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正文 第257章 調研第一站(三) 文 / 湯氏大少

    林錦鴻與那老師聊了幾句,由於那老師下節還有課,夾著課本先走了,臨走前倒是說過要幫林錦鴻兩人向其他老師說明一下,好讓他們安心在這聽課,林錦鴻感謝不已。有了這張護身符,今天在這永強中學就安枕無憂了,能好好的聽幾節課,確實是享受,這也算勞逸結合。等那老師離開,黃婷看了眼林錦鴻,「現在我想說不佩服都不行了,你真的很能扯!」

    林錦鴻從她話中倒聽不出這是誇獎呢還是鄙視,不過他也沒心情去追究,「如果不這樣說,你還能聽到老師真實的講課內容嗎?如果我們光明正大的來,估計那些老師早在幾天就會精心備好課,講的內容也是中規中矩的,我們能從裡面發現什麼問題呢!」

    「難道你調研的目的就是為了抓老師的小辮子?我們都是從學生過來的,對這些都有過體會,何必又多此一舉呢?」黃婷好像有些不以為然的道。

    林錦鴻笑了笑,「這兩個問題你自己都有答案了,何必又來問我呢。我們的初高中年代和現在這個年代還有得比嗎,每個年代的教育都有各自的特色,我們除了要知道其共性外,還要瞭解個性,這樣才不至於盲目。我們之所以要還原老師到平時上課內容,才能真正的瞭解現在老師教學狀況。以我們現在這個身份坐在這裡聽課,不但能瞭解老師,也能瞭解到學生,這兩大主體是教育系統的核心,只有真正瞭解了他們,才能說對教育狀況有些瞭解。」

    黃婷沒有說服,林錦鴻從她的眼神中看出一絲信服的意味,刺耳的上課鈴聲響起,林錦鴻兩人遂不再說話,安心的等待老師前來上課。但見教室裡的學生亂糟糟的,大多聊得很起勁,不時的傳來一陣轟然笑聲,時間已經過去五分鐘,老師還沒來。林錦鴻看了眼前排兩個正聊得高興的學生,拉了下他們的衣服,那兩個學生狐疑的轉過頭來,看著林錦鴻。

    「問一下,這節是什麼課啊,怎麼老師還沒來上課呢?」林錦鴻和聲問道。

    「哦,是體育課。由於期末臨近,體育課在上個月就已經停掉了,讓我們自修,以前都是英語老師霸佔這節課的,今天估計有事不來了,我們也落了個清閒,自修多好!兩位未來的老師,等你們教書了,千萬別當英語老師,也別佔用學生的自修時間,很惹人煩哎。一個星期都已經十幾英語課了,英語老師還天天佔用體育課、勞技課、晚自修、早自修,弄得我們頭大幾分,那些英語老師都恨不得整天都上他們的英語課才好!」左邊的那個學生很善聊,林錦鴻才問了一句話,他嘰裡咕嚕的說了一大堆抱怨的話。

    林錦鴻莞爾一笑,「英語老師也是為了你好嘛。你們還有勞技課啊,都學些什麼東西?」

    「你問我?我去問誰啊,在開學的時候發了本書下來,一個學期,不,應該說是三年下來,就沒正經上過一節勞技課,偶爾一兩節勞技課沒有被老師佔用的,班級也會主持大掃除。這勞技課純粹是開著讓人看的,還不如不要這本書呢,都十幾塊的書本費。」

    林錦鴻點了下頭,「能把你們的課程表給我看一下嗎?」這些年上面提出要加強學生的動手能力和創新能力,強烈要求各大學校增開勞技課之類的課程,卻不料是個有名無實的課程,確實如這個學生所說的,徒然增加書本費而已。這也就是所謂的上有政策下有對策。

    那學生聞言,抽出一本書,將夾在書本裡的一張手抄課程表遞給林錦鴻,「我們是重點中學,因此,一天節課,再加上早晚自修,總共算起來將近十一節課。其他的學校稍微要好點,一天才九節課左右。哎,我都有些羨慕他們呢!」

    林錦鴻邊聽邊看著課程表,黃婷也伸頭過來,兩人的腦袋挨得有些近,少女的氣息直撲向林錦鴻的鼻端,他貪婪的吸了口氣。近在眼前的粉嫩臉龐,細微的毛孔皆可見,她臉上竟有些微微的紅暈,增添了幾分嫵媚。林錦鴻忙將視線又重新投回課程表上。誠然如那學生所說,一天的課程安排的滿滿的,一個星期中雖然有兩節美術課、兩節音樂課、兩節體育課、還有一節勞動技術課,但這些課表後面都註明了英語、數學之類的標注,顯然這些課都被佔為他用了。「滿打滿算下來的,你們一周有幾節自修課能自由安排的?」

