龍騰世紀 > 玄幻魔法 > 重生之女醫修行散記

正文 第一百一十九章 文 / 赫連月籮

    小飛家裡的狗血事件,琳琳沒有再關注,畢竟小飛的家人已經找來了,所以,除了常規的治療和必要的食療,琳琳不會再多做接觸,為此小飛還失落了一段時間——有時候琳琳給小飛的安全感比他媽媽給他的還要多一點。但因為小飛依然住院,孩子姥姥家各個都是熱心的,所以琳琳還是聽到不少後續情況。

    那天之後,房秀娜就被公安帶走了,原因是竹山那邊的警方取得了突破性進展,殺人未遂的那幫人終於鬆口說是房秀娜指使的。雖然房秀娜堅稱自己是被冤枉的,但隨著人販子集團的全體落網,當初把孩子帶出來的人販子也指認了房秀娜。

    此時,於軒一家才真真傻了眼。當初於軒娶洪安平其實是高娶,於家一直又自卑又自傲,於軒生意上了軌道之後,於軒的母親就開始對兒媳婦橫挑鼻子豎挑眼了,而房秀娜因為和洪安平關係很好,經常出入於家,不知怎麼就討得了於母的歡心,與此同時,洪安平和婆婆關係越來越壞,後來小兩口的關係也不太好了。在小兩口離婚之後,娶房秀娜進門於母倒是出了不少力氣,誰知道竟給兒子娶回這麼一個人,成了全京城的笑話。

    於母和於軒後來又看過小飛幾次,他們若是低聲下氣也就罷了,偏於母是個頤指氣使的性子,對什麼都想指手畫腳一番,於是幾乎每次都要被洪家人趕走,在小飛手術前夕,病房幾乎天天上演年度狗血大戲,小護士們看得不亦樂乎,這豪門恩怨比電視劇精彩多了!

    很快,就到了小飛手術的日子。於母和於軒倒是堅決反對,但是他們的意見洪家人一概不理,就當是聽狗叫了。雖然於家現在也算是大富之家,不過比起軍幾代的洪家,根基還是差得狠了。

    手術室外圍了滿滿一圈人,這手術,不但洪家人著急,就連本院醫生也好奇得緊,小飛的腿,其他醫生也看過的,但最好的結論也要終生殘疾,誰知道劉教授堅持能治,用了一個月進行術前調理,今天還直接帶進了手術室,這絕對是醫學界的一大奇跡了好嗎!這手術要是成功了,看誰還敢瞧不起中醫外科!

    因為監督人員太多,琳琳就按照常規程序常規做法,按部就班地進行手術,這種手術本就是不破不立,要讓它長好,必須破壞掉之前錯長的地方,然後再做接骨,眾所周知,斷裂性骨折是必須在血肉內部固定的,而琳琳選做骨骼固定的並不是傳統的鋼釘,而是經過特殊處理的柳木,這柳木的特別在於,經過炮製,在初期非常堅硬,但是經過血肉的長期浸泡之後是可以緩慢地被人體吸收的,吸收的速度比身體中的瘀血還要慢一點,根據病人體質各方面綜合情況,吸收的速度大概是半年之後開始加快,兩年可以吸收完畢,期間不會影響傷口。俗話說,傷筋動骨一百天,半年足夠骨頭長好了。

    初時,琳琳提出這種處理柳木的方式時,劉教授也很驚詫,這種炮製法似乎已經失傳很久了。看來,徐老果然有不少秘密,(琳琳:師父對不住,又讓你背鍋了!)不過,這小丫頭也不簡單,本來是打算教小丫頭點東西的,結果竟然從小丫頭處學了不少。

    手術結束之後,劉教授一出來,周圍就圍上了一圈人,琳琳完全被大家忽略了,畢竟,有個經驗更豐富的老將在,誰管你一個小助手啊!還長得這麼眉清目秀,看著就像個幫忙遞工具的!

