說了一章的錢的事，其實目的就一個，楊棒子因為錢的事快倒霉了！這小子既不是能無線複製飛機大炮的神人，也不是領著一群不吃飯不喝水的機器人，他帶領的都是三天不吃眼能餓綠了的主，所以成了分區的司令員了，最讓他頭疼的就是怎麼擺弄這些個部門，這些個機構，和這老些人的吃喝拉撒睡的問題！
前面再說了，什麼都是自己去張羅，沒人給你送來經費啥的，不管你要就不錯了，十一分區自打冀中那邊形勢嚴峻以後，一下子多了兩萬多張吃飯的嘴，不弄點外快可怎麼維持下去啊！
但是樹大招風，槍打出頭鳥，你用騾子馬往軍區送了那麼多的金銀財寶的，又從人家吃不上喝不上的平西等地，一隊隊地過拉著糧食的馱子隊，能不讓人注意你和嫉恨你嗎？所以，查楊棒子和十一分區的經濟問題就是順理成章的事情。
栽在經濟問題上的紅軍、八路軍的各級將領可不是一個兩個的，我黨對楊棒子這類的從軍事指揮員提拔成一方諸侯的，就更加的要掌控了，這個很正常也很自然，別說咱們國家了，你看看任何一個國家的軍隊裡，對帶兵的將領，都是要內部掌控的。
高隊長先是要組建教導隊，用意呢也很明白，以他帶來的兩個人，就算是老馮幫他，在十一分區也是人單勢孤，而借助教導隊呢就能拉住一大批的中下級軍官，培養出自己的人，打著黨的旗號也是很正當的名號。
而想進入到教導隊呢。就得先要把自己的來龍去脈，從軍經歷啥的都交代清楚，歷史上有污點的，也得弄清楚了搞明白了才行。這樣一來，許多不在書面上的秘密就隨著檔案到了我黨的手裡。
而且呢人人都明白，能進了教導隊，那就等於是去鍍金了，開玩笑說，就和現在的官員提拔一樣。任命你當官之前，是先要送到黨校去學習的，當縣級的領導去省黨校，要當地市級和省級的幹部就得去中央黨校，這是必須的，加強思想領導嗎。
十一分區現在的兩千多指戰員，戰鬥部隊可不都是原先的主力團隊擴充出來的，成份很複雜，要想把自己漂白了能了黨的人，在八路裡站穩了腳跟。去教導隊就是一條必走的關卡和捷徑。
這一點楊棒子沒看透，洪梅和老馮都是這麼過來的，自然明白裡面的奧秘，說到底，他們也都是黨的人，這維護黨的組織性上那是沒有二話的。
在這種形勢下。楊棒子你再不樂意，再憋屈，也得忍著，你自己都是黨的人，有啥資格組織黨在十一分區搞思想政治工作呢？
要是說郭家堡子的財寶和販賣大煙土是導火索吧，那麼在全部的作戰部隊和機關幹部中搞的清查後來就成了楊棒子和高隊長之間的**包了！
有些事情你能說情，有些事情你說不清，而最麻煩的就是明明能說清的事情，可怎麼也說不清！
楊棒子把那兩件和錢有關的事情交代完後，就為了躲清靜去了東邊一帶。上次鬼子的特戰隊進來，事後分析，還是從東邊滲透進來的，那邊呢被戰爭破壞的嚴重，要從防禦角度看呢。確實存在許多的漏洞，楊棒子想盡量快的在下次鬼子掃蕩錢把預警防線建立起來。
他在東邊忙著建立了三條預警線，第一條呢是從抱陽山到馬家檯子再到六分區的下莊村，這條線基本是貼著敵我的分界線的，也是離著鬼子的封鎖線最近的地，在這條線的村莊呢，基本都安裝了土電話，村和村之間用最原始的方法互相通風報信，白天用狼煙，晚上用明火台，就是架一個十來米高的木頭檯子，上面是火油和柴草，一有情況就點著了火，十幾里、幾十里以外都能看清楚！
當然最重要的還是人，有了楊棒子這位在這張羅呢，那地方的人們都是積極性高的很！每個村的男女老少都跟著參與，各有各得分工，白天晚上的在自己村的地界上，都有人專門的站崗和放哨，這條線一活了起來，對面封鎖溝那邊的鬼子的一舉一動都很快就能傳遞到後方去。
第二條線呢，是從坨南到郭家堡子再去河口村，要從地圖上，這可以說是從平漢路開始向西，要遇到的第一片正了八經的山地，如果鬼子從第一條預警線過來後，首先就要突破這條山地防線。
楊棒子在這一帶忙活的呢，就是從南到北，從東到西的走遍了層巒疊嶂的大山，把兩百里地的距離上預設了十一個關卡，北頭的重點關卡是坨南至花塔嶺，戰時由坨南遊擊大隊負責這一帶的防禦和阻擊。
中路的防禦重點呢，楊棒子還是選擇了林澗村和郭家堡子，郭家堡子雖然被戰火摧毀了，但是它特殊的地理位置和險要的地形，不把這裡恢復成了堡壘，還真是浪費了，所以楊棒子就組織老鄉們，把郭家堡子重建了起來，當然沒有完全恢復到郭老寨主他們家幾代人弄得那麼好了，但是作為一個山地的阻擊屏障，足夠用了。
而南路的重點呢是在河口村，這個村子四面環山，不是個防禦的好地方，但是它西邊的隘口以前沒怎麼重視，所以才有了鬼子佔住了河口村，能長驅直入到西王莊的情況發生。為了在這一帶能困住鬼子，遲延他們的行動，楊棒子把河口村周邊的山地好好地利用了起來。
就地取材，用板岩和石塊等在山頂和山樑上修建碉堡和工事陣地，利用山脈的走向呢，還把上下河澗村變成了同河口村互為依托的防禦陣地，這樣山梁和山地之間，防禦陣地有了縱深，還有了依托。
第三道就不是預警線了，而是阻擊線了，從西王莊到黃石口村，這方圓幾千平方公里的大谷地裡，分佈著幾十個村莊，大部分都是背靠山地的，進可攻退可守。
在這些村莊裡，楊棒子領著當地的幹部和老鄉們，反覆地根據各個村的實際情況，把全村進行了改造，哪塊掏了槍眼子變成了側射火力點，哪塊加固加厚還挖了地道變成了火力支援陣地，哪塊是屯兵洞，哪塊是迂迴敵側後的暗溝，總之，在還讓老鄉們居住的情況，把整個村子改造成了一個大火力點！
他這忙的熱火朝天，腳不沾地的，川口鎮裡也是熱火朝天的，不過呢不是幹勁熱火朝天，而是怨氣沖天了！
高隊長在短時間內就把教導隊建立起來了，他一沒先把現成的二十團的中下級軍官調進教導隊來受訓，也沒有讓各級部隊推薦幹部苗子來培養，而是把軍區分到十一分區的一百多學生先弄進了教導隊！
這批學生呢都是隨著冀中的部隊轉移到西部山區的，基本都是從大城市到冀中要參加八路軍的抗日武裝的，當時冀中呢是把這些學生都送進了抗大的分校等地方，先去武裝頭腦再說。
頭腦還沒武裝到家呢，就轉移到了山區了，當時軍區給冀西北的幾個分區都分配了一些學生兵，讓各分區酌情使用，分到十一分區的是一批還沒上過戰場的生瓜蛋子。
高隊長自己當年就是個熱血的青年學生參加的我黨，深知這學生是最好抓到手裡的，最單純，只要引導得當，絕對是好幫手，所以他直接以理論培訓的由頭，把這批學生全編入到了教導隊。