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龍騰世紀 8作育英才還是誤人子弟 文 / 玄鋒

    既然已經觸發了任務,譚若玄便順著竹君的帶領前往自己的道場進行任務。不過,看見自己的道場之後,倒是有點失望。別的道場就算不是冠冕堂皇,至少也是整整齊齊,麻雀雖少可五臟俱全給人安心的感覺。

    但是,自己現在眼前的道場卻是破破爛爛,不但天花穿了個大洞,就連道場裡面原本該供奉的石像更是缺了半邊,一點莊嚴的氣息也沒有。看見如此狀況,譚若玄的面容已經變成囧狀,面上還多了幾條黑線,久久不能言語。

    「天啊!這究竟是丐幫聚集地還是古代的黑心收容中心?怎麼破成這個樣子?我知道我爛,但也不是爛成成個樣子?」譚若玄不禁抱怨。

    竹君看見譚若玄那喜怒已形於色的表情還有碎碎念,自然也明白什麼回事,也淡然的解釋。

    「府主,道場的殘缺是因為剛剛興建,還有許多不足,加上建築所需的資源嚴重不足。眼前的破敗只是暫時的,一切也會隨著府主的強大而好起來。」竹君的安慰好歹也讓譚若玄平復過來。

    「算了算了,反正我也算什麼高手,能混成這個樣子已經算不錯了。」譚若玄心中阿q的想著。

    「對了,竹君,既然已經到了道場,那我該怎麼開壇說法。總不能是我一個在這站著說話演獨腳戲?」譚若玄在詢問竹君的時候還不忘開玩笑。

    就在這個時候,系統傳來聲音。

    「玩家若玄成功開始開靈啟智任務。」

    接著,一班道童模樣的小朋友就從道場外邊魚貫進場。譚若玄看見他們的樣子自然也知道他們是沒有成長靈智的三族族民。他們倒是很容易分辨,至少譚若玄一眼就能夠分辨。

    青竹族進來全部是一支支幼小的青綠色竹子,竹上還有著小孩子的樣子,就像是卡通化一樣,他們進來的時候不是用腳踏布前行,而是身子先扭了扭,然後就滑了過去,樣子相當可愛;影族的則是一團團黑影,有大有小,不過就是在面上勉強能夠看見五官就是;鬼族的族民就更容易分辨,只見它們身子飄在半空,樣子簡直就是某部外語片「鬼馬小靈精」那男主角的翻版,透明的身體,小孩的身型,雖然表情相當迷茫,但也相當趣致。

    譚若玄還沒有來得及有所反應,一張像是古代教師先生專用的桌子就已經憑空出現在自己的面前,上面還有著文房四寶。一看這個架式,譚若玄已經想到將會發生的是什麼回事。

    系統這個時候再次傳來啟示。

    「玩家若玄,開始執行開靈啟智任務,請選擇將要教授的教材,好為未曾開啟靈智的族民作出啟蒙。注意,你的選擇將會影響結果。」

    之後,原本還在教師桌上面的幾本書籍也突然飛了起來,漂浮在譚若玄的面前。譚若玄一看,那基本書分別是自己正在修煉的陰陽秘籍,一本三族秘術,一本武經概要殘篇,還有一本就是自己之前獲得的法陣殘篇。

    「看來,教書先生這個活,我是做定了。想不到自己以前經常被人叫譚sir,誰知道今天我還真的做了譚sir。」譚若玄對此不禁苦笑。

    為了瞭解自己教授的內容,譚若玄分別看過那四本書的介紹,也知道這個任務的用意。開靈啟智這個任務主要是為洞府擁有者提拔不用類型的人才為自己效力。教授者學會的東西越多,教授的範圍自然越多。當然,教授者的能力也會影響成果。

    按照譚若玄的猜想,目前這個狀況,如果譚若玄教授陰陽秘籍,那麼這些道童就有機會學的道法;教授三族秘術則會學的自己本族的技能;武經概要則是提高族民的戰鬥力;至於法陣殘篇則是令道童學會陣法。

    正當譚若玄正在考慮的時候,他看見那些沒沒有成人形的小道童們以興致勃勃的眼光看著自己,看來相當的期待興奮。看到這個樣子,譚若玄突然覺得自己很有罪疚感。

    「天啊!你們不要這樣看著我!我怎麼覺得,我肯定會誤人子弟,摧毀它們的將來似的。」看見他們那天真無邪的眼光,第一時間譚若玄想的不是它們有多可愛,而是自己將來會有多大的罪過。

