一九七九年，也就是改革開放後，恢復高考制度的第三個年頭。
春節過後報名開學了。
開學第一天早上上課，班主任霍國忠老師對孔耀庸他們全班同學講道：「同學們，國家招生制度改革，將春季招生改為秋季招生，本來他們這屆高二上完，高中就畢業了，但上面決定，他們這屆增加半年，再上一學期的高三，也是這個學校首屆的高三了，你們很幸運，應該感到高興，要好好學習。」
班主任霍國忠老師，繼續是他們班的語文老師。
一天上午，上語文課，霍國忠老師抱著一沓作文本進到教室，放下作文本開始講課。
「今天我們講作文，同學們一去好好看看這幾個同學寫的作文。」霍國忠老師說著從那沓作文本最上面，取過來的四五個作文本。
霍國忠老師翻開一個作文本，看著上面寫的說道：「你看孔祖芳同學寫的，我們要發揚『長蟲鑽竹竿，鑽不透不回頭』的精神，勤奮學習，刻苦鑽研文化知識，這篇作文寫得很好，緊緊圍繞這一中心思想，敘事生動，議論精煉，夾敘夾議恰到好處，修辭嚴謹，語句通順，語言樸實，感情真摯，我批了92分，我認為給得分並不高，但在全班是最高的。」
上午後兩節課上政治課，朱家君老師講這次政治考試的情況。
朱家君老師是學政治的，一直帶政治課，是他們學校政治講的最好的老師了。
朱家君老師也是鄰近公社的人，二十五六歲，中等個子，但人長得有些發胖，經常穿一身藍色的制服。他臉色經常是紅紅的，有些油光發亮，說話聲音有些粗壯，看人低頭向上，有點瞪眼似的向上翻著。
朱家君老師低頭向上瞪眼，一張又紅又亮的臉，有點神秘的對全班同學說：「政治其實和其它課一樣，學好了關鍵還是在理解，在沒有理解的情況下，死記硬背一些事件的時間、地點和要點，那也是對的，有些東西還真得死記硬背，我不反對，但根本的是要掌握、吃透。」
「這次考試有幾個同學就做得很好，特別是分數多的論述題，能深刻理解掌握，學活用活。比如孔耀庸同學最後那道論述題就答得有特點，結合實際，用自己的話回答問題，做得好。」朱家君老師看著他，帶著經常特有的那種笑容說道。
全班大部分同學的眼光齊刷刷的向他臉上聚中，他不知所措的有些臉上發熱泛紅，心跳「咚咚咚」的加快。