如今越來越多的漫畫家嘗試通過網絡的形式展現作品，而這其中一部分漫畫也因為獲得了出眾人氣而被以實體書的形式推廣到讀者們眼前。這其中，下載量突破800萬的人氣作品《保留莊的傢伙們》就是一個很好的案例。本作品以「留國」為舞台，講述了不能上天堂也不能下地獄的死者們所生活的環境。主人公山田romu由於喪失了記憶的關係，被做事隨便的閻魔大王送到了留國。而在作品當中，除了山田之外，其他人都是恐怖的殺人鬼，那麼他在留國的「保留莊」中會有怎樣的生活呢？這樣的設定吸引了很多人關注。而作者·ヵヵスウ。的真實身份卻是還在上學的大學女生。那麼她究竟為何會走上漫畫家的道路呢？近日，有日本媒體對她進行了專訪，讓我們看看女大學生漫畫家的風采吧！
條漫的連載形式變成了橫開本的單行本。對於紙質書籍有種「新鮮感」
q：那麼就讓我們快點開始吧，看著保留莊的傢伙們擺放在書店裡，你最直接的感受是什麼呢？
a：實際上我還沒有去書店看哦。只是有朋友跟我匯報說「看到實體書啦！」
q：是這個樣子啊。我還想著你會帶有真切感觸地說「居然製作成實體書啦」，然後跟我們講講感受呢（笑）。
a：這個啊，因為單行本我也拿到了，所以也感慨：出來了啊。不過當聽說要製作成書籍的時候，我想的是「哪裡搞錯了吧？」因為《保留莊的傢伙們》有著太多低俗的描寫，因此我覺得不太可能製作成單行本，所以還問對方是不是搞錯人了（笑）。不過啊，當確認真的要製作單行本時，我反而感到擔心了：沒問題嗎？真的沒問題嗎？
q：刊登漫畫的機構還是非常靠譜的，只要刊登了，那麼我覺得不太可能再有問題了……
a：我在為單行本進行準備，而在進行修改等編輯作業的過程當中，才湧現出一種真切感：「啊啊，這些孩子們真的變成紙張了呢……」
q：那麼在真的拿到自己作品的單行本之後，跟拿到之前的心態又有什麼變化呢？
a：這個啊，我其實最初畫漫畫還是在紙上的，因此頁碼之間的移動都是橫向的。對此也有著一定的認識。不過後來在網上開始畫條漫了，所以慢慢又適應了條漫的風格。而如今自己畫的東西重新以紙張翻頁的形式登場，這讓我又「哦哦哦哦哦！」地產生了新鮮感。即便都是自己畫的東西，真實紙張的感覺還是很新鮮呢。
q：縱橫的不同！這麼說起來確實如此呢。
a：之後為了單行本的問題，我面臨的最大挑戰就是「重新修改」。現在使用的漫畫製作軟件在格式上跟實體書的尺寸不一樣，所以不能直接拿來印刷的。
q：是一種vector格式嗎？
a：是的。因此，一些受到影響的地方就需要重新來畫……而我修改的時候已經沒有了當初創作的勢頭，因此表現得相對客觀了。結果變得有些太乾淨，讓我產生了一種違和感：這是啥？這不是我家孩子啊？因此我之所以決定換成icstudio，也可能是由於這種比較大的感情波動吧。
以漫畫家為目標的契機發生在高中二年級
q：說起來ヵヵスウ。小姐是從幾歲開始想著要成為漫畫家的呢？
a：我從幼兒園開始就喜歡畫畫的，不過當時只能算是迷迷糊糊地喜歡吧，到了小學，我想著要成為漫畫家。並且也畫了一些有框架的漫畫。但真正的契機還是高二時候遇到的一件事。
q：發、發生了什麼事情呢！？
a：因為我下意識地想要成為漫畫家，所以高中就去了一所能夠學習漫畫技術的專門學校。在高二的時候，由於換了個校區的關係，我才第一次跟同齡的漫畫家志願者們相遇了。於是我們很快就成為了朋友，而看了那些人畫的塗鴉，我整個人都震驚了：哦哦哦哦哦！這種技術我一輩子也追不上啊！！！！他們的技術簡直跟怪物一樣可怕哦。在此之前，我想著自己作為高中生，能夠畫出那種東西來就不錯了，因此面對這樣的事實，自信心也崩潰了。雖然為此多少有些失落，不過如此一來，我又積極地想：從朋友那裡吸取知識吧！然後學習他們的優點。由於我很少去看別人的作品，所以在那之後也下定決心要從各種漫畫中學習知識才行。
