雖然沈老師有三十來歲了，但是依然很漂亮，擺脫威嚴的外殼，也是一個優雅端莊的美女。
男生們心裡想：老師，我也不會啊，能不能我也學學技巧。
蔣夢潔則在那裡狠狠的虛空掐了幾下空氣，彷彿把空氣當成了肖宇：哼。給我老實點，不准亂摸，不然回來後我要剁掉你的爪子。
肖宇雙手開叉，虎口向內按在沈老師的軟肋略下一點隔膜的位置上，臉上充滿了好奇。
「好了，那我準備開始了，注意感受！」說著，她連忙凝定氣息，深深的吸進一口氣來。
沈老師剛吸進這口氣，肖宇立刻驚奇的大叫起來：「哇！啊！好奇怪的！神奇的。你們看，會漲起來……」
她這麼一叫，連在一旁的袁葉和趙雲天、張雨涵等都被吸引了過來。紛紛圍上前來，好奇的看著肖宇的手。
沈詩詩在念中學的時候，就對朗誦演講一類的活動很感興趣，所以考到電影學院第一件事，就是選修台詞；這麼多年來風雨無阻寒暑不侵之功。確實是非同小可。
一般人呼吸的時候，吸進來一口氣後，隔膜就會發漲，但是基本覺察不出來；象沈詩詩這樣經過長期鍛煉的人，氣息悠長，一口氣進來。穿衣服少的時候，隔膜膨起連肉眼都觀察的到。
肖宇一開始時，雙手叉住的位置。現在能明顯的感覺到膨脹，而且很快感到了有節奏的顫動。
「明白了吧？」沈詩詩把這口氣吐完，道：「你要知道氣從什麼地方進去，怎麼出來，怎麼控制。才能真正掌握這個練氣方法。」
「真厲害！」肖宇一臉崇拜的看著方展宏，連忙把自己的手收回來叉在自己肋下。然後深深的吸了口氣，隨即沮喪的道：「不行，我吸這麼大口氣，都沒感覺到。」
「呵呵，練三兩個月，你也能感覺到的。」沈詩詩對他們道：「你們每個人都可以按著自己的隔膜位置練習。感覺一下。」
說完以後，她比了個手勢，讓肖宇把手放下來，然後自己伸手叉在肖宇的腰上，道：「吸氣！對，注意了，一定要均勻。自己控制它呼出來。」話音剛落，就聽見噗的一聲，接著一股惡臭瀰散在空氣中。
原來肖宇一時緊張，一下子放了一個屁。
這時全班的同學都樂得哈哈大笑，一邊遠離肖宇，一邊大笑，實在是太有意思了。
沈老師也是遠離了肖宇，笑罵道：「臭小子，我是讓你把氣呼出來，不是讓你把它放出來。你是怎麼搞的？污染環境啊。」
肖宇此時真的恨不得地上有個裂縫自己一頭鑽進去再也不出來了，臉紅的跟猴屁股一樣。
「老師，對不起，我剛才真的不是有意的。主要是你一按我那裡我就沒忍住，所以……」過了一會兒，惡臭漸漸消散，肖宇才諾諾的向沈老師道歉。
沈老師毫不在意的說：「沒關係，不過你剛才的行為可不太好，要忍著。來，我們繼續。頻率，注意頻率，要快要有力！好，很好，繼續這樣，對了，成功！」
終於，肖宇在沈老師的指點下練出了這個發聲的動作，一臉的欣喜，笑道：「哈哈。我終於學會了。沈老師真厲害啊！」
「好了，別再吹捧我了。我要是沒有一點本事，怎麼當你們老師啊！這是我們的必備技能。好了，今天就到這裡結束。從明天開始，大家有時間的話就找個安靜的地方練習，這個是表演的基本功，每天都要練習的。當你掌握的爐火純青時，那麼你就離出師不遠了。好了，今天的課就上到這裡，大家有什麼問題可以電話聯繫我。
而且，我每天早上都會在北影院後面的小湯山練習，那兒空氣清新，練習效果比較好。大家如果想去那兒練習，找我就行了。好了，下課。」
