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第三卷 大雄在日本 第六章 傳說中的水手服 文 / 小強二號

    更新時間:2012-11-06

    「你好,吳昭。」

    「你好,康大雄。」

    兩個人都不是那種愛說廢話的類型,而且也都覺得自己瞭解對方,所以自我介紹的話就這麼簡單。接下來就是今天的行程了,做為大雄的隨身翻譯,吳昭自然是聽大雄安排的,大雄想了想,還是先找到龍騰在日本的辦事處先吧。

    龍騰在日本的辦事處設在東京的市中心,對於一直在市中心住的吳昭,自然是知道的,不過做為一名曾經的普通駐國外大使館成員,她的級別自然到不了配小車的程度,而在這異地,也不會有買車的想法,所以吳昭是沒有車的,成田機場離東京市區還是很遠的,60多公里,要去的話路線倒是蠻豐富的,電車,大巴,的士都行,對於大雄來說,自然是選擇坐電車了,畢竟這可是日本所獨有的文化之一啊。

    站在月台上,大雄看著這個和自己電視裡和動漫中見到的月台不一樣的月台,覺得有點驚訝,原來不是所有月台都會建的比鐵軌要高很多,然後人一跳下去的話就再也爬不上來那種,也有與鐵軌平行的月台啊。大雄不禁小小遺憾了一把,這樣的月台,自殺起來多不方便啊!

    上了電車,雖然是和電視裡動漫裡經常能看到的佈局,但成員就單調得多了,幾乎都是從機場裡出來的旅客,大雄想像中的水手服少女以及中二病少男,一個都沒見到,大雄只能期待快接近市區的時候在其它站進來的人裡會有驚喜了。而現在,大雄本想著跟身邊的美女多交流幾句聯絡下感情來著,但一想起對方以後那恐怖的來頭,大雄就下意識的感覺到,她身上所散發出來的那種霸氣,一種普天之下,捨我其誰的傲嬌v娘啊,不是一般人比如大雄所能接近的,所以大雄更多的時候就是隔著窗口研究車外那是不是一閃而過的日式平房,畢竟這也算是日本的一大特色。

    看著上車後就一直只盯著車外的大雄,吳昭更覺得自己的判斷是正確的,對於一個整天有人圍在身邊想著怎麼討好自己利用自己的太子爺,對人對事就應該會表現出這樣一種漠然的態度。而自己,要怎樣做才能引起對方的注意呢?不行,太過明顯的話,要是引起對方的警覺就不好了,畢竟像他那種人,對於想要刻意結交自己的那些手段,見得太多了,最好的辦法就是啥都不做,畢竟接下來還有很長一段時間要相處在一起來著,自己只要努力的把本分工作做好就行,畢竟自己的長處還是在工作上,把本分做好了,比什麼都有用,畢竟想要做別人的下屬,老闆一般只看兩樣,忠誠和能力。

    在快到大雄的目標站的前一站,靠近市區的地方,大雄終於見到了他一直想要親眼瞧瞧的,做為日本文化中對他影響最大的一樣東西,水手服。雖然進來的那個穿著水手服的女學生樣子很對不起她那套衣服,但這不妨礙大雄過濾掉該過濾的東西之後,重點放大出那套真實的校園水手服。

