趁著沒人注意，一本書倏地飛起，穩穩地落在第二排書架的第三層第六本書的位置。緊接著又是三本書飛起落在了相鄰書架的同樣位置，接著又是兩本書……
塞勒專心致志地操控著書本，看著它們準確地飛向指定的位置，眼中是掩飾不住的得意。
「彭」！一本書撞在了書架的擋板上，掉了下來。引得幾個在書架後看書的學生不滿地探頭察看。塞勒忙小聲道歉。
懊喪地撿起那本書。看來還是不行啊，有什麼地方需要改進呢？塞勒摸著還沒有鬍子的下巴想——這是跟著傑西先生久了不自覺地養成的習慣。
三個星期前，塞勒學會了《水霧術》後突發奇想，霧雖然還是水的形態，但卻有類似空氣的特性，既然空氣可以流動成為風，那霧氣如果流動是不是也可以產生風的效果呢？如果能準確地利用這種效果，也許可以節省搬書的力氣，加快搬書的速度呢！於是塞勒特地到風系魔法處查找了和役物相關的一些魔法，從初級魔法找到高級魔法，總算是找到了有用的資料。然後研究了整整兩個星期。搞得傑西先生還以為他要轉行學習風系魔法了。
風系的役物術靠的是風的流動速度產生的力量，通過對風流動的速度、流量與方向的控制，從而達到將一個物體送到指定地點的目的。但這需要相當強的魔法控制力，以塞勒現在的見習魔法師水平是根本無法做到的。
塞勒並沒有氣餒，苦思了一天一夜不果，卻在第二天看到雪莉時靈光一現，想到了一個改進的方法。
其實那天雪莉並沒有做什麼，只是哼著歌在圖書館邊上的小花壇裡種花，見到塞勒後揚起滿是泥巴的小手招呼他過去而已。但塞勒的目光就定在那滿手的泥巴上了。
他想起剛來這裡的時候諾恩接受的那個測試——好多地刺突起，圍成了一個籠子。對啊，土系魔法！土元素可以凝結成實體，風元素做不到這點，但水元素卻是完全可以的。改變水霧的密度，襯在書的下方。這樣書籍就可以在霧氣的推動下作緩慢的前進運動了，也就不需要高級魔法強度的控制力在高速中精確地找到方向了。突然間想通了這點後，塞勒高興得手舞足蹈。也不顧雪莉一臉的莫名其妙，急急跑回去試驗了。氣得雪莉在身後直跺腳。她原本打算讓塞勒今天一出來就看到她種的花的。
經過試驗，果然效果很好。可是不時地還會出現找不準方向的情況。塞勒把這歸結為自己運用不夠熟練所致。但現在，在塞勒自認為非常熟練之後還會出現這種情況就可能是另外有什麼地方需要改進了。
塞勒默默地放著書，腦中思考著各種可能出現的疏漏。
頭上突然挨了輕輕的一下，塞勒捂著腦袋抬頭。琳達正抿嘴朝他笑著.
塞勒會魔法的事現在除了傑西先生外，雪莉和琳達也知道了。塞勒一直很想告訴諾恩，可是每次的會面時間都那麼短。而且每次小公主都在邊上。有時塞勒想乾脆讓小公主們知道也沒關係。可他不太會挑起話題，所以總會被另一些話題岔開而失去機會。
雪莉其實一直把塞勒會魔法當作是理所當然的。因為塞勒總是看著圖書館的魔法書。在雪莉眼裡，如果不會魔法的話看這些做什麼？像她就從來不看。還是傑西先生警告她不要把塞勒會魔法的事說出去時，她才知道，原來塞勒會魔法還要保密！這實在是太奇怪了。不過爺爺的話還是要聽的。
琳達知道是純屬偶然。
我們知道，她的工作和塞勒一樣。只是要和另外一個工讀生輪班，有時上午，有時下午。那天上午她來得很早，因為前一天下午她將一個很喜歡的小掛件掉了，宿舍裡和教室裡都沒有找到，便猜想是否掉在了圖書館或者是路上。於是那天特地起了個早一路找來，終於在圖書館門口的草坪上找到了。高興過後，她發現圖書館的門竟然這麼早就開了（那是塞勒為等早點開的門），雖然不解，但想到待會兒就要在這裡工作，便決定趁早多看會兒書罷。
琳達要看的書在四層。但是當她經過二層的時候卻看到一個異常美麗的景象……