    劉教授看了看乖乖躲在自己身後的琳琳,認命地頂缸:「手術很成功,再經過一個月的術後觀察期,孩子就可以出院了,我們預計是一百天後,孩子骨頭能長好,第三個月到第六個月,我們會對孩子進行理療恢復,復健的時間一般從第六個月再開始。因為受傷時間太久,孩子之後可能會有一些跛,但是行走是沒問題的。」

    洪安平淚流滿面地連聲道謝,她家裡人也在一旁抹眼淚,如今恢復到這樣的程度已經是很好了,誰知竟然可以更好!太驚喜了!也有人暗暗盤算,如果小飛真的好了,以後可以介紹臥床多年的誰誰誰過來看看。

    小飛情況穩定之後,琳琳才有功夫處理囡囡的事,恰好,洪安平也來找琳琳說囡囡的事兒。

    近來,囡囡一直和洪安平一起守在醫院,三人相處甚為相得,因囡囡一直沒找到父母,洪安平倒是有心把囡囡領養下來,畢竟,距離兒子能走路還需要一段時間,外面的孩子,就算是親兄弟姐妹,哪個有耐心陪著兒子天天在病房待著?囡囡就不一樣了,大概是因為曾經被拐走的緣故,這孩子根本就不敢出門玩,對小飛也極為依賴。說句自私點的話,洪安平有心讓囡囡陪著兒子養傷,等兒子養好了傷,她們洪家自然會讓囡囡和小飛一起接受心理治療,治療孩子被傷害之後的心理創傷,之後,也會把囡囡當成親生女兒來看,畢竟,就算是囡囡的親生父母,估計也沒啥條件讓囡囡接受長時間的心理治療。

    聽了洪安平的話,琳琳沉默了。

    在華夏,這個年代,關注孩子心理健康的父母很少,洪安平倒算是個合格的母親。可是就算再合格,終究不是親生母親。寄人籬下,哪怕是正式的領養,對孩子心理的影響都是不可估量的,琳琳並不想自己救下的孩子在幾十年後,成為第二個依靠別人的善心長大、卻長成歪脖子樹的王某。

    琳琳略一沉吟,還是按著計劃的來說:「您說得也是,可是既然孩子是我救下的,我還是想再努力一把,找找囡囡的父母,看看她父母的情況,畢竟,許多母親就算再苦再累,也想把孩子留在自己身邊。」

    洪安平也是曾經找孩子找到快要發瘋的母親,自然是理解的:「小林,你說的我也能理解,可是因為一個母親的私心,我希望囡囡在找到父母之前能留在我這裡,和小飛在一起。等到囡囡找到父母,如果囡囡願意回家,我們也不是不講理的人,自然以孩子的意見為主。」

    這話洪安平打了個官腔,不過說得也對,如果囡囡的父母真的不好,就連孩子自己都不想回家的話,琳琳也沒啥話好說,因此,也只能答應了——反正到時

    候不是她做主。

    從住院區出來,琳琳又回到了內科門診。

    大概是中醫還處於低迷期的緣故,平時的門診不是很忙,所以琳琳才能時不時地去住院區看看小飛的病情進展。

    不過,這次回來,琳琳卻看到門診有三個人,似乎是一家三口。劉老師正診脈呢!

    琳琳淡定地坐在自己的位子上,拿出筆記和處方單,等老師吩咐,反正她不是去玩的嘛。

    琳琳看了看前面三個人,都站得筆挺,就連小孩子也是腰板直挺挺地坐著,這樣子,不像華夏人啊!說句不好聽的,大部分普通家庭出來的華夏人都不太注意儀表的。這三個人的氣場,更是跟華夏人不同,琳琳不太喜歡這種類型,也可以說是厭惡。

    劉老師給小男孩診脈,面色很是沉重,見琳琳來了,把小男孩的病例交給琳琳,琳琳一掀開病例,頓時有種五味雜陳的感覺。

    名字是四個字的,渡邊一郎,原來是泥轟人。再看看下面的病例和檢查結果,白血病,aml-m5a型,這麼小的男孩,就得了這種病,凶多吉少。

    劉老師診完,讓琳琳也診一遍,倒沒有讓琳琳開方,畢竟,這種病,也要考慮一下患者家人的感受。小病倒也罷了,這種大病,讓小年輕開,估計患者家人要彪火。

    劉老師開完藥之後,倒把方子交給琳琳:「你看看有沒有要補充的?」

    方子共開了十付,主要是針對骨和腎兩個方面,以清風散和玉屏風散為基礎,兼補五臟。琳琳沒有把脈,單看患兒的臉色,便知化療日久,身體損傷極為嚴重。

    這種大病琳琳是頭一次見,也不敢有意見:「老師,直接錄入嗎?」

    「錄吧!」

    老一輩的人都不太愛用電腦,但這幾年電腦也在國內普及了,尤其是醫療系統,所以,作為實習生,琳琳的一個主要工作就是把老師開的方子錄入系統,錄完了之後,琳琳又給老師看了一遍,老師點頭確認之後,再發送到系統上,讓患者去病房取藥。

