時間如流水，現在距離唐天祐上次被趙文邀請觀看的黑拳賽事，已經差不過過去了三周的時間。
那天晚上似乎第一場比賽就算是最精彩的賽事了，之後的拳手在互相廝殺，雖然都是很驚險刺激血腥，拳來腳往打的很是好看，但是在唐天祐看來，相比於第一場高水準的戰鬥，簡直就是無聊得好像在嚼蠟。
這凡事就怕對比，雖然劉宏和戴剛的凶殘戰鬥引得很多人不適，最後一把人肉串更是讓不少人當場吐了出來，但那種衝擊力所帶給眾人的刺激，也是無與倫比的。
相對而言。之後的拳手對戰就像是溫開水一般平淡無趣了。
因此，沒看幾場比賽，感到很無趣的唐天祐就和趙文離開了，結束了那天晚上的行程，回到了學校。
…………
天海大學，教學區。
第五教學樓是緊靠在男生宿舍區的一棟上課樓，它的外表是銀白色相間的現代化建築，大約在傍晚時分，裡面的教室全部都燈火通明。一些打扮還沒脫離高中生氣質的學生，一看就是新生，都三五成群的往這裡湧。
唐天祐宿舍一行四人隨著浩浩蕩蕩的人群走向這棟教學樓，陳澤彬就走在唐天祐身邊，其餘兩人不見蹤影。
然後，唐天祐附近前後都是其他寢室的同學。或胖或瘦，或高或矮的，因為唐天祐沒有參加軍訓，只是在學校後勤方面工作，平時不是出去閒逛，就是去圖書館學習，所以其他寢室的同學他倒還真的沒有認識幾個。
而陳澤彬倒是個自來熟，短短的幾周軍訓的時間，他就和其他寢室的人認識大半了，可以說他算是唐天祐他們宿舍裡面的代表人物了。
不過，雖然唐天祐不太認識自己班的同學，但是其他同學倒是對唐天祐很是熟悉，因為唐天祐可是今年東海省的高考狀元，他們班成績最好的一人。
認識優秀的人，靠近比自己優秀的人，可以堪稱為人類的本能。
其實在學校裡的人都知道，成績最好的人身邊總是圍繞著幾個成績比較好的同學，形成一個核心的學習圈子。
即使是那些學習成績差的人，甚至就是過來學校混日子的人，他們雖然不會接近這個圈子，還可能在心裡看這種人不爽，但是無論怎麼樣，他們都肯定會認識班上成績最好的人，這是無法避免的。
就好像鑽石一樣，雖然它就待在那裡不說話，但是卻沒人可以忽視它。
更加重要的是，唐天祐在軍訓期間做出了一件震驚整個學院的事情，令班上的同學都認識到唐天祐的變態之處。
要知道，現在幾乎所有大學是實行學分制度的，天海大學自然也不例外，大學裡面每一門學科都是有學分的。
也就是說，只有你修到足夠的學分，才能從學校畢業，要不然就只能一直學習下去，直到被學校趕出去為止。
而獲得學分的唯一條件就是期末考試的時候分數及格，大學教師一般都將期末考試的成績分為兩個部分，平時成績佔百分之三十，期末考試的卷面成績則是佔百分之七十。
平時成績的來源主要就是你平時的上課的出勤率，以及交作業的次數，如果這兩者都比較好的話，一般老師會給比較高的平時成績。
所以，平時成績對學生來說非常重要，即使你期末考試的卷面成績只有三四十分，也可能被老師定性為及格。
不過，如果你對學習相當有自信的話，認為自己在期末考試能考到七八十分，也可以不來上課，反正這種分數已經足以保證你這門學科及格了，老師也不會過於的苛責你。
因此，針對部分比較優秀的學生，學校就因材施教，出台了一個政策，如果學生對培養計劃規定的某門課程，通過自學等途徑確已掌握，就可以申請參加免聽考試。
首先，學生必須向學院提出免聽課程的申請。申請時，填寫《免聽課程申請表》，交驗自學筆記、作業等有關材料。
然後，這些材料就會由開課學院審查（必要時可面試）同意後，由任課教師和學院負責人簽署意見，並通知學生所在學院，但是免聽的學生必須隨班參加期末考試。
即使如此，也有一些課程或教學環節是學生不能申請免聽的，比如說：馬克思主義理論課、思想品德課、實驗課、實習、課程設計和畢業設計（論文）等實踐性教學環節。
雖然學校出台了學生可以申請免聽的政策，但是能夠達到這個標準的幾乎沒有幾個，畢竟還沒有開學就能自學到和別人認真學習了一個學期的程度，這種天才級的人物，十年來也難得一見。
所以，這種政策幾乎是形同虛設，有跟沒似的，大多數的學生也沒把這當一回事，只是把這當個趣聞來聽而已。
但是，唐天祐卻做到了。
趁著別人都在辛辛苦苦軍訓的時候，窮極無聊的他利用這些空閒的時間，將學校發下來的教科書全部學習了一遍，將裡面的內容仔細研究通透了。
如菲波那契數列通項，數列極限，羅爾定律，柯西定理，維爾特拉斯定理，歐拉積分，拉格朗日定理等微積分極限理論。
還有關於行列式矩陣等變換，以及計算方式，性質變化等等高等代數的知識，都被唐天祐一一攻破了。
為了使自己上大學的時候多一點空閒的時間，唐天祐也顧不得自己這種舉動會造成什麼樣的轟動，直接向學院提交了免聽審核。
於是，震動不已的數學學院教授們，對唐天祐進行了高規格的考試，還有進行嚴格的面試，試圖對唐天祐做出能否免聽的評測。
結果，唐天祐以紮實的理論基礎，甚至比研究生還深刻的見解，完美的通過了教授們的測試，獲得除了學校必修的課程，其它課程都可以免聽的資格。
也就是說，除了馬克思主義理論課、思想品德課、實驗課、體育課等實踐性的課程必須去上課之外，其它的課程就不需要唐天祐再去上課了。
這就是學校對天才的待遇！
所謂的傳統課程就是對於超出常人的天才所做的一種束縛而已，既然這些課程他都已經搞懂了，就沒必要浪費時間學這些基礎的課程，還是把時間花在更有意義上的學科比較好一點，教授們自然會給天才們這種特權！