「你不覺得這個太過分了點嗎？」塔納看著子辛老師，定定地說著：「他只是睡著了而已。」
「嗯？」子辛老師轉過頭看著跟在自己身後的塔納，挑著眉饒有興致：「看樣子你似乎還蠻有正義感的嘛。」
周圍的學生無動於衷，似乎已經習以為常，而塔納皺起了自己的眉頭，他看向腦袋上滿是斑斑血跡的那個中年大叔：「這和有沒有正義感沒有關係。只是因為——」
他話還沒說完，就看見腦袋被鐵錘砸在了屏幕上的那個中年大叔突然撐起腦袋，伸手捂著腦袋齜牙咧嘴：「疼疼疼疼——」
哈？這是怎麼回事？
「……喂，你沒事？」
「沒、沒事……這種事情我早就習慣啦。」那個大叔擺了擺手。
於是塔納似乎明白了什麼，他看向子辛老師，後者咧嘴笑著，然後一巴掌拍在中年大叔腦袋上：「叫你丫繼續睡覺，下次我還錘你。」
說完這句話，她又看向了塔納，朝著對方伸出了那鮮紅的手掌：「來，嘗嘗。」
「……」塔納挑起了眉毛。
「哎呀，我讓你嘗嘗你就嘗嘗，磨磨蹭蹭個啥？」子辛老師直接朝著塔納走了一步，接著伸出一根手指直接塞進了塔納的嘴巴裡面，然後又縮回來：「味道如何？」
「……甜的。」
「嗯，甜的。」這麼說著，這位老師一挺自己那並不豐滿的胸膛：「我自己做的番茄汁喲，味道絕對沒話說！」
「那……那個錘子也就是假的？」一瞬間，塔納覺得自己遜爆了，他甚至聽見了身後傳來的莎莉愛爾那憋著笑的又忍不住笑的聲音。
「假的是假的，不過依舊會很疼的。不信你可以試試看。」
「免了，我可不想弄得滿腦袋黏糊糊的。」塔納擺了擺手，接著他想了想，將手中的烏蘭迪爾收進了自己的挎包裡面。
也是，都斯老頭推薦的人選，怎麼可能做出那樣的事情？僅僅只是因為睡覺就殺掉那個學生什麼的，想想也不可能嘛。果然是因為最近遇到的事情太多了，有些精神緊張了麼。
塔納這麼想著，隨後那位老師又一次上下打量了一下塔納，然後露出了一絲絲感興趣的神色。最後將塔納三人安排到了教室最後面，三個空著的屏幕面前。
再得知三人並不會使用之後，她稍稍講解了一下這玩意的使用方法。塔納聽了一次就明白了過來，簡而言之，這種東西就相當於是電腦的簡化版，只有簡單的數字運算以及圖像顯示、變化的功能，不過用來教學什麼的倒是恰好不過。使用方法也比電腦的使用方法簡單很多，塔納自然不會被這種小事難倒，輕鬆上手。
相比之下，柯露爾和莎莉愛爾兩人對此就有些不怎麼在行，不過子辛老師在看見塔納已經會使用之後，就不再講解，而是讓塔納去教兩位姬神小姐這玩意的使用方法。
和這位老師的講解比起來，塔納的講解要更加的簡明扼要，兩位姬神小姐在他的幫助下，總算是學會了使用這種屏幕。
另一方面，塔納也總算是多少瞭解到這位老師的性格是怎樣的了。總而言之一句話就能概括了，這位子辛老師……是一位不擇不扣的怪人。
「霍？還不錯麼。」子辛老師點了點頭，接著繼續走回了講台上，她拍了拍手掌。將正在閉著眼睛感受著什麼的學生的注意力集中了過來。
「好了。我們這節課講的是關於火焰的符文，你們也感覺了這麼久了，來說說看，你們感覺到什麼？」
或許是那個中年大叔覺得自己剛才丟了面子，幾乎是在子辛老師提問的一瞬間，他就從座位上站了起來，頂著滿腦袋的番茄汁：「我知道！」
「好，睡覺的同學你可以坐下了。」子辛擺了擺手：「除了這位中年大叔，還有其他同學知道麼？」
「我知道。」這次站起來的是一個帶著眼鏡的清秀男生：「火焰是狂暴的、炙熱的、帶著毀滅性質的屬性。它並不好掌控，因為他的活躍xing是很強的，充滿著爆炸性的力道，稍不注意就會失控。」
「嗯……教科書式的回答。也算不錯了。」子辛老師面無表情的點點頭，讓那位男生坐下，接著她把目光移向了塔納：「那個……那個很有正義感的同學，你來說說看，火焰的符文是怎樣的感覺？別擔心，隨便說就好，反正你剛才也沒感知，說錯了也沒人笑你。」
塔納心想這老師怎麼一來就這麼關照自己？不過他以前雖然在都斯老頭的書上看見過關於火焰符文的描述，的確和剛才那個男生說的沒什麼兩樣。
他下意識的站起了身，腦袋裡面想著的卻是柯露爾穿著自己親手做的火焰新娘時的姿態。
於是他幾乎是喃喃自語的回答著子辛老師的問題：「火焰……它炙熱卻熱情，可是又宛如新娘一般的純潔。它是活潑的，但活潑的可愛，對於它重要的人來說，它是溫暖的、可靠的。可對於敵人而言，他又是無比狂躁、危險的。但對我而言，它看似驕傲執著，其實熱情又不失純情。」
這與其說是對火焰的看法，倒不如說是塔納對柯露爾的看法。坐在他身邊不遠處的柯露爾似乎也察覺到了這點，她悄悄的轉過頭看著塔納的側臉，臉上微微露出了一絲絲紅暈。
接著，聽了塔納的話，講台上的子辛老師『噗』的一聲就笑了起來：「不錯不錯，蠻有意思的想法嘛。新娘什麼的，熱情什麼的……噗，真有意思。」
她這麼一說，台下的同學也撲哧撲哧的笑了起來。
塔納有些尷尬，不過他依舊用清澈的眼眸看著台上的老師。這的確就是他的看法，並且他也不認為這是錯誤的，因為他從柯露爾那滿是赤紅火焰的身姿上感受到的，確實就是這麼一種感覺。
緊接著，子辛老師的一聲大喝響起：「都笑毛啊笑！」
「一個個都忘了麼，我剛開課就說過的。」子辛老師指著台下的學生：「所謂的符文感知，實質意義是匠人本身對各個屬性的符文的感知，也就是說，自己感覺到的才是最重要的。所謂的書本不過就是給你們參考而已，誰全信誰就等著吃鴨蛋！看樣子你們記性很好麼，一個個都全忘光了是不是？」
一下子鴉雀無聲。
這時恰好有悠揚的鐘聲響起，子辛老師撇了撇嘴：「一群書獃子，下課。」
說完，她也沒收拾講台，轉身就走。
塔納還有事要和這位特立獨行的老師說，於是離開了座位急急忙忙的跟了上去。