對於陳忠禮和葉小蓮的人命來說，「時間」是最寶貴的良藥，錯失或者哪怕浪費一分鐘對於拯救一個人的性命來說無疑都是一種奢侈。有時候人的命運就是這麼的無法預知，誰能想到好端端的一場考試過後，接二連三的人有的莫名其妙的暈倒，有的人不堪壓力和不忍面對現實而變傻裝瘋。生活真的很難預測出未來會發生什麼，所以只能一步一步揪著辮子慢慢爬了。
喬關榮怒沖沖的放下懷裡抱著的葉小蓮，衝進教室裡抓著班裡的兩個男孩子，左手托一個，右手又拽一個將兩個人硬生生的拉出了教室。
兩個人又是怕，又是恨喬關榮的霸道和不禮貌，終於兩個人開始反抗了，右邊被喬關榮拽著衣服向前拽的學生一把推開了喬關榮，對著喬關榮大喊：「你媽，拼什麼祝拽我，你以為你是誰啊？老子忍你很久了，你為什麼拽我，有種自個兒左拽右拖的拉他們兩個去校醫院啊」？
喬關榮聽了這學生的話，一股怒火直衝額上。他停住腳步，臉上的表情異常僵硬，此時的教室內外，時間出現了停滯和凝固。
被喬關榮揪著的左邊的學生看到喬關榮發怒的表情，看到兩眼火冒金星的那種神態，自己心裡也被嚇傻了，突然腳一軟，撲騰跪了下來。十秒鐘之後，褲襠的邊上開始滲出了濕漉漉的水，一直滲到腳底和整個身子的地面上，但他還沒有反應過來，依舊雙眼睜得大大的，傻傻的直視著喬關榮，身子軟成了一團，就那樣跪著、看著、直視著、
喬關榮面對著眼前的兩個人，臉上的表情從僵直的狀態一下子變化到滿臉青筋曝露，咧著牙，攥著拳頭，不管三七二十一向著罵了他的那個人捶下去。
那個被他打了的學生，早就因為剛才喬關榮青筋曝露而嚇破了膽，自己的臉色也早就變了天，哆哆嗦嗦的都忘記跑了，只是傻愣愣的看著喬關榮直直的瞪著自己，然後一股霹靂般的氣勢在自己的頭上撞來，自己都沒有下意識的學著去抵禦和反抗，就任由喬關榮把積攢的一股子怨氣兒全都砸在了自己的頭上。
教室內，教室外鴉雀無聲了
過了好一會兒，這個學生癱在了地上，抱著頭，緊緊地抱著，喬關榮手腳並用，一股血腥味兒再次霾照在這個教室門前，那個罵了喬關榮的學生終於付出代價了。
喬關榮一陣拳打腳踢，那學生除了苦挨，一聲氣都沒有出，頭上不知道什麼時候被喬關榮打出了一個大窟窿。一絲絲血液，又是那樣鮮紅的血，順著腦門從天靈蓋，緩緩蕩入蕩出，順著那個學生的髮絲流下來，再從額頭筆直的傾瀉到眉宇、傾瀉到鼻樑骨上，分了叉流向了滿臉和嘴角。
那學生下意識的擦了擦眼睛邊上的汗水和粘粘的大紅血，笑了又笑，又用手隨便抹了抹臉，用舌頭舔著吃起那大紅色的血汁來，最後靠著一面牆緩緩倒向了陰冷冰森森的樓道地面。
學生們全都被嚇著了，可是沒有一個人驚呼，更沒有一個人站出來說話，也沒有一個人想到跑去辦公室找尋老師或者到教導處、德育處找那些個主任來解決和辦理校裡的這些事兒，只是一個個成了木樁，發傻裝萌。或閉著眼睛，或偷窺瞟一眼，或退到教室坐在教室的座位上，沒有一句話。
喬關榮「深深吹了一口氣」，又深深「呼吸」了一次，雙手抱著頭，跪到了地面上，也沒有發一句話。
現場除了這個初二5班沉默著之外，鄰近的班級也幾乎聽不見什麼聲音了，偶爾還能遠遠的瞧瞧在樓道5班門口躺著的三個人，和跪著的兩個身影。
沉默啊沉默，一直就這樣沉默。或許沉默不能挽回什麼已經發生的悲劇，但沉默最起碼在讓人失去理智和耐性之後會讓人學會反思和更為理性。
沉默了許久，突然一個話語打破了這種窒息般的沉默，空氣雖然冷的發顫，但這個話語有總比沒有強，魏小琳走了過來，看到好端端的三個人躺在地上，而喬關榮和另一個不認識的人一直久久跪著身軀，喊了一生「啊！！！」，這一聲「啊」，喊得天崩地裂，這一聲「啊」喊得奪魂蝕命，這一聲「啊『喊得天翻地覆，這一聲」啊「，從此徹底歸結和改變了幾個主人翁的宿命，這一聲」啊「徹徹底底葬送了喬關榮的未來和人生；這一聲」啊「也注定了陳忠禮和葉小蓮之間無法饒恕自己的心靈悲劇，釀酒了日後愛情的苦難。