    一個中年男人,大概是孩子的父親又問:「大夫,我的孩子的病有幾成把握恢復?」

    劉老師斟酌了一下用詞才道:「孩子的身體因為久病和化療已經很虛弱了,所以藥量不敢猛,只能徐徐圖之,且看孩子用過這十付藥之後的身體狀況吧,到時我們才能下結論。」

    劉教授說得合情合理,泥轟人似乎也能理解,便道別取藥去了。

    琳琳看著幾人出去,搖搖頭。

    劉教授說:「怎麼,不想給人治?」

    琳琳坦白回答:「不想,以後我要是有了醫館,肯定掛上『泥轟人不得進入』的牌子,雖然小男孩挺可憐的,但是只要在那種環境下長大,早晚會和他的祖先一樣!」

    琳琳之前也接觸過泥轟人。在京城,有不少留學生。很多其他國家的留學生是因為喜歡華夏化才來的,唯獨泥轟人,學著華夏人的本事,卻瞧不起華夏人,偶爾還侮辱華夏人,甚至有的要拿華夏人來練手——別的不說,單說中醫經絡這一塊,泥轟人曾經在侵華時期抓了不少華夏人做*解剖,只是為了尋找活人身上的經脈,手段非常殘忍。你說這種態度來學習的人,怎麼讓人尊重?怎麼讓人不防備?

    劉教授也不喜歡泥轟人,但他是專業的大夫,態度比琳琳端正多了:「我們在醫人時,不能有國籍偏見,既然做了這一行,就要對自己身上這身白大褂負責,要對每一個信任過你的病人負責,也要對醫院的招牌負責!話說回來,你覺得這病能治好嗎?」

    琳琳聳肩:「凶多吉少,不過,我聽老師的!」

    劉教授搖頭:「你這孩子……」說到這裡,卻停住了,他們這代人,其實對泥轟的所在所為更清楚,到了孩子們這一代,有這種想法,似乎也是無可厚非。

    對琳琳來說,要說完全不能治,那也不盡然,修真者的手段,拿出真本事,用上伐髓丹,大多數病都能好上八|九成。但就算是一般國人,琳琳也犯不上冒這等風險,更何況是泥轟人。其實琳琳覺得挺奇怪的,兩國是刻骨世仇,哪怕領導人面子上都過得去,但是大多民眾的態度都是很明確的!這泥轟人膽子好大!竟然敢到華夏醫院看病!

    「對了,上次給你的書單看了幾本了,《心理學》看了沒有?」老師不想在這個話題上讓學生為難多想,便主動轉移話題。

    琳琳的臉刷地紅了。她還沒看呢!書都沒借到!

    新學期一開始,劉老師就佈置了一個書單給她,但她前段時間除了上課,其他時間都被各種事情絆住了,開學之後還沒去過圖書館呢!於是,琳琳同學只能紅著臉坦白自己還沒抽出時間去借書。

    劉老師歎氣:「醫院的活兒雖然多,你的水平也很不錯,可是你現在還是學生,主要任務還是在學習,打基礎,不能因為覺得自己都會了就輕視了其他的知識,我們做醫生的,不但要讀懂古籍,學習前人留下的知識,也要跟上社會前進的步子,知道同行在做什麼,他們是怎麼治病的。」

    琳琳立刻積極承認了錯誤,並表示,馬上就開始讀書。

    看著這娃兒這麼認真地承認錯誤,劉老師也沒繼續為難她,還特地給了她半天假放她去圖書館借書。

    老師人真好,雖然這學期老師依然把琳琳的課表排得很滿,但這也是為了她好啊!

    回到學校,走在依然雪白的校園裡,琳琳感歎,還是學校的生活舒服啊!人際關係簡單,只有同學之間和師生之間,對比之前的工作時間,學校簡直就是世外桃源

    源!

