瓊州，皇宮，又到了進膳的時間，吉安已經領著幾個太監和宮女佈置好了桌椅。(請記住楊淑妃沉靜地坐在哪裡，看著官家和趙?一起鬼鬼祟祟地溜進來。
東先規規矩矩地向太后一禮：「母后。」
趙?童鞋跟在他的後面，像模像樣地也來了一遍。
太后的臉上露出了笑意：「坐吧。」
隨即她又吩咐邊上的太監、宮女：「讓官家和衛王進膳。」
東和他的「弟弟」才落座，太后卻又對趙?招了招手：「?兒，坐到這邊來。」
等趙?落座之後，她笑著問道：「剛才你和皇帝哥哥說什麼呢？」
就衝你們倆個小鬼頭剛才鬼頭鬼腦的樣子，能沒有事？
趙?先看了看東，然後回道：「?兒和皇帝哥哥沒說什麼，母后。」
只不過在太后微笑的眼神下，他高低沒抗住：「皇帝哥哥答應?兒，以後每年都舉辦一次競技會。而且，而且等復國了，他還要建一個競技場，專門進行競技。」
楊太后微微怔了怔：「競技場？」
「是啊，母后。」趙?童鞋笑嘻嘻地從懷中摸出一張紙，上面歪歪扭扭地畫了個圓形的建築。
「您看，這個競技場的四周均置以梯狀之台，讓人可以坐著觀看，這樣，後面的人也就不會像上次咱們哪樣，有些人因前面的人擋住了，而看不到啊。」
太后斜了帝國陛下一眼，然後將圖紙舀了過來。
楊淑妃是非常喜歡哪個童子競技的，在她看來，當初官家陪她去看的軍中較技，的確更激烈，但哪畢竟有一定的目的性。不管怎麼說，帝國陛下的小心思，我們的太后還是多少能猜出一些的。而這，就遠比不上看孩子們的「鬧」，所帶給她的輕鬆和愉快。
她的這種心態，一是由於她長期待在深宮之中，那裡刻板和壓抑的氛圍，使她少有普通人的樂趣。二就是帝國崩潰所帶給她的打擊，以及身上實際肩負的沉重壓力所致。從某種意義上講，復國的重任，也許在她的身上更重。
東的瞎折騰，其實也從某種程度上，迎合了她放鬆自己的需要。
楊淑妃當然知道，趙?已經迷上了這個童子競技。
代溝實際上也是無時不在的，小屁孩當然喜歡和小屁孩玩，尤其是當在其中能玩出成績來，而邊上又有眾多的捧場。因為他們比成人，更不喜歡無人喝彩。
趙?在這一個多月的折騰中，精神亢奮，他又取得了「優異」的成績，楊太后自然喜歡。但她就像所有的母親一樣，也有著些許的心疼。畢竟趙?童鞋折騰的瘦了些，而長時間曝在日光下，也更黑了點。
她邊看著那張競技場的圖，邊向東問道：「官家，以後真的每年都要舉行這個競技會？」
東這時候早在心裡將他的「?弟」扁的滿地找牙了。
因為趙?這小子玩上癮了，今天又來纏問他，何時再舉行這樣的競技會？他當時小眼直翻：你小子以為這是說舉行就舉行的？這回都還是兄弟我忽悠來忽悠去才辦成的，要是讓朝堂上的夫子們知道了，咱們剛玩過了春季運動會，又想玩秋季運動會，你小子是沒事，兄弟我可是會被他們的口水淹死滴。
但是，面對趙?童鞋純真的雙眼，他又只好說：「?弟，今年已經辦過了，再辦就不好了。再說，大家也需要再練習，這樣以後的比賽會更精彩，你說是不是？明年咱們接著辦，而且以後年年都辦。」
趙?童鞋看著他：「皇帝哥哥，一定？」
「一定，一定。將來朕還要專門為此建競技場。」
「競技場？皇帝哥哥，它是什麼樣子的呢？」
……
「皇帝哥哥，這個競技場為什麼這樣建呢？」
……
東一臉的糾結。得，你把趙?童鞋的「十萬個為什麼」給培養出來了，你這不是在為自己找累是什麼？
可是，剛和你說過的話，你轉眼就告訴太后了。咱是快把你「染黑」了不假，但竟然染個「告密者」出來了，兄弟我杯具啊。
最大的失敗在於教育，這句話真的是沒錯滴。
現在，聽了太后的問話，他陪笑道：「是的，母后，朕覺得可以讓各郡每年都舉行一次這樣的競技。至於整個帝國，以後地方多了，如果每年都辦，有點勞民傷財，但朝廷可以每四年舉辦一次。」
這也不過就是一年一次的春季運動會，以及四年一屆的青少年運動會。
趙?搶道：「皇帝哥哥，?弟覺得還是三年好。」
那是，對你小子來說，肯定是三年比四年好。
太后瞪了趙?一眼，她想了想，又點了點頭，再看看手上的圖，然後淡淡地問道：「官家，這些你都是怎麼想出來呢？」
好麼，這話問的有含義，那可是絕對不能亂回答滴。
「母后，朕平日觀將士們操練時就想，我大宋應該從小就為朝廷培養將來的衛國之士，所以弄了這個競技。至於競技場，這也是看到城樓階梯得到的啟發。」
太后微微笑了笑，她又斜了陛下一眼：「還是官家聰慧。」
東忽悠的汗都已經快要出來了。以後怕是越來越麻煩了，咱已經低調不下來了。