魏小琳的這一叫，驚醒了反省和苦思中的喬關榮，嚇破了剛才被喬關榮左手托著拉出門的那個學生，也驚動了學校裡的領導層。
一個其他班級的學生跑到辦公室裡告訴老師們，說：」5班門口躺著三個學生，還跪著兩個人，還有一個女學生，剛才丟了魂似的」啊「的大喊大叫，讓老師們過去看看，說那邊氣氛不對。5班班主任和眾位老師都急急忙忙朝初二5班教室方向走去。
老師們到達現場，看到一個學生頭皮破裂，口子很深，頭皮上的血液基本凝固了，可是口子上的血還是滋滋滋流個不停。在右看看葉小蓮嘴角掛著血，還有陳忠禮面色蒼白不省人事。也被這突如其來的現場給嚇壞了。
本來考完下午這一場語文考試，學生們都可以順順利利放假，自個兒回家的，可是沒有想到會發生這一幕。
老師再看看站在窗口傻傻不說話的魏小琳，心裡面更是一片疑雲。老師蹲下身子，對著喬關榮說：」喬關榮怎麼回事兒？剛才你們這兒是怎麼了？「5班班主任似乎忘記了還在流血和昏迷不醒的這三個學生，想先搞清楚狀況。
幸虧一位4班的老師趕緊對著學生和5班班主任說，老劉，先別問了，現在不是詢問的時候，你看看，這三個孩子都這個樣子了，得要趕緊通知校醫院才是啊，尤其是那個男孩子，你看頭上的那個大窟窿，地上流了這麼多血啊，還從來沒見過這樣的陣勢呢？
一旁的另一些老師也說道：」是啊，快讓孩子們趕緊接受治療，可千萬別讓出什麼叉子啊，我馬上去聯繫教導處的邢主任，你們先去安排一些學生讓他們幫忙把這三個學生趕快送到校醫院去接受檢查「。
5班的劉班主任聽了這一席話，才趕緊收拾起心情來，慌忙對學生們說：」班裡面的男生快幫忙扶著幾個學生去校醫院，趕緊的，快！「學生們一個個的總就被嚇壞了，哪裡還敢再碰這幾個人的身體啊，就一個個的跑到座位上縮起了身子不敢說話，不敢露出自己的頭，整個教室的氛圍死氣沉沉的，一點兒也不像原來有愛、團結的班集體。
班主任看到學生們都不動彈，一味的在閃躲和躲避老師的眼神，恨不得將自己的頭跟身子塞到教室的什麼縫裡面去，一直不敢看班主任。
劉班主任大發雷霆，就朝著教室外面跪在地上一直沒有反應的喬關榮說道：」喬關榮，進來，叫上幾個男生把他們三個趕緊送去校醫務室做檢查。「
喬關榮早已經因為剛才的事情搞得自己稀里糊塗，疲憊不堪，現在的他腦袋重重的，什麼話都是絕緣體，又怎麼能聽得到老師說的話呢。更何況剛才喬關榮的暴力已經被學生們親眼目睹了，誰還會跟著像流氓和黑社會一樣的喬關榮走在一起呢？萬一路上這些個學生不小心說錯什麼話放了什麼屁，而被喬關榮像剛才那樣修理的話，豈不是很慘嗎？所以學生們也寧願不跟喬關榮一起送這三個學生過去。
老師叫了喬關榮，可喬關榮一點反應都沒有。老師大怒，吼道：」喬關榮，你給我進來」，看了又看，喬關榮絲毫沒有動彈，老師又罵起學生來，吼聲道：「你們這些人，我叫你們去扶個人，幫個忙，把人送到校醫院去，這麼簡單事兒難辦的很嗎？「」還有，現在你們一個個的都是怎麼了？我說話你們都裝啞巴，裝沒聽到是不是，啊！？「」喬關榮，你進來，和班上幾個學生一起把人給我付過去！，快點！「」在場的學生一聽到讓喬關榮找他們一起送人，一個個的突然想到剛才的那兩個學生，一個個都唏噓不已。「一個學生趕忙對老師說：」老師我們馬上去，馬上去！趕緊和班裡面剩下的」全部男生合力對老師說道「老師我們班裡的人去可以嗎？那喬關榮要不要……要不要去？「
劉班主任看到自己的話終於起作用了，態度也溫和了下來，回道：」別廢話了，誰去都一樣，你們只要把人安安全全給我送到就行了，聽到沒？對了，路上一定要小心學生們的頭部和受傷的部分，一定要注意啊！「
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