書架前兩米方圓的一塊空間充滿著藍瑩瑩的光點，似是夏日晚間的螢火蟲，但卻比螢火蟲的光芒更亮，也更柔和。這些光點像是被什麼吸引著似的沿著一道道優美的軌跡向中心旋轉而去。一個少年的身影在這一片藍光之中靜靜地坐著，若隱若現。琳達差點以為她見到了精靈！
琳達沒有見過精靈，可她那次真的以為她見到了精靈。人們都說精靈是最美的，還有什麼比這樣的景象更美呢？琳達想像不出。
藍光漸漸散去。那是塞勒感覺到了水元素的干擾波動而停止了冥想。塞勒睜開眼睛，看到了琳達，有些著慌。琳達也看到了塞勒，不過她最先看到的卻是塞勒的雙眼。或者說，是那雙眼睛讓她無法再注意到別的。那雙眼睛是那樣的澄澈明亮，那樣的奪人心魄！
「塞勒！」
好半天，琳達才回過神來，看到塞勒，有點不敢相信地向四周望望，好像想再看出一個人來。
「剛才……是你嗎？」琳達不確定地問，又向周圍找了找。再看向塞勒的眼睛，還是那樣澄澈明亮，不過卻沒有藍光剛散去時的那種奪人心魄的感覺了。也許是錯覺吧。仔細想想，似乎塞勒的眼睛平常就很明亮。
「是我。」等到承認，塞勒反倒不慌了。幾個工讀生裡，琳達平時跟他最要好。只有她從不用那種憐憫的眼神看他。
「你在做什麼？」
「冥想，不是嗎？」塞勒納悶，都看見了，這還用問嗎？
「冥想？你說你這是在冥想？」琳達不可思議地說，「我從來沒有見過這樣的冥想！」
見塞勒迷惑的樣子，琳達解釋：「沒有人冥想的時候會在身體周圍出現那麼美麗的藍光的。我的導師加維加老師，他是一位大魔導士，他也沒有。」
「可傑西先生說那是水元素。」
「魔法元素都是看不見的，如果你不把它們轉變成魔法的話。除非大量的魔法元素聚集……」琳達摀住自己的嘴，盯著塞勒好一會兒。
「天哪！你竟然能聚集比大魔導士都密集的魔法元素！」
「沒錯。」傑西先生蒼老的聲音響起，「所以琳達，希望你能對這件事情保密。」
琳達回頭，她沒有注意到傑西先生是什麼時候到的。
來到塞勒身邊，傑西先生補充道，「如果你不希望塞勒被抓去研究導致一事無成的話。」
塞勒至此才知道，原來自己的冥想過程是和別人不一樣的。
琳達看看塞勒，點頭答應了。
很久以後，琳達才知道，那只是傑西先生為了守住這一生唯一的一個得意門生而故意危言聳聽。不過她並不後悔。
「如果我當時告訴別的老師這件事情的話，也許就見不到後來成長到那樣地步的塞勒了。誰知道呢？事情的因果就是那麼奇妙的東西。」她說.
「塞勒，你怎麼又心不在焉的？」雪莉正以她種好的小花為模特畫著畫。她很有畫畫的天分，雖然只有七歲，但她的畫卻能顯出其獨有的生命力，給人以非常溫暖的感覺。
「哦，我在想，我的搬書魔法究竟問題出在什麼地方。」塞勒坐在雪莉身旁的欄杆上，晃著雙腿回答。
每天只要有一點空閒，雪莉就會把塞勒拉到外面來。所以塞勒已經很習慣雪莉在邊上蹦蹦跳跳的了，他甚至想過，如果有一天雪莉不在他身邊，他會不會感到不習慣？
「我的淡黃色顏料沒了，幫我加點兒吧。」雪莉說。
塞勒跳下欄杆，從她的顏料桶裡找到黃色顏料，加到調se盤裡。
「你的淡黃色顏料用得好費。」塞勒說。
「因為淡黃色是最溫暖的顏色！你看，黃色和藍色加在一起，就變成了活潑的綠色；黃色和火熱的紅色一起又能降低紅色的熱度，就成為暖烘烘的橘黃色。」
塞勒看著雪莉手中的筆靈活地調著顏料，筆頭很快就蘸好了合適的色彩，開始在畫面上遊走，一會兒，色彩淡了，又回到調se板上蘸顏料……塞勒的眼睛亮了。
「我知道了！」塞勒突然高興地喊。
「魔法元素在運送的過程中是會損耗的，就像你的顏料一樣！只要我在書本快到目的地的時候再加厚一次水元素就可以了！謝謝你！雪莉你真是太棒啦！」喊完，塞勒飛跑著回圖書館去試驗他的理論了。
身後，雪莉怒氣沖沖地看著剛才因被塞勒一嚇而畫上的一條長長的橘黃色「花瓣」。
「臭塞勒！你賠我畫！！！」她衝著塞勒的背影大喊。