琳琳放下古箏，打開古箏包，先取出古箏架，放好，這個古箏包是前世特製的，還配有簡易可折疊古箏架。
然後琳琳拿出古箏，在音樂教室見慣鋼琴的學生真心為古箏驚艷了一把，首先最先映入眼簾的是華美曲線順序排列的琴柱，再有山水美人雕刻的箏尾，雕刻書法的箏盒蓋，美得一塌糊塗。這年頭，大家生活水平普遍不高，就連電視上，也是偶爾才能見到古箏一次，如今見了一次真的，大家不由得驚歎了一把。而且這古箏是黑檀木做的，琳琳也很想找個低調的，但是如果不是好箏，前世也不會收藏啊！除了黑檀，還有金絲楠木和紫檀木的，尼瑪最誇張的一個竟然是用和田玉做的……對於前世的各種收藏，琳琳已經吐槽無力了。所幸，黑檀黑漆漆的，看起來並不起眼。
琳琳又從教室找了個凳子，擺在前梁後面。然後問：「王同學，誰先開始？」
王昕欣說：「既然你的準備工作已經做好了，你先開始吧。」
琳琳點點頭，從箏盒中取出指甲帶上，其實琳琳的肌肉強度完全可以撐得住，但是用指甲聲音更高更亮，也是撐場子的作用。
琳琳戴好指甲，站起來跟大家鞠了個躬，然後回到箏後做好，「大家好，今天我為大家表演的琴叫古箏，我進來的時候聽到很多同學議論我的衣服，我就先說一句，這是我們華夏民族自己的服裝！我們現在先比賽，如果大家想知道這件衣服的來歷和名稱，我會在比賽結束後跟大家介紹。」
「今天我給大家彈的曲子是《戰颱風》，原名是《搶險》，是建國後我國愛國音樂家王昌元老師寫的曲子，描述了我國勞動人民碼頭工人和自然界颱風作鬥爭、搶救人民物資的過程。其中會有模擬颱風的聲音和大家搶救成功的喜悅。這首曲子得到了勞動人民的歡迎，現在是古箏七級考試的曲子。希望大家喜歡，謝謝。」
說了，琳琳鞠了個躬，然後回古箏後面坐下，擺正姿勢，左右手同時擺好位置，略定了一下，便開始演奏。
這首曲子最原汁原味的版本是王昌元同志錄製的版本，近二百小節的內容，卻用了不到四分鐘半，有張有弛，前期速度很快，後來有很多人彈奏這首曲子，但是都長達六七分鐘，速度遠遠達不到原曲的要求。
以琳琳現在修真者的變態學習能力，也僅能達到四分四十秒，但是對戰鋼琴四級，已經足夠了。
樂曲一開始就很緊張，表現出繁忙的碼頭景象。33小節之後，是颱風襲來的部分，速度更快，第三段最長，是碼頭工人和颱風鬥爭的過程，157小節到179小節，是颱風過去雨過天晴的喜悅和獲得勝利的自豪，179小節之後，歡騰的碼頭。描述工人們又投入到繁忙的勞動之中。這首曲子指法絢麗多變，掃搖四點、雙食點、密搖、扣搖等等都有難度，各種刮奏的運用忽而婉轉美麗，忽而緊張生動，尤其是刮奏的時候手臂那種揮斥方遒的感覺，別提多有氣勢了。
琳琳演奏完，圍觀的同學直接被各種指法震住了，半天沒動靜，直到一個同學開始鼓掌，大家才鼓起掌來，還有幾個男生叫「好」。幾位老師也讚許的鼓掌。
學習鋼琴的王同學雖然也被震住了一點點，覺得琳琳的指法華麗，緊張了不少，但覺得這首歌的調子太普通了，聽著很耳熟（那是因為這首歌經常做各種伴奏），不如鋼琴的高貴典，就算七級難度大又怎樣，她選的四級鋼琴曲《森林波爾卡》更加優美活潑。王同學介紹說：「大家好，我彈的曲子是音樂家卡爾漢斯的《森林波爾卡》，描述的是森林的美麗景象，其中還有用鋼琴模仿布谷鳥等各種小動物的聲音和森林中的流水聲等等，希望這首曲子能給大家美的感受。謝謝。」
《森林波爾卡》長一分鐘三十四秒，但是一般孩子能彈到兩分鐘，絢麗優美，也很好聽，這是王同學為今年鋼琴的四級考試選的曲子，已經練了四個月了，可以彈到非常熟練優美。
王同學彈完後，也有很多同學鼓掌，但是聽著就沒有為琳琳鼓掌時的熱乎勁兒。
這年頭的孩子，都是紅劇和紅|歌中長大的，就算是流行歌，也是勁歌熱舞。
琳琳用《戰颱風》搭配曲裾，也是為了讓大家更能接受。
五個老師商量了一會兒，決定用無記名投票，要是直接念出來，多傷害孩子的感情啊。
投票的結果是王昕欣兩票，林瀟琳三票，琳琳險勝，同學們都大聲鼓掌，但是王同學的粉絲和一些男生就很擔心的看著王昕欣。
琳琳跟各位老師和同學鞠躬，表示感謝。
尹老師來打圓場，怕琳琳追究王昕欣道歉的事兒，便說：「林瀟琳，大家等著你介紹漢服呢！快給大家說說吧！」
琳琳點頭：「是，老師。」