q：那樣的經歷也造就了如今的ヵヵスウ。小姐呢。
a：因此，我覺得根本無法表達這樣的感激之情了。我真的很喜歡那些朋友哦。雖然這些話比較難以啟齒，我還沒辦法當年跟他們道謝。
q：那麼，就寫在這篇訪談裡面吧（笑）。
a：哎哎哎哎哎哎！？
上大學的契機讓作品能得到更多人的共鳴
q：那麼接下來的問題可能也是讀者們都非常好奇的。我希望詢問一下有關ヵヵスウ。小姐在大學的經歷。既然好不容易去了專門學校，那麼為何又選擇上大學呢？
a：我想要學習心理學。因為高中比較特殊，所以我沒有普通學校的學生所經歷的生活，也沒有他們的人生體驗。另外更沒有作為社會人的經歷了。這麼一來，我沒辦法繪製出一部有真實感的作品。這麼一來，至少我要掌握心理學，然後才能更好地繪製登場人物的心情。大學生活對於我描寫時代背景也有著很大幫助。像是關於角色的「過去篇」中想要描繪的時代，也是一個老師告訴我的。而那個老師則是我們研究室介紹的人，我也從他那兒獲得了智慧。
q：過去篇的劇情相當嚴肅，也有很多讓人產生共鳴的內容呢。
a：這部作品講述的是非現實的舞台，但登場人物都是曾經生活在人世間的，而他們
活著的時候，就得表現出「寫實」才行。雖然他們都是犯下殺人之罪的人，但我也要仔細考慮，講述他們走向犯罪的心境變化。當然，無論發生什麼事，殺人都是不能原諒的。但是那些角色卻這麼做了，並且不得不這麼做……我認為有必要讓他們的心情顯得非常真實才行。在畫畫的時候，我會聽取周圍人的意見，問他們：「如果說有這樣的事情發生，你怎麼看？」如果對方能夠產生共鳴，那麼我就會想：果然大學時候學到的東西起到了非常多作用啊。
q：不過一邊上大學，一邊創作，這還是很辛苦的吧？
a：老實說，很不容易。特別是確定出實體書的時候，我在學業上就有所懈怠了。為了討論劇情，我不斷地要去出版社，修改原稿，另外目前連載的原稿也不得不去畫……正好也是嚴肅的「過去篇」開始的時期，所以我最擔心的是自己的精神狀態能夠撐下去。
q：最終還是克服了呢。
a：這都是多虧了一直以來支持我的各位讀者，還有編輯以及周圍人的幫助。
我希望創作出能夠撼動人心的作品
q：訪談馬上要結束了，那麼將來你是否有個目標，例如想要成為什麼樣的作家呢？
a：小學時期，我第一次追的連載作品就是星野桂老師的《驅魔少年》，對此我深受感動。美麗的畫風，以及雖然黑暗卻極具說服力的劇情。作品現在時而停載，不過每次復刊的時候，我都充滿幹勁地想「太好了！」讓我去學校都有了動力。這部作品對我的影響就是到了如此地步。並且我的畫風也受到了影響吧……不過現在回想起來，我初中的時候畫的都是什麼呀，真想把當時的自己痛扁一頓。但就是那個時候，我也在模仿《驅魔少年》的畫風。當然了，不光是單純臨摹而已，作品中能夠讓人產生共鳴的劇情、角色設定以及對於讀者的影響都是我需要學習的。無論哪一點都是我的模板和目標。我自己在作為一個漫畫作品粉絲的時期，曾經進行過各種各樣的研究。而如今已經有人閱讀我的作品，然後研究我的漫畫了。就如同我因為漫畫而感動、轉變了自己的生活方式一樣，如果我的漫畫能夠帶給別人感動該多好啊……若是能創作出這樣的作品，我也就滿足了。啊，《保留莊的傢伙們》可能比較難做到吧（笑）。
q：也許會有第二個、第三個ヵヵスウ。小姐誕生呢。感謝你今天接受我們的採訪。
ヵヵスウ。在大學畢業之後就會順理成章地繼續她的作家生涯。然而，她也感慨「我的經驗值還遠遠不夠呢。為了體驗那種光憑學習感受不到、必須親自感受的事物，也許我有一天會去找工作。」