第一百四十九章老人來訪
在忙碌完養殖廠裡的事後，劉鵬又進入了他原有的工作秩序當中。陽光村村主任辦公室裡，來了一位五十歲上下的村民。
只見來人兩鬢已經發白，雖然明顯的露出老態，但是掛滿他整個臉上的笑容，倒讓他看上去顯得精神奕奕的。
這位老人的到來，讓劉鵬放下了手裡的工作，自從當上村主任後，劉鵬也不知道共接待了多少村民了，現在鄉親們只要是有什麼解決不了的事都會來著劉鵬，讓他幫忙出主意想辦法。
劉鵬把這位前來的老人安坐好之後，給他倒上了一杯白水，老人看著劉鵬忙上忙下的還給他倒水，連忙搖手急道：「劉主任，使不得！使不得！」
劉鵬笑著搖了搖頭，並沒給老人回答，繼續的給其倒水，當老人從劉鵬手中接過水杯後，連聲的感謝著。
對於現在鄉親們對自己的客氣，劉鵬也並不再去的說那些場面話了，要是把話接下去，根本爭不過這些執拗的鄉親們。
見老人潤了潤口後，劉鵬才發出了自己的疑惑之聲，望向老人道：「老人家這次到我這來，不知有什麼事？」
老人欲言又止的望著劉鵬，似乎不太好意思開口。見到這種情況，劉鵬只好開口問道：「老人家有什麼難處儘管說，村裡能夠辦到的絕不含糊！」
老人雙手握著水杯，歎了口氣，道：「我都五十來歲的人了，能有什麼難處，現在村裡什麼都好了，咱們鄉親們也有錢了，不再像以前那樣過著窮日子了，這還真是多虧有了劉主任您吶！」頓了頓。
老人不好意思的看著劉鵬，又道：「這次老頭子厚著臉皮到劉主任這來，主要是想為了我那娃兒謀個差事，今年他也正好大學畢業了，聽他打電話回來說，現在外面的工作也不太好找，讓我問問村裡的企業是不是還需要人手。
這不，我這當爹剛供完他讀完書。又得為他的工作操心！」
聽了老人到這來的情況，劉鵬才知道原來他是為了自己子女地事，可憐天下父母心，不管自己的子女有多大了，在他們的心裡總是放在第一位，劉鵬想到自己前世的時候，自己的父母何嘗不是牽掛著在外的自己，一時。
劉鵬默不作聲的呆坐在那裡。
老人見劉鵬默不作聲，因為有什麼為難之處，便歎道：「劉主任，您別為難了，您已經為咱們村裡做了那麼多事了。
現在老頭子還為了這事來麻煩您，真是不應該！他們年輕人的事就讓他們年輕人自己去創造吧！在外面多吃吃苦，才知道不管做什麼都不是那麼容易地！」
沉思中的劉鵬被老人的這一番話給驚醒，忙道：「老人家先別急。
剛剛我只是在想一些事情罷了！」頓了頓，劉鵬接著問道：「老人家，不知道令公子學的什麼專業，如果專業合適的話，我會安排的！」
聽劉鵬這麼一說，老人的臉上頓時流露出欣慰的神情，道：「主任，聽我那不爭氣地娃說。
他好像學的是什麼設計的，具體的我也記不太清楚，要不等他回來之後，我讓他到劉主任您這來，你當面的問問他！」雖然老人嘴上說著自己地娃不爭氣，不過在他談論自己的娃兒時，臉上還是露出了自豪的神情，誰家的父母地不為自家的孩子感到自豪呢？劉鵬感慨的想著。
「這樣啊！要不讓他先到鎮上的廠裡去報個道。我給李萍打個招呼。然後根據他的具體情況在安排，如何？」劉鵬想了想道
老人不住的點頭。說：「好的！好的！」
「老人家！醜話我說在前頭，你可別介意啊！這次我讓他到廠裡去報道，也只是暫時地安排進去的，至於他是否有能耐待下去就要看他自己的本事了，到時候要是他自己沒有本事留下來，可別怪我這主任不給情面啊！我想您也知道，咱們村裡現在招收的人員都是有真本事的人，現在處於一個關鍵的發展時期，我也希望你家的公子能夠有真本事，這樣對村裡的發展也是好處地！」劉鵬向老人把話挑明了，在這關鍵時刻，自然不能出什麼漏子。
聽了劉鵬地話後，老人拍了拍他的那胸脯，道：「放心吧！劉主任，我家那娃我瞭解，在大事上還是不會馬虎地，要是到時候他真沒那本事，也只能怪他自己不爭氣，我怎麼會怪劉主人您呢？」
「這樣就好！到時候你回去好好的給他說明白，免得以後真有什麼事，我這當主任的也不好交待！」
見正事已經談完，老人在和劉鵬閒扯了一下農務上的事後，就邁著大步匆匆的離開了劉鵬這，顯然老人現在趕緊回去給自己的那孩子通知這次的消息。
見著老人快速離去的背影，劉鵬想到村裡像老人這樣的村民應該還有不少，特別是近幾年，村裡的條件比過去更好了，這上大學的人自然安就比以往多上一些，這一部分到外求學的人以後應該能有很大的把握留在村裡。
不過他們能否真正的學到知識就是未知數了，畢竟現在村裡的物質條件比過去的好太多了，對於這來之不易的物質條件他們是否能夠珍惜呢？劉鵬並不知道，想到這裡，劉鵬心裡便有了決定，把村裡有子女在外求學村民都登記一下，在過年的時候劉鵬準備找他們好好的談談。
而這次讓萍姐到市裡招人的事也不是很順利，雖然在準備工作上做得比去年都要好，但是前來的人還是很少，不過聽萍姐說廠裡面到時招收到一些人手，不過在學歷上就要低上一些了，不過劉鵬也並不是很在乎學歷上的事，只要有本事就行。
所以劉鵬今天在和老人的這一番談話之後，認為村裡的這些在外面求學的人一定不能夠放過，而且在學習上要關注著他們，劉鵬甚至在心裡想著，到時候村裡可以給他們一定的獎勵，以激勵他們的學習。