    「竹君,在教授之前,我想問一下,教授的成功是不是一次定生死?下一次的教授又是什麼時候?」譚若玄本來是想轉移自己的思考,突然自己靈光一閃,抓到了些什麼,連忙問在自己旁邊的竹君。

    「府主,基本上,道童們的成長是按府主你接下來三次教授的成果而定。而成果則是根據府主的知識,技能還有教授的課題來決定。」竹君回答譚若玄的問題時,雖然語氣平淡,但是如果能夠細心看看他的面容,就會發現他不自禁的露出微笑,顯然對於譚若玄的提問相當滿意。

    「至於第二個問題,第二次的教授將會跟上一次的教授相差兩個月。不過,請注意,如果府主超過三周依然沒有教授,上一次的教授將會取消。所以府主在做其他事情的時候要計算好自己的時間,以免錯失教授的機會。」

    「另外,如果府主教授的教材越為高深,所需要教授的時間則越長。當然,如果道童們能夠領悟,那他們的成就就會更好。不過,這不是目前府主需要關心的課題。」似乎竹君發覺自己好像說多了嘴,連忙將這個話題停了下來。

    譚若玄原本還興趣缺缺的聽下去,因為這些東西可是非常重要,是自己將來如何發展人才的線索。誰知道竹君突然聽了下來。譚若玄還想多問,不過原先還是有問必答的竹君卻突然轉性,鐵心不說,譚若玄也唯有放棄。

    不過,至少譚若玄也從對方之前的語句之中獲益不少。自己雖然已經有了不少想法,不過暫時還需要證實,也不忙一時。

    「還有,每一次的教授一定是由我來執行嗎?」譚若玄突然問竹君這個問題。這是他看見三族秘術這本書之後產生的疑問。他的角色可是人族,可不會另外三族的能力。如果自己某然教授,豈不是浪費一次教授機會?

    「府主不用擔心,除了第一次跟最後一次的教授需要府主坐鎮,其他時候則可以找人代替。另外,當府主洞府的層次提高和府主的身份提高,則可以委派其他人來教授基本課程,以免耽誤府主修煉的時間。」竹君的答案,算是答了譚若玄的問題,不過還不夠深入就是。

    「府主這麼一問,是否因為看到了三族秘術之後才生出的問題。」竹君果然細心,一看就得出問題所在。譚若玄對此自然也不否認。

    「府主不用過擔心。其實,只要府主看到我們族民施展技能或者本族道術,就會自動在府主的鏡子還有這本三族秘術上出現記載,以後府主就能夠教授。例如,就像我這樣子。」竹君還沒有說完,就捏了捏自己的手指,口中一聲「刀過竹解」,只見竹君的手指突然冒出一把長刀,然後化作一道青光發射,射出道場。接著,譚若玄看了看自己的鏡子,就在青竹族的介紹裡面出現一個名為刀過竹解的特殊技能,不過則是作出灰色的顯示。

    譚若玄不解的望著竹君,希望他能夠回答。

    「請記住,由於在下屬於族裡面的特殊存在,使用的技能屬於中等或是高級技能,所以不是每一個族人能夠學會。如果府主需要教授族人普通技能,則需要觀看族民他們在戰鬥時候施展的技能。」

    譚若玄對此,也明白,總不能每個小兵也能學會大招?否則的話這遊戲還怎麼玩?

    「最後一個問題,教授將會出現什麼結果?」

    「只有四個可能。第一,教授失敗,道童不能從教授之中開啟靈智,還是保留道童的樣子;第二,教授成功,但是道童只是獲得初等的靈智,將會成為一般道兵;第三種;出現異變,由於不明原因,道童會出現特殊的轉變,結果好壞參半,但看天意;至於最後一樣,就是教授非常成功,道童會變成類似我等能夠彼此交流的存在。」竹君很直接的回答。

    譚若玄正想再問的時候,竹君手微微一揮,阻止了譚若玄。只見竹君手作抱狀,恭敬的對譚若玄說。

    「雖然府主機智好學,已經想出很多,屬下理應樂於回答。但是目前先請府主開始教授,為我等族民開啟靈智。」說完,不知是否怕譚若玄追問下去,竹君已經先行一步,後退至道場的一角,手袖一揚,示意譚若玄可以開始。

    譚若玄對此,也是有點無奈,口中雖然念著「這狡猾的家夥」,不過雙眼已經來回掃視這四本書籍,要在當中作出選擇。基本上,三族秘術是肯定pass掉的。自己可不曾見過三族道兵使用過任何技能,怎麼教人?所以,教了也是白教,還浪費一次機會。在將三族秘術放回桌上後,現在則要在這三本書中選出教授的內容。
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