    和大雄經常在電視以及某類片子裡見到的不一樣,她的這套校服,裙子明顯要長點,衣服也不是那種半透明的,應該說,正規的校服都不可能用半透明的,大雄沒辦法,在那種片子裡的校服,更多的時候就只是一種特定的道具,所以必然會在某些地方進行修改過,讓其看起來誘惑力更大,而真實的校服講究的就是樸素,耐穿,兩者作用的不同自然會造成感觀上的不一樣。做為構成水手服最重要的兩個元素,一是衣襟,通常是分為兩大系關東襟系和關西襟系,而區別兩者最重要的標誌就是在胸部位置是否有胸擋,以及開胸的位置是否過胸線。所謂胸擋就是在開胸的位置,衣領裡面的一塊遮住胸口的布。關東襟開胸位比較高,在胸線以上,前領下緣孤度不定,領子較窄,開胸位無胸當。關西襟開胸位到胸線或胸線以下,前領下緣為直線居多,領子與肩膀同闊,開胸位有胸當。而大雄現在看的這套,是有胸擋的,明顯屬於關西派的。除了胸擋之外,水手服的第二個重要元素就是絲巾了,常見的有領帶式、飾扣式和弓形式,但其構成的主要部分絲巾,最常見的一種則能讓所有中國的學生們都覺得眼熟,這東西長得太像紅領巾了有沒有,只是我們的紅領巾只有一種系法,而且只能是小學生戴,而日本的關於系法的變化就多出很多來,可以說也是學生們展示個性的一個地方吧。而對於兩者間誰先誰後,到底是誰在山寨誰,大雄一直想知道,卻始終找不到答案。除了我們所熟悉的類似紅領巾的三角巾戴法,日本人還發明出了諸如蝴蝶結,絲帶,領帶等諸多變種出來,可以說一套水手服要說最具有標誌性的裝飾的話,就得數領巾了。說到水手服的類型,一般就兩種,一類是套頭型,也是就是罩衫的穿法,另一類則是前開型,也就是襯衫的穿法。對於只能在電視裡接觸過的大雄來說,自然更熟悉的是後者,畢竟對於前者來說,脫起來太麻煩了。

    說完衣服,接下來就得說到裙子了,而做為配水手服的裙子,其特點具體表現在裙子的褶上,褶通常分為三種:輪褶、箱褶、百褶。輪褶是使用最多的普通形式,所有的褶都是同樣的方向折,整體上呈順時針方向轉動,褶數可以有16、20、24、28、32,通常的是24褶數,材質多用輕飄飄有透明感的聚酯纖維混雜棉。箱褶的使用要低於輪褶,左右兩邊的褶是互相對稱的。百褶的使用比以上兩種要少很多,褶傾向於內側,褶數也是各種各樣,百褶裙能夠襯托出著用者的身材。除此之外,裙子的長度也是有講究的,一般以膝部為分界線分為三種,沒膝,及膝,以及超短。長度末膝的通常是言行拘謹,做事認真,性格比較保守的女生,如委員長或班長之類的女生;及膝或膝以上一兩寸則是大多數女生們的標準;至於超短裙,則一般都是活潑愛玩的辣妹,說到超短裙,就不由讓大雄想起了目前國內流行的齊b褲來,兩者間雖然類似,到超短裙更突出的是臀部,而齊b褲則突出的是穿者的修長大腿。所以對於身高普遍矮小的日本女生來說,更傾向於超短裙,而對於中國北方普遍身高腿長的北方女孩來說,更傾向於齊b褲。

    感受到大雄的目標長時間的聚焦在某點上,吳昭自然能感覺到對方在看什麼,眉頭不禁皺了皺,心底裡閃出一絲厭惡,男人就是男人,就只是個只會用下半身思考的生物而已,這讓她不禁想起了自己的母親,想起了小時候母親就一直灌輸給自己的東西,的確,男人都不是好東西!

    就在大雄以為自己會就這麼平安無事一路到站的時候,事卻找上門來了。跟隨著那名水手服上來的還有兩個男的,也是學生服打扮,當然,日本男生的學生服就只有一種,類似於我們所熟悉的中山裝,經常看日劇或者日漫的應該都知道,但對於這款衣服的真實學名,其實應該叫做詰襟,或許是因為文字太過於生僻,所以在國內知道的並不多。這兩個學生男一上電車就盯上大雄和吳昭了,畢竟兩個看起來像是中國人的男女,而且一個長得如此的挫,另一個長得還算可以,這麼一對美女與野獸的組合,想不吸引人目光都難。
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