在戰場上修行師的力量無疑是恐怖的尤其是幾十甚至上百、上千名修行師聯手施放大型魔法的時候那個力量是其它各種職業的人所法相比的。：;但好在修行師的法力有限比騎士們的魂力持續的時間還短的多往往施放一個大型魔法就需要一天甚至更長的恢復時間。倒正應了那句老話：越強大的力量所受的限制就越大。
「你父親不讓你學魔法是怕你學不出來嗎？」蘭明好奇的問。
越義搖搖頭：「不是。我父親和多數軍人的觀點大都傾向於魔法無用論或有限論：認為魔法師再厲害也只不過是匹夫之勇。騎士雖然單兵作戰能力不如修行師但是軍人還擁有更強大的武器：軍事謀略。也只有高的謀略才能真正的百戰百勝修行師也必須在軍事家的指揮下才能夠為戰爭貢獻自己的力量。」
「可修行導士和大修行導士都有可能改變戰爭的進程啊。」蘭思不服氣的回道。
「的確是這樣。可修行導師、大修行導師能有幾個？而且傳說中他們一旦施放禁咒魔法甚至更強大的魔法之後他們就會失去自己的魔法力量。有幾個人願意以犧牲自己辛苦修練一生才得來的魔法力量去屠殺人類的同胞？」越義反駁完蘭思不由得歎了口氣。
「難道從來沒有過主動參與人類戰爭高級修行師嗎？」蘭明不解的抓抓頭。
越義想了一下這才點點頭：「從我所知道的戰例來看還沒有修行導士以上的越高級修行師參加人類之間戰爭的記載他們一般都是作為國家的威懾力量存在。尤其是大修行導士既然他們已經擁有的近神的力量那麼他們對這個世界的認知一定和我們不同。到現在為止他們從來不肯插手大6上的紛爭躲起來自己修行連見到他們都很難。
「越義那為什麼還會有修行師能改變戰爭的傳說？」蘭思還是沒法服氣繼續追問了一句。
越義看了看他：「三界戰爭中有修行導士以上的人類修行師參加他們既然能夠參與神與魔之間的戰鬥當然也能改變人類戰爭的進程。只是我父親他們從來不認為修行師能夠完全改變戰爭的格局不贊成我學習魔法。所以我只好聽從父親的吩咐上了騎士學院。但我還是熱愛著魔法還是希望能夠學習它。」
「好的我歡迎所有喜歡魔法的人來我這裡聽課不過你最好安排好自己的學業免得你的導師來找我算帳。」月凌風並不打算現在對騎士和修行師的爭執做什麼評價多年來形成的觀點不是那麼容易打破的他只是半開玩笑的提醒了越義一聲。
越義感激的點點頭：「謝謝您月導師我會安排好的不會給您添麻煩。」
等教學走上了正規也就是學生們已經適應了由伊微為他們上課、並指導他們進行練習月凌風終於有充足的時間留連在他最嚮往的學校圖書館裡了。
克蘭克肖大學的圖書館建築十分的特別由從外至內圍成同心的六芒星形、而且越來越高的九圈魔法禁制塔組成第一圈為一層房屋以此類推第九圈是九層的高樓。
用作圖書館的八層每一層都有服務的管理員非常寬大高達屋頂的書架整齊排列。外面的七層各種魔法書按照除全系以外的六系分門別類呈同心圓排列。
從外面開始越到裡面魔法書的級別越高第一圈的第一層是一些最基礎的魔法書到第八圈魔法禁制塔放的已經是最久遠和最高級的魔法書了再往裡面是什麼沒有人知道。
圖書館每一圈都有禁制的法陣越往裡法陣的禁制力量就越強。因為裡面藏的都是一些難得一見的珍貴書籍裡面記錄著很多一般人終其一生也無法領悟的東西。無論是實力不夠或心術不正的人得到這些書籍要麼會造成魔力反噬而出人命要麼會讓人闖下大禍。
所以只有本校的老師和學生才可以憑自身的實力進入。
據說圖書館本身的六芒星形的建築本身也具有加強禁制的作用。傳說中圖書館的設計實際上是個兼具防衛和傳送的大型魔法陣但自從建成以來誰也沒見過這個法陣起用因為也從來沒有人有實力威脅到克蘭克肖大學的安全。
