第六十九章何不讓全世界學中文？()
主席范飛平沒有絲毫停留，立刻說道：「現在請反方一辯開篇立論。」
沈香怡優雅的站起來，如同古希臘女神雅典娜般優美，現場人一片寂靜，像是怕打破這份美一般，男生臉上不自覺的滴落下晶瑩的液體，一副迷醉的望著沈香怡。
但是沈香怡眼中只有程楓，對程楓微微一笑。
「尊敬的主席，各位評委，親愛的同學們，大家好！」簡單的招呼已經把歐陽芊芊那簡單的問主席好比了下去，這樣的孩子才是有大局觀的。各位老師心裡都如是想到。
腦海中想起程楓那鼓勵的眼神，沈香怡臉上加上自信的光彩，本身光彩奪目的她更是美艷動人。「我方觀點是：華夏全民並沒必要全民學英語。社會的步伐在前進，而我們學習知識的時間確實極為有限，如果培養出專門學習英語的人才。而其他人用更多的時間去專供其他的專業，那麼將大大的促進我們學生的專業和素養。」
「由於我們的導向，致使我們華夏的很多學生英語水平比漢語水平高，難道不是我們民族的悲哀嗎？很多人花費了大量的金錢和時間去學習英文，而大部分將來工作中並沒有用處，如果我們把這些時間用在專業知識或實踐技能方面的學習，將有助於提高我們大學生的專業素質，也有利於華夏整個生產力水平的提高。」
……
沈香怡款款而談，大將之風盡顯，和歐陽芊芊的表現難分優劣，果然跟教育副局長熊大衛所說，第一辯手位置上難分伯仲，而在評委心中，無疑知書達理的沈香怡印象分高上一籌。家出名門的歐陽芊芊總有一種藐視評委的味道，而沈香怡則以平易近人著稱。一個問好的細節，就給評委留下一個美好的印象。
往往細節決定成敗，沈香怡無疑把握住這些。
「大家好，我是解說人胡卵鑠。現場已經進入激烈的第五階段，總結陳詞，現在請大家聆聽反方四辯青靜琪帶來的三分鐘的總結陳詞。」
「謝謝兩位的妙語連珠，但是還是讓人覺得不夠過癮，那麼讓我們進入比賽的下一環節：大家期待以久的總結陳詞。該階段的規則是，雙方各派四辯發言，時間為三分鐘，兩分三十秒哨聲提示一聲，時間到，哨聲提示兩聲。請注意，雙方必須交替發言。相信雙方都已經蓄勢待發，首先有請正方發言。」主席激動地叫道，看來今天他也為精彩的辯論賽讚歎不已。
作為復旦大學校長的他甚至在懷疑，這真的是一場高中層次的辯論賽？和大學間辯論賽層次的水準相差無幾……
站在辯論舞台的青靜琪沒有絲毫的害羞，純潔清新的氣息讓火氣味十足的現場如沐春風，溫暖和煦。
程楓暗暗點頭，果然能夠上這個台的人都不是等閒之輩。
「從剛剛以歐陽同學為首的兩位同學的觀點證明：在現實社會的激烈競爭中，如果擁有英語學識的無疑會有更多的機會，在高考中英語也是佔有高比重，……」
「綜上所述，我們正方的觀點就：華夏應全民學英語。」
主席范飛平聽完青靜琪的總結，暗自點頭，這個丫頭確實厲害，趨利避害，把所有有利於正方的觀點都一點不漏的說出來，如果程楓沒有出色的發揮，那麼這次辯論賽勝利方無疑是崇德高中。
「果然，兩校果真是龍爭虎鬥，現在我們有請我們期待已久的反方『雙能戰士』程楓進行三分鐘的總結陳詞。」主席范飛平臉色激昂，全場都好像被氣氛所渲染一般，激烈的吼叫起來。
其中夾雜著崇德高中的嘲笑聲，他們打心底裡鄙視這個狂妄自大的傢伙。
此刻的程楓站起身來，微微的向台上的主持鞠了一躬。臉上洋溢著自信，簡單的起身動作比紳士更具氣質，如同王子般優雅、自然。
現場的女生頓時尖叫起來，不由自主的尖叫出聲。
程楓臉上掛著溫柔如水的微笑，眼睛憋了一眼沈香怡，嘴巴做著口型，沈香怡知道，那是：相信我！
黝黑的薄發柔順地直垂脖頸之間，深邃迷人的眼睛笑得瞇成一條細長的縫，縫隙中那黑墨的眼眸柔和的環顧四周。
「陳陽曾經說過一句話，我迫之以鼻。他說：讓十三億華夏人都能說一嘴流利的英文！他這麼一句話把整個華夏語放置何處？誰來說華夏標誌性的漢語！我們真的應該如此盲目的學習英語麼？首先，我們華夏人學英語的前提是什麼？華夏人學英語，首先對自己的文化一定要有深入的理解。試問一下，那些過了英語四六級乃至托福雅思的華夏人們對文言文的瞭解又有多少呢，對中文押韻，比興等等手法的運用又是如何呢？自己的語言都沒學好就去學人家的，這不是邯鄲學步是什麼……」程楓痛心疾首的聲音響邊全場，像是對華夏人全體學英語的悲憤，全場鴉雀無聲。
腦海中都浮現：難道真的應該全民學英語？
青靜琪剛才的總結一瞬間被程楓簡短的兩分鐘發言擊碎，分崩離析。
「我們的國家正在迅速崛起，但我們國人的心理還是停留在弱國寡民的層次。舉個簡單的例子，絕大多數英國人到了華夏，依舊還是說的英語。可華夏人到了英國卻不得不說英語。這是為什麼？這就是心理上的不平等，因為英國人知道，華夏有很多人會說英語，所以沒必要學中文！多麼殘酷的現實！為什麼我們政治上平等了，經濟上平等了，我們的心理為什麼就是不能平等！說句不客氣的話，華夏人學英語就是華夏人奴性表現！」
「國