一時之間，席間所有目光又都落到了我身上。我一愣，心中還沒明白過勁來，她怎麼就把繡球拋到我身上來了？我才藝雙絕？怎麼我自己從來沒有聽說過。記得侍女碧香說元清鎖擅長刺繡，對其他玩意都不甚精通，好像還是五音不全的，自小就學不會彈琴。怔怔地望向她，也不知是不是因為我內心深處對她心有猜忌的緣故，只覺她見我沉默不語，那含羞帶笑的目光裡隱隱透著一絲挑釁和幸災樂禍。驟然勾起了我身為同齡女子的好勝心。
回頭望向宇文護和元氏，只見元氏正神態閒適地看著我，沒有要為我解圍的樣子。想來她怕是要借此來試我的本事呢。我若是連這些都應付不過去，又有什麼本事為她所用呢？不由得打定主意不做推辭，起身回話道，「清鎖不才，就唱首曲子來應景，有污諸位的耳朵了。」一邊起身朝波心亭中的古琴走去。
一路上步伐不疾不徐，腦中搜索著應景的現代曲目，可是又覺有些不妥，畢竟我很久沒有彈古琴了，以前爺爺請了老師教我，我每次都是得過且過。況且那麼現代的曲調，掌控絲竹管弦的樂師們怕是一時也配合不來。轉念又把北朝之前我知道的樂府詩（3）想了個遍，現在是北朝，樂府詩還是用來唱的，可是卻也沒有特別應景的……腦中忽然靈光一閃，前人的沒有合適的，我可以唱後人的啊。追溯宋詞的源頭，本是源於唐代的曲子詞，句子有長有短，和樂曲緊密結合在一起，本是用來歌唱的。在現代的時候背過那麼多詞，不用豈不是浪費。打定注意，信步穿過長長的水榭走到波心亭中坐好，示意其他樂師配合，輕弄琴弦，撥出一個簡單的曲調。眼角瞥見垂低的柳條拂過水面，掀起陣陣漣漪，揚聲唱到??
「飛絮飛花何處是？層冰積雪摧殘；
疏疏一樹五更寒。
愛他明月好，憔悴也相關。
最是繁絲搖落後，轉教人憶春山。
湔裙夢斷續應難。
西風多少恨，吹不散眉彎。」（4）
這詞出自我最喜歡的納蘭容若，通篇句句寫柳，又句句寫人。既詠經受冰雪摧殘的寒柳，也詠一位遭到不幸的女子。
享受閱讀樂趣，盡在吾網