但是，太后的心思卻好像並不在「運動會」上，她輕聲地說道：「官家，?兒不小了，該給他正式找個授業的老師了。你看朝中之臣，誰人合適？」
東楞了楞。
「哀家心中雖也有人選，但想先聽聽官家的看法。」
吉安在暗中忽然做了一個手勢，其它的宮女和太監全都退了出去。
「母后您的意思是？」
「你看陳相如何？」
東這時候腦袋有點發蒙，太后突然問出這樣的話，讓他心裡毫無準備。當然他也知道，如果不是前幾年的顛沛流離，依皇室的規矩，趙?童鞋早該有個老師了。可是，楊淑妃真的希望是陳宜中擔任這個老師？不見得吧。
陳宜中出身貧寒，他入太學後，以文著名。在理宗寶?年間，曾於與黃鏞、劉黻、林測祖、陳宗、曾唯六人，共同上書攻擊當時的寵臣丁大全，並為此丟官乃至被看管，名聲一時大噪，被世人稱為「寶?六君子」。
但他後來依附權臣賈似道，並在賈似道敗亡之後為相，而此時面對風雨飄搖的帝國形勢，他卻依然在和王?、章鑒、留夢炎等人玩權術。史書上的評論是：「宋事至此，危急存亡之秋也。當國者交歡戮力，猶懼不逮，所為若是，何望其能匡濟乎？」
宋史中還記載：「陸秀夫奉二王入溫州，遣人召宜中。宜中至溫州，而其母死。張世傑舁其棺舟中，遂與俱入閩中。」
也就是在陸秀夫等人護衛楊淑妃和趙?、趙?兄弟倆到溫州後，派人召已回家的陳宜中。老陳來了，但恰巧他的母親去世，張世傑就將老陳母親的棺材給抬到船上，於是他才跟著眾人到了福建。
張老大這個北地猛人的確似乎不太講理，夠狠。但後人也許可以猜測，此時的行朝急需一個能主持大局之人，張老大也是怕他這個丞相又跑了，於是才出此下策。
「帝國失去核心」的證據更在陳宜中最令後人詬病的事情上，這就是他脫離行朝跑到了占城後，「二王累使召之，終不至。」真的有人能服眾，又何必還要屢次去請一個已經跑掉的人呢？
現在，陳宜中又回來了，但是，行朝的情況也已經不同了，楊淑妃對此心裡一點數也沒有？她真的想讓這個喜歡跑路的前丞相做趙?的授業老師？
趙?已不敢多嘴，他看著他的皇帝哥哥。
東默然。
「官家是否以為不妥？」太后依然輕輕地問道。
這是無法躲避的問話。
「母后，跟隨朝廷到瓊州的，都是帝國的忠臣，而且，而且他們都是敢於捨身取義之人。?弟，你以後見了他們，一定要尊重，不得倨傲，知道了嗎？」
行朝的夫子們的確有很多毛病，雖然兄弟我一直覺得和他們打交道令人頭痛，甚至打心眼裡希望盡量避開他們，但我卻不會不尊重他們。因為，說，總是容易的，但做，從來是不容易的。當他們義無返顧地跳下大海時，和有些人的人品，就已經形成了高下區分。
趙?點了點頭。
東轉過頭來，看了看遠處，邊思索邊說道：「但是，這些大臣的能力是有差別的。朕以為，在朝廷的文武大臣中，最具才華、也最具能力之人有三，老師、文相和少傅。」
楊淑妃看了看官家，她的心中一顫。此時的帝國陛下，他的眼神中有著超越他年齡的深沉。
「老師長於國事和民政，弱於軍旅。少傅來自北方，對南北均有瞭解，故他在軍旅上要強於兵部的其他人，可民政不是他所長。文相在國事和民政上不如老師，軍中之事也弱於少傅，但是，他心中的格局要比老師和少傅都大。因此，文相的能力是要高於老師和少傅的。」
以趙?的年齡，他是不明白，但無論是楊太后還是吉安，他們是懂的。因為有些事，人是可以學習的，但還有些事，就是學了，效果依然不明顯。為什麼？就舀這個人的格局或大局觀來說，它反映的其實是一個人的資質，而資質的培養決不是三、兩天的工夫。
「如果要朕來選擇，朕會屬意文相，何況他還是帝國才高八斗的狀元公。」
楊淑妃和吉安都靜靜地看著官家。這是帝國陛下第一次在他人面前評論帝國的大臣，但是，它卻在不知不覺中、悄悄地揭開了帝國陛下內心的一角。
「可惜的是，他恐怕難以抽出時間教導?弟，復國的大業還有很多事情需要他來做。」
因為咱正準備將文帥哥給放出去，而且這一放，時間將很長。
帝國陛下的手撫上了自己的臉頰。
太后正準備張嘴，卻又見官家的臉上露出了笑意。
「但朕覺得還有一個人也合適做?弟的老師。」
「何人？」太后問道。
「謝枋得、謝愛卿。」
讓陳宜中來教趙?，真的不如謝大俠。學問是一方面，更重要的是，我們的帝國皇室自太祖以下，越來越缺乏應有之氣節。只有寧折不彎之人，才能教出剛烈之士。
好麼，趙?的臉上立刻也有了個大大的「?」字。落到老謝的手裡，那也是很可怕滴。
太后的臉上露出了笑容。「官家的確考慮周到，哀家就按你說的辦。」
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