不得不說依依眼力不錯，或者是弱小生物依附大樹的本能，知道阮正聲是在場最有說話份量的人。但阮正聲到底是有家長的威嚴，板起臉，以嚴肅的口氣教導：「要做阮家的淑女，學習是很必要的。吃完飯就開始唸書吧。」
依依淚眼汪汪，卻不得不依從，於是依依被帶去上課，我迅速收拾了餐桌，百忙中抽空安撫了因為沒吃飯正在亂撓爪子的貓咪，然後才跟進房間聽課。聽了好一會，這才發現嚴重，因為依依完全聽不懂。
雖然依依才四歲，然而小孩記憶力都很好，一個單詞反覆循環的聽，即使不懂得意思也會拼寫。可是依依笨得有些離譜，記憶力差就不說了，明明是同一個詞，寫在黑板上勉強教會她認識了，寫在書本上立刻又不認識了。這樣的學習速度，是個老師都會生氣，何況容易本身也是小孩子氣，立刻就不耐煩，開始罵依依是笨蛋。
依依的眼睛又淚汪汪了。
阮正聲的慈愛本能發作，立刻抱住依依安慰：「不要哭，沒什麼好哭的。依依不是笨蛋，是老師太笨教不會。」
容易直翻白眼。
依依抽噎：「依依一個詞都記不住，是依依笨。以前的老師也經常罵依依笨。」
阮正聲樂呵呵：「依依不笨，我的孫女怎麼會笨？依依只是不適合學英語罷了，也許在其他方面是天才。只是我們沒發現而已！」
依依淚痕未乾，期盼看著阮正聲：「真的嗎？」
阮正聲連連點頭，語氣肯定得讓人無法懷疑。「當然是真的！」
於是接下來的課程性質就變了，完全打亂常規定型課程，開始一樣樣地嘗試，尋找依依擅長的科目。
唐詩宋詞，和英語一樣，寫在書上能認識，抄在紙上就不認識。算術題，依依問我們一加一為什麼等於二不等於三不等於四，沒人回答出來或者回答得太深奧依依無法理解，跳過。美術課，阮正聲對著依依的塗鴉連稱有創意，但是不要指望四歲小孩能畫出什麼好東西來，自然也看不到所謂的天分。彈鋼琴，對於幼小的依依來說是體力活，短短的小手夠不著全部的按鍵，彈出來的音調完全錯音。唱歌是軟軟的綿羊音，音色很可愛但是五音不全。體育項目那更不用說沒有任何一項適合依依。
輪番下來，總結得知，依依很笨很笨，沒有任何驚人的天分。
阮正聲顯出失望，卻還是對依依安慰道：「不要緊，慢慢來。沒有誰是生下來就是天才，也沒有誰會是徹底的笨蛋。」他歎了口氣，對我道：「風小姐，依依就拜託你了，我有些累，先回房去休息。」
這句話無異對我是喜訊。我忽然想到，如果依依太聰明，阮正聲豈不是更不肯放手，一定會帶走依依的！依依笨一點最好，阮家最重名聲，肯定不會喜歡帶個笨拙的孫女回去讓記者說閒話。說不定他最後厭倦生氣了就不要依依了。心裡高興，連忙說：「我會照顧依依的，請放心。」
阮正聲歎著氣走了，容易惡聲惡氣地輕敲了一下依依：「不要四處張望，繼續背英語單詞。」
依依不開心地撅起了嘴巴。
我正想著怎麼跟依依說不用太用功，維持現狀就很好。卻聽到依依說：「我不學了。」
容易沒被人這麼乾脆地拒絕過，尤其對方是個這麼小的孩子。立刻凶巴巴：「你說什麼？你想繼續被人說笨蛋，讓所有人都看不起你討厭你嗎？」
「那就討厭吧。」依依輕快地回答。
「……什麼？！」
依依抬頭，清亮的眼睛看著容易。「討厭的話，外公就不會一直說要把我帶走了吧？」
容易一滯，呆怔沒說話。我也微微一驚，依依怎麼會說出這樣的話來……是我多心了嗎？總覺得依依有些不一樣。還是說，作為母親，我根本沒有真正瞭解過自己的孩子呢？
依依回頭看我，一下子撲倒我身上，清亮帶著一點霧氣的眼眸期盼看著我，軟軟的聲音帶著哀求。「依依學習了一上午，好累好累呢。我想出去玩，好不好？」那樣小鹿一般純淨的眼眸，彷彿只要我輕聲拒絕，她就會受到傷害。
我一下子又心軟了。不管依依是怎樣的孩子，畢竟是我的孩子呢。她那樣脆弱而且依賴我，我想給她全部的母愛，好好保護她，不讓她受到任何人的傷害。