「咦，三小呢？」
這是科學家在最後回過神來的驚叫。
三小卻於此間早就去探測何成功的最後隱藏地去了。
他（她）們感到枯燥無味，趁此時間，還不如多幹點實際的
三小是實幹家，對理論一類實不願多討論——也是他（她）們的不懂，況現在時間珍貴，要乘勝追擊____因為時間對於雙方（光明集團和何成功），隨著時間的推移，比例的天平是逐漸會向著對何成功有利的方向移動的。
但三小的人雖已不在，審問現場的一舉一動卻一點也不會漏過——因為有動植物的鏈____況且自然也是電腦！
工程師的成功獲救，三小當然非常高興，這也使他（她）們放了心——因為三小對工程師一直懷有一種內疚之感——
「一定要從罪惡的深淵中把他拉出來，使其能過上幸福的晚年。」
這是他（她）們的夙願！
這次天羅地網行動美中不足的是讓何成功又漏網了——三小把這責任也攬到了自己身上……還有，還有，這次出擊的傷亡也太大……大的簡直是離了譜！
正義的精華____本來就不多敢於抵抗催化集團的正義代表性力量幾乎全覆亡在了此一役……
三小深感內疚，誰讓自己三人不會分身術——長距離的分身____因為三人長距離的各自單一獨分開，就不能再三人合一了，沒有了三人合一那無堅不摧的力量！
雖他（她）們各自的單兵能力也殊不可辱，可畢竟……畢竟……
「如何能使三人在各自分開_____甚至是天南地北時也能三人合一？」
「要是長距離就能三人合一那該多好啊！」三小的殷殷期望著。
……
一切都是為了逮住漏網的何成功！
何成功竟好像憑空消失了。
如今的三小可不比以前，巡迴監察，緝拿聯絡、百廢待興……他（她）們一併肩負了起來。
當然，最重要的還是偵察，捉拿何成功！」
天上人間，他（她）們不放過任何機會____三小念念不忘的還是如何能長距離三人合一的問題？
一有閒暇，他（她）們便要互相討論，互相啟示_____互相試驗！
「自然是統一的，那太陽和地球離那麼遠，為什麼還能統一？
突兀之下______
這要讓別人總會嚇一跳，莫名其妙的，這是什麼話，杞人憂天，是瘋了，病了，神經了……在說胡話？
可三小卻自有相應。
「著啊，它們當中有什麼？陽光，行星，太陽微塵……大宏搬起指頭數落著。
「陽光、行星一類的什麼也是自然啊。」小月接口。
「用自然把我們串連起來，那要長距離三人合一，你們說成嗎？」寧寧抬起頭來猛地問。
「這想法很有用！」小月、大宏激動地一激靈。
「但怎麼操作呢？」大宏緊皺眉頭。
「噯，我再來套用一下花草的話，看它們怎麼說？」小月又提議。
「好！」寧寧、大宏雙手贊成。
「我們怎麼利用自然的？我也不知道啊，反正，反正，只因為我們也是自然吧？」花草不知怎麼回答。
只是表演了一遍。
僅一瞬間，它就已獲得了全宇宙的信息。
寧寧和大宏瞠目結舌，目瞪口呆。
簡單的花草話他們還能懂得，但一複雜，這二小就莫名其妙了。
最多也就是用「三小合一」把小月腦中的所有想法都給反傳輸過來。
「自然是個大統一體，它瀰漫於宇宙。它沒有思想，也沒有什麼預設的一、二、三……套方案，只有一種，那就是隨勢而變……所以，它的進化會一環套一環的隨勢而變……而全宇宙任何的信息也都會一環套一環經由它為媒介物而傳遍全宇宙……
你們是互相牽制的，你們的個人能力提高的越快，就越要互相牽制____寧寧不盡量與時空____也就是自然相通，時空轉化就提不高；小月和大宏也各是如此____至少不向自然靠攏，小月就會越來越聽不懂動植物語言，大宏能量猶如失去了活力似的；這樣，便好像是失去了方向____還奢談什麼三小合一？更要遠距離的三人合一？
三小合一，互相牽制____
互相牽制，便不能變壞；越要讓能力增長，就越要與自然好，與自然靠攏，與自然相通，否則，即自然初始會遭受一些打擊，但終是能把你們給同化的。
……」
突然，小月臉色大變，像是受到了什麼驚恐，眼裡也蓄滿了淚水：「花草說，因為它們……動植物一再幫助人類，所以，自然之王——自然的統一規律決定，動植物要與人類同命運，共呼吸，一同遭到懲罰！」
一陣顫慄，大宏、寧寧趕忙掉頭向那說話的花草搞看去，生怕它也如「人牽絲」一樣忽然消失。
「花草說，災難已開始了，如我們這次不能把催化集團迅速鎮壓下來，那災難就會是慢性的，無休止的要慢慢受盡煎熬。」
「該死的，都是催化毒素惹的禍。」
三小更增添了要盡快捉拿何成功的決心。
「為了人類，即談不到是為了全自然，那也要是為了人類的近親____動植物_____
我們也要盡快捉拿何成功！」
三小現在在特別追求自然語言____要人與自然結成統一戰線，就得『知己知彼』……可若連人家的語言都不懂的話，那還何談什麼『知己知彼』呢？
三人合一近來越來越自如……得心應手，越來越自如……每一次的增長，那威力則更是……
可卻只是三人要在近距離的三人合一______至少三人要能互相看得見_____長距離還是一點反應也沒有。
長距離的三人合一，這可是超前再超前的全新課題……對此，科學家可是一點準備也沒有，就理論上也純屬是全新的……
百般的摸索……不斷的探求……反覆的試驗……積極的實踐……
三小現能尋求幫助，激發啟示，獲得靈感的_____也只有靠教父來充電了。
教父在給他（她）們講課：
「自然進化也就是能量的傳輸，節節傳送，瞬間便會能遍佈了全宇宙_____是以，它們就這麼來來回回的在全宇宙間互相交換，只是這傳送的路徑與原物越近，那其間的自然物受這原物的影響便就會越多，有這原物的基因就也便會便越純……所以……