    「大概有五六節自修課。」那學生想了一下回答道。林錦鴻點了點頭,又問了下學校有沒有組織思想品德教育之類的課程或者活動什麼的,那學生搖頭說沒有。

    林錦鴻兩人和那兩個學生聊了將近半節課左右,黃婷又找了兩個女生聊了回,一節課就這樣過去了。下課後,林錦鴻兩人出了教室,來到走廊一個僻靜點的角落,「教育改革進行了這麼些年,可是通過剛才的兩節課可以看出,對學生產生的影響並不大。」林錦鴻點了根煙,緩緩吸了口,悠然道。

    「導致這個的根本原因是高考!不改變現在的高考,這樣的教育還會持續下去。」黃婷看了一眼林錦鴻,將他未說完的話說完,她知道林錦鴻想要表達的就是這個問題。

    林錦鴻默然不語,靜靜的吸著煙,臉上的表情不時的在變化著,黃婷默默的看著林錦鴻,眼前這個男人,認真思考問題的時候,真的很吸引人。她想到這,驀然驚覺,臉上飛起兩朵紅暈,如桃花盛開,竟是那樣的艷麗,可惜林錦鴻正在思考問題,沒有注意到這一幕。直到下午第三節課的上課鈴聲響起,林錦鴻才驀然驚醒,「不好意思,想得太入神了!我們繼續聽課去,下節課是英語課,我倒要看看這英語課是怎麼上的。」

    黃婷白了他一眼,嘟囔著你又不是以前沒上過英語課。她不知道,她自己跟著林錦鴻來調研才短短半天多的時間,她對林錦鴻的心態已經發生了巨大的變化,從一開始的牴觸到現在尊重和欣賞。如此巨大的變化,她自己卻一無所知。

    林錦鴻和黃婷兩人匆匆回到剛才的教室,他們剛坐下,正好英語老師踏進教室。英語老師是個一頭短髮中年婦女,她一進來後眼神便向林錦鴻和黃婷兩人這個方向而來,向兩人微微點頭示意後,走上講台,省略了一番上課前的例行問候,英語老師翻開書本直奔主題,這節課複習的是英語語法。一節課下來,基本上都是她一個人在講,下面的學生在聽,個個做得筆直,眼睛盯著黑板,饒是如此,英語老師不時的爆發出嚴厲的呵斥聲。

    一節課下來,林錦鴻感覺自己是腰酸背痛,一直在期待下課鈴聲響起,甚至在心裡默數著綿羊,想要自己趴在桌上睡一覺也好。

    下課鈴聲響起,林錦鴻的眼中竟然閃過一絲喜色,讓一旁的黃婷看了抿嘴而笑。這時英語老師正向這邊走來,在林錦鴻兩人的跟前停下,道:「兩位,我是鄭慧潔,帶著這個班的英語,你們是哪個學校畢業的?」

    「鄭老師,你好!」林錦鴻忙伸手和她握了下手,「我林錦鴻,她黃婷,是江南師大的畢業生,明年將要走上工作崗位。鄭老師,問您個問題,如有不對還請包涵。您剛才講的那節課全都是語法課,缺少和學生互動的情形,這樣對學生的英語能力提高真的有用嗎?」

    鄭慧傑詫異的看了眼林錦鴻,思考了下道:「林老師,現在我們上課不是為了提高學生的英語能力,而是為了讓學生闖過高考那段獨木橋。誠然,死記硬背一些語法根本學不好真正的英語,但卻是提高高考英語成績的捷徑,高考英語沒有口語考試,因此我們在教學過程中對聽說這兩個方面要求就不高,一切都是為了高考嘛。其他的,等他們上了大學再進行深造也不遲。林老師,你認為呢?」

    林錦鴻歎了口氣,道:「鄭老師說得不錯,一切都是為了高考啊。」他正說著,兜裡的手機鈴聲響起,林錦鴻忙說了聲對不起,出了教室,拿出手機按下接聽鍵。

    「領導,聽說你來新康縣了,怎麼不見領導你的身影啊,我們就只差將整個新康縣翻個底朝天了。」電話是羅非打來的,中午時分他接到張博的電話後,也沒在意,他想既然林錦鴻沒有通知自己等人,想必有正事要辦,等正事完了肯定會打電話通知自己等人。可是時間過去這麼久了,還是沒等到林錦鴻的通知,羅非等人自然坐不住了。

    「什麼時候你的消息這麼靈通了,不要告訴我說新康縣一切盡在你的掌握中啊。」林錦鴻開了個玩笑,「嗯,我在永強中學,等下回天潤園,晚上大家一起聚聚,你幫我通知一下他們,就讓大家去天潤園,我現在還有點事情,先掛了。」

    「好,既然領導沒有離開新康縣,那我就放心了,不打擾領導工作了。」羅非忙道。

    林錦鴻掛了電話,回到教室,黃婷和那個鄭慧潔還在聊著教學問題,見林錦鴻回來,鄭慧潔又和他聊了兩句,才夾著課本離開……

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