沈老師看著底下三十來個學生還在叉著腰感受發聲的練習方式後不由得感慨：「年輕人就是有活力啊！」
聽到沈老師說早上可以去小湯山練習，大家又很興奮。
「哇，聽說那裡是北影的戀愛聖地啊，不知道我能不能遇見我的白馬王子呢？」一個女生眼冒紅心，陶醉的說著。
「據說那裡的唐僧不少，你可以去找一個了，這樣你的王子就有了。」旁邊的人立刻調笑她。
「討厭，我才不要唐僧呢，太囉嗦了，簡直就是唐大媽！我喜歡的是那種帥氣、英武、健康、爽朗的男生，就好像年輕時的古天樂一般。」小女生繼續幻想。
「你就在這繼續做白日夢吧，大家都已經趕去上第二節課了，你慢慢幻想，我要趕緊溜了。」說完，那個男生嗖的一下子就不見了，奔跑速度飛快，要是參加運動會說不定也能拿塊牌子。
小女生這才從幻想中醒來，看著滿屋子空無一人，不由得大喊：「你們也太沒有同情心了，怎麼能留下我這麼一個嬌滴滴的弱女子在這樣一個空曠的房間裡？我要去上課啦，你們在哪裡啊？」說完也是一陣風一般就衝出去了，完全看不出來弱女子的風姿。
第二堂課是英語課。這也是袁葉很重視的一門科目。如果想走出世界，必須瞭解英語的發音和演唱技巧。總不能當你成了世界明星之後，面對你的粉絲連最基本的交流都成問題吧。
所以，袁葉很認真的聽老師的講課，同時心裡還暗暗下決心，要多加練習自己的口語，最好是能找個老外每天的交流一會兒，這樣自己的口語能力就能快速的提高了。
看著班上的同學們大都沒有在認真的聽講，不是在玩手機就是在睡覺，明顯沒有學習專業課的那種熱情，袁葉暗暗的歎了一口氣。人各有志。也許他們就沒想著向國外發展，或者說暫時沒有這個目標，所以對英語沒什麼興趣。而且台上的老師似乎也對這種情況習以為常，只要你不打攪我上課，隨意你做什麼的態度更是讓大家做的肆無忌憚。
袁葉打量了一下整個教室。算上自己，大概也就只有五個人左右在認真的聽講。所以老師也總是把問題拋給這幾個人回答。
這似乎已經養成了一種風氣：學生們不在乎老師的勞動成果，而老師認為學生們也都是成年人了，不需要自己再去反覆的提醒，所以擺出一副聽之任之的態度。
所以，在將來，等學生們畢業之後，才會發現自己的英語學的是如此的糟糕，甚至還會鬧出很多的笑話，不得不花錢補習。
由於下午沒課，所以袁葉中午回家吃飯後就呆在家裡了，沒有再去學校。
既然打算練好英語口語，那麼有兩個途徑可以選擇。一個就是找一個外國人時常交流，最好是每天都能夠見面的外國人。
這就不太好找了，而且人家也未必願意每天和你說話聊天。除非你請的是家教。
但是袁葉只是想找個人說說英語而已，沒必要請家教，所以這一條就被排除了。
第二條就是通過網絡。現在網絡很強大，可以在網絡上寫上自己的請求，應該會有很多的人願意和自己聊天。而且各個國家的口語表達都不太一樣，可以慢慢的適應。
袁葉覺得第二種方法不錯，那麼這就需要買一台電腦以及安裝寬帶了。
說做就做。和師傅師娘以及袁媽說了自己的想法之後，大家都很贊同。在學習的事情上，袁媽一向都聽袁葉自己的決定。於是，一個下午的時間，電腦寬帶就全部到位。
現在是萬事俱備，只欠東風，只差找到幾個願意聊天的外國朋友了！