更新時間：2013-08-14
不說孔宣和天驕從鯤鵬那裡獲得了河圖洛書，向著伏羲和天慈所在的小部落趕了過來，既要完成師傅交託的任務，最高興的是終於又可以見到師傅了，不提兩人心情忐忑的趕路。()
且說伏羲，這小子不愧是天定的天皇伏羲，也不愧給後人留下了無數的傳說。
現在的小伏羲雖然很小，可是對事物都有自己的看法，竟然很是無語的，已經開始幫助部落族長處理事物，也顯得僅僅有條。部落裡的人沒有不感到驚奇的，覺得他就是上天賜給自己部落的。部落之中的人都已經決定在伏羲成年後，將自己的族長之位讓給伏羲。當然此時的族長一直任勞任怨，兢兢業業地為族中之事勞碌奔波，族人個個對其尊敬有加。也不會像後世一樣出現什麼爭權奪利，勾心鬥角的齷齪事。
那時人族的食物來源主要還是以野果為主，打獵為輔，兼有下河捕魚為生，只是洪荒之中靈氣濃郁無比，所以眾多猛獸也是兇猛無比，人族雖然有些覺醒了天賦神通，還有的修煉有成，可是大多數的人族還是很孱弱，每次出行打獵時都會被猛獸打死打傷不少族人，不少族人都對去打獵的親人擔憂不已。而下河捕魚，所得到的魚又不多，不足以養活眾多族人。小伏羲為此煩惱不已！卻也一直想不出辦法。
想起師傅對他說的，收他為徒，說有什麼事不懂可以去找他。
「伏羲，拜見老師」伏羲拜道。
「伏羲你有什麼事找我啊！」天慈很是高興的說道。
「回稟老師人族的食物來源缺少，許多人都無法吃飽，寒冬將臨亦無多少食物，恐怕族人能存活下來的少之又少。望師傅慈悲，解救族人。」伏羲人小鬼大的悲傷的說道。
天慈笑道：「你這孩子，莫急，你且看那.」伏羲朝著天慈所指的方向望去，只見一隻蟲子從眼前飛過，撞在了樹枝上的蜘蛛網上，一番掙扎後，終是掙脫不得，被蜘蛛當成了晚餐。()伏羲只覺腦中一個想法隨即產生。連忙向天慈謝道：「多謝老師指點。」
伏羲回到族裡，馬上讓族人去去數根籐條，將其製成和蛛網一樣的籐網，帶著族人來到河邊，撒下籐網，過一會兒猛然收網，來起來一看，只見網中有數十條鮮活的魚兒，連續幾次試網皆是如此，一眾隨伏羲而來的族人高興不已。
隨後伏羲便教族人如何結網捕魚，並用來捕獵，如此族中牲畜日益多了起來，有些吃不完的牲畜，卻是白白浪費了。伏羲思索良久後，又想出了一個辦法，那就是不將那些暫時吃不到的，又沒什麼危害的牲畜宰殺，而是將之馴養起來。當下伏羲覺得此法可行，又教族人將之馴養起來，一試之下果然可行。久而久之，是為家畜，自此，族人再也不必為食物而煩惱了。導致以後附近的一些部族聞伏羲有大能，生而有聖明，是以紛紛舉族來投，如此華胥部落日益強大，在人族中遠近聞名！
當時人族除卻那些已拜入修士門下的弟子，皆不識天地變化之道，每有天災降下因不懂躲避而死傷慘重，伏羲為此憂慮不已，卻又沒有絲毫的辦法！
為此伏羲再次來到河邊小屋，請教天慈。天慈什麼也告訴伏羲，只是告訴他機緣天定就在那渭水之中。
從此之後，每當遇到一些解決不了的事情時，伏羲就靜坐在那渭水河邊靜思其解決之道。
又有很多的族人死於不斷的天災，不知天地變化著個困擾著人族的難題，再此擺放在了伏羲面前。伏羲再次苦思良久無法後。決定到渭水邊上去坐坐靜思其解決之道，。伏羲來到渭水河邊，坐在那裡，不由的又開始思索起，該如何解決人族不知天地變化的方法。
就在伏羲思考之時，突然渭水大變，河中間出現兩個漩渦好像有什麼要出來似的，伏羲抬頭望去，只見渭水中的漩渦越來越大，慢慢的有兩隻異獸，從水中浮了出來。向伏羲走來。
原來兩頭異獸分別為龍馬和霸下。龍馬者，天地之精，其為形也，馬身而龍鱗，故謂之龍馬，龍馬赤紋綠色，高八尺五寸，類駱有翼，蹈水不沒，乃是神獸也。霸下乃是龍之九子中的老大，其形如龜。亦為神獸。
此二獸將背上一圖一書放於伏羲身前便消失不見,此物正是那先天靈寶河圖洛書伏羲拾起河圖洛書,便坐在渭水之上參悟兩寶,七七四十九日後,伏羲終於悟出了一些東西,遂仰觀象於天,俯察法於地,以之作乾、兌、離、震、巽、坎、艮、坤之卦圖,乾代表天,坤代表地,坎代表水,離代表火,震代表雷,艮代表山,巽代表風,兌代表沼澤。此謂之八卦圖,使得人族有了躲避災禍的能力。
八卦之成,天道有感,降下無邊功德,一團霞光落入伏羲體內,瞬間使伏羲的識海之中凝成了元神，身體變強了很多。
於是伏羲一邊開始學習參悟河圖洛書，一邊在族中傳下八卦之理,使族人明白如何避免風、雨、雷、電等自然災害,由此伏羲之名被更多的部落知曉,伏羲的名聲開始在人族之中傳播。