不過對月凌風來說就算是高階的禁製法陣能難倒他的也不多。他只是在外面的七圈大概看了一下就直接進了第八圈這裡已經基本上都是比較艱深的二級以上修行師所用的修行專用書籍。
伊萊校長知道以後倒是一點兒都不奇怪以月凌風的實力他就算闖進了第九圈魔法塔都沒什麼阻礙只是希望他不要搞出什麼大動靜來就行了。
月凌風每天泡在圖書館裡轉眼之間已經快一個月了。他一直在研究關於魔法原理和魔法陣每天一開館就來閉館才走。對於魔法的原理和魔法陣的運用也有了自己的一些心得。只是越研究他對大家所熟知的魔法原理就越覺得不對勁兒又說不出那裡有問題使得他十分的困惑但卻沒有人能夠和他進行探討。
伊微和雷納是神獸他們的法力和使用魔法的法術來源於天性及代代相傳他們對人類的魔法幾乎沒有接觸也不明白人類修行魔法的方法和原理。而人類的魔法師們都是按步就班的培養出來的象月凌風這樣修練出來的絕對是另類。
月凌風和伊萊校長試著討論過一些魔法修行的問題但現雙方的差距太大幾乎無法相通。這也不奇怪伊萊校長的精神力修行和領悟能力的修行早已有了固定的規範這也是大部分修行師修行的規範象月凌風這樣隨心所欲的修行在他們的眼裡簡直是不成章法。
幸好克蘭克肖大學的歷任校長一直秉承著：「有教無類、唯才是舉、學海無涯、兼收並蓄」的校訓對使用不同修行方式的修行師有著較高的寬容度所以月凌風才能來學校任教。要在其它的大學你法力再高不經過固定模式的培訓也別想成為導師。
月凌風對魔法的困惑影響了他的心境甚至影響到了他修行的成效這點連伊萊校長都看了出來。
雖然月凌風經常搞出意外事件來但他從來不主動去招惹別人都是別人惹到了他、他才反擊的。而且直率、開朗的月凌風給了伊萊校長不同於其他人的感覺在這個已經在充滿了奸詐的人類社會中被炸成「老油條」（伊萊校長自己的評價）的大學校長眼裡月凌風的率真個性和灑脫為人可以說是難能可貴。
伊萊校長希望月凌風能永遠保持著赤子之心不要被世俗或其它人、事給沾染了（老傢伙不過是怕月凌風學狡猾了他就不能再壓搾月凌風了——伊微語）。
於是伊萊校長特地來到全系魔法學系找月凌風告訴他如果他真的想讓自己的修行更進一步的話最好是進入學校裡所謂的「神授全能修行領域」即大家所說的「神域」。
「神域」的入口就位於圖書館的第九層裡面到底是什麼、有什麼沒人能說的清。雖然伊萊校長也進入過「神域」可他也無法說清楚他在裡面到底遭遇過什麼或是看到了什麼只是說裡面有著歷代修行大師的心血結晶能夠幫助修行師們進行修行。
如果月凌風能夠進入「神域」他也許就能解決自身的疑惑。但也有麻煩一是進入「神域」必須達到一定的水平否則你根本進不去這點伊萊校長倒也不擔心以月凌風表現出來的水平他應該已經能夠自行進入了；二是在裡面呆的時間無法確定一般都不會很短至少也在一個月以上。
月凌風聽了校長的介紹之後對「神域」充滿了嚮往。
可現在雖然伊微已經能夠給學生們上課但月凌風還無法放心獨自進入「神域」而把學生們完全交給伊微他們畢竟他們是神獸在這麼短的時間裡無法真正的理解人類社會。如果月凌風不在的時候萬一有什麼大事生伊微他們很難單獨處理。
月凌風雖然感到十分的遺憾但也只有等待合適的時機再進入「神域」了。
另外一件事卻需要盡快的解決在聽了貝爾的勸說後月凌風不再把芥子戒指戴在手指上可使用起來又實在很不方便使得月凌風十分的頭痛。
這天當蘭明和蘭思走進他的工作間的時候就看到月凌風皺著眉頭、盯著手裡的芥子戒指一臉惱火的表情。
兩個人互相對望一眼蘭明小心的問：「風哥哥你怎麼了？」
「我的戒指不能放在外面用拿東西和放東西都很不方便可又沒有什麼可以代替的。」月凌風苦惱的回答。