    上輩子,在讀書的時候,琳琳老想出去工作賺錢,覺得賺錢了就能**了,覺得工作之後就沒有早自習和晚自習了,也不用做作業了,可是工作了之後才發現,工作中需要發愁的事兒更多,比早自習、晚自習和作業更可怕!工作之後會讓你感覺到這世界充滿了惡意。

    學校裡最大的矛盾無非就是你翻書聲音大了影響她睡覺云云,可是到了工作中,別的且不說,在琳琳上輩子的單位,遇到極品上司被折磨生病的同事琳琳就知道兩個,再看周圍的人,似乎每個初入社會的小姑娘都會遇到一個可怕的巫婆,在你新入職的時候,利用你的懵懂,用或大或小的事兒坑上你幾回,端看你怎麼處理了。

    琳琳之前有個處得很好的女孩子就是強硬派的,剛入職就和一個不講理的更年期女同事吵了一架,從此紅遍全單位,之後單位就沒人敢惹她了。像琳琳這樣弱弱連架都不會吵的,那就等著活活被磨練兩年吧!

    琳琳工作半年後,狂瘦二十斤,臉上都沒肉了,很是嚇人,走路腿腳發抖,心臟狂跳如鼓,去了醫院一查,慢性病,慢慢治吧。

    新入職的員工,碰上個帶著壞心眼的老員工,簡直就是絕對地杯具!

    專項業務不熟練,會計方面也不熟練,坑你簡直太好坑了!

    到處都是坑,防不勝防!

    而琳琳在工作兩年之後,終於碰上局科室大調整,於是終於解脫,換了個科室,但是之前那個天天欺負她的同事又開始到處造謠說琳琳壞話。而且都是在背後,都是其他人轉達,至少有四五個人告訴過琳琳,某某某說你怎麼怎麼了!其中還毀掉了至少兩次相親!男方一聽,哦,這姑娘脾氣這麼壞啊,那還是別見了!

    其實熟悉的人一聽就知道純造謠了,但不熟悉的人呢!而且這事兒太噁心人!再說了,那人還不一定在其他人面前怎麼說呢!

    這種情況下,琳琳連想替自己出頭都沒法子!因為沒有證據!人證?人家告訴你是情分,但是讓人出來作證,就等於讓人家去明明白白地得罪那個小人,小鬼難纏,大家都不想惹事上身,所以作證什麼的也太難為人家了!

    所以,這就是啞巴虧了!

    後來有朋友幫琳琳分析,那個同事y為什麼這麼針對琳琳,其實也很好理解。

    第一,琳琳學歷很高。

    y曾經有機會拿到學歷,可是她輟學結婚了,從此看到高學歷就不順眼,多次公開表達對高學歷的鄙視之情,好幾次在琳琳跟前和別人聊,研究生工作能力最差了云云!

    第二,琳琳父母雙全,有個妹妹,關係也不錯。

    y是個孤兒,有個妹妹,住y家的時候自殺了。

    第三,琳琳是個剩女,雖然天天被逼婚,但是自在啊!

    y天天和她丈夫打架,曾經有一次嚴重的還住了兩個月的醫院。

    有同事偶爾轉述壞話的時候也會勸琳琳,日久見人心,你看你來了現在的科室,不是工作挺好的,y呢,手下來了新人,她又開始說這個新人到處都不好,可見這不是你的問題,而是y的問題。

    話雖如此,琳琳也知道這個道理,可還是憋屈啊!

    也就是在那個時候,琳琳才開始自學中醫,因為要調理自己的身體,也開始自學一些靜心的經書,因為碰上這樣的人,心裡都會壓抑難過,所以只好自己努力開解自己。

    說來,對上輩子的琳琳來說,接觸中醫是有些晚的,因此,她格外珍惜今生的學習時間。

    而另一個女孩子,也遇到了一個類似的同事,不過那個同事沒琳琳遇到的那個那麼難纏陰魂不散,但下的坑也夠那個女孩受的了,一年後發現不對去醫院的時候已經是晚期了,直接住院治療!

    現在想想,往事真是不堪回首。

    所以,還是在學校好啊!

    學校關係簡單,同學們大都還很單純,也不會有太壞的心思。

    就如同這白色的校園,乾淨、單純,洋溢著青春地生機勃勃,社會的黑暗被排除在校園之外,學校的圍牆就像是一個保護層,把殘酷的法則和惡人的陰謀阻擋在外,把學生的單純和快樂留在牆內,美好而潔淨。

    琳琳挑著有雪的地方走,咯吱咯吱地聲音,格外悅耳,聽了幾十年也聽不膩。

    有師兄走過,看著蹦蹦跳跳特地往雪裡走的女孩,忍不住會心一笑,感歎一聲,年輕真好
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