琳琳站起來走在古箏前面：「這套衣服叫做曲裾深衣。」說著舉起雙臂展示自己的衣服，今天的漢服並不是廣袖，但是袖子也不算窄，琳琳還轉了一圈，讓大家看到漢服的全貌，然後說，「大家常說新疆維吾爾族的衣服很好看，西南少數民族的衣服很好看，咱們學校很多回族兄弟姐妹的服裝也很好看，56個民族是一家，各位少數民族的兄弟姐妹都有自己的民族特色服裝，那我們漢民族有沒有自己的民族服裝呢？也是有的，而且我們的民族服裝並不是現在流行的西裝、洋裝，聽名字大家也知道，這是西方國家傳來的衣服。」
「我們漢族人民的民族服裝叫做漢服。這套衣服就是漢民族從炎黃時代就流傳下來的民族衣服，在漢朝的時候已經發展完善，成為人民的主要服裝，後來朝代更迭，又發展出半臂、交領襦裙、齊胸襦裙等等多姿多彩的漢服。後來，清朝軍隊入關的時候強迫漢族人民剃髮易服，不肯換下這身衣服的漢族人民都被專|制的封建統治者殺死了。清朝末年
年，八國聯軍侵略中國，搶奪中華民族民族財產的時候給我們帶來了西服洋裝，但是，現在毛主|席、楊主|席（現在是92年，國家主|席是楊主|席）和dang帶領我們走進了新社會，現在再也不會有侵略者強迫我們換下這身衣服了。我覺得，是我們把民族服裝穿起來的時候了！也許大家覺得這衣服袖子很寬，不適合學習勞動，但是漢服也有日常衣服和節日禮服，上次歌唱比賽的時候我穿的就是半臂，屬於常服，是平時可以穿來勞動和學習的衣服，禮服就比如我今天穿的曲裾深衣，是漢族人民彈琴、參加國慶典禮等節日的衣服。少數民族兄弟都有自己的民族服裝，我們漢族人民不能搞特殊，不能單獨搞崇洋媚外，我們也要有自己的衣服。洋裝西服是外國侵略者的服裝，自從建立新中國，我們中國人民已經站起來了，請大家從我做起，重新推廣我們漢族人民自己的衣服。」
琳琳很注意革命年代的用詞，不讓我們穿漢服的是專|制的封建統治者，現在勞動人民站起來了，毛主|席、楊主|席和dang帶領我們走進新社會，西裝什麼的是侵略者的衣服，這年頭的孩子從小受到各種政治教育，可以說，是在黨的紅旗中成長起來的，一席話，說的孩子們熱血沸騰，我們都要穿漢服！女生都很興奮，中國人民站起來了，我們可以穿漂亮的古代衣服了！
男生們鬱悶了：「那男生都穿的是什麼啊？」
琳琳說：「男子的漢服更加多樣化，有直裾、直裰、曲裾、短褐、圓領袍、朱子深衣、曳撒，這樣說可能大家瞭解的不太直觀，我拿幾張圖給大家看。」
琳琳拿出長髮的漢服男子與剃髮易服的金錢鼠尾對比，「這是漢族勞動人民本來的衣服，這是清朝封建統治者讓大家穿的衣服，還有髮型。這個大家可以去看看歷史資料，都能找到的。電視上是為了美化男子的形象，不然都是這個金錢鼠尾，誰還看電視啊！」
這年頭的清宮戲很不專業，尤其台灣和香港拍的，直接都是全發，上面梳個辮子，下面梳個辮子。大家看到金錢鼠尾那麼醜，都囧了。
琳琳又拿出自己畫的幾張彩筆畫，給大家介紹男子漢服的款式，不管那男子穿著什麼樣的衣服，都拿著把劍，衣衫飄飄，女同學看了都誇好看。男同學更是激動。然後是女生的漢服，色彩絢麗，飄飄欲仙，女同學紛紛驚呼：「比電視裡還好看吶！」
旁邊有同學問琳琳身上這件衣服：「林瀟琳，你這件衣服也是自己做的嗎？」
琳琳心說，前世做的，回答說：「我的刺繡水平可達不到這種程度，上次合唱比賽的時候是自己做的，做漢服很簡單的，有興趣做的同學我可以找裁剪圖給你們。」
同學們議論紛紛，今天得知那些比古裝劇還要美的衣服竟然是大家自己本來的衣服，太高興了啊。
琳琳擔心大家都回家打滾兒撒嬌磨家長，回來眾家長都找她算賬就完蛋了，於是又補充了一句：「現在市面上基本沒有做漢服的，我也是看歷史書才知道的，大家現在想以漢服為基礎為民族發展做貢獻大概也不容易，做漢服的裁縫也不好找，大家回家不要麻煩爸爸媽媽，他們每天養育我們已經很辛苦了，我們現在是學生，主要任務是學習，還不能掙錢自己做漢服，我們以後好好學習，長大後為祖國四化做貢獻，到時候領了工資，希望大家還記得我們民族真正自己的衣服！」
同學們都紛紛鼓起掌來，就連老師們連連點頭鼓掌。所以說，琳琳的圖畫的妙啊，男女通殺。把男子漢服拔高到大俠。哪有男生不喜歡當大俠的。最後把漢服提升到反對侵略者的高度，老少通殺啊！
2013-4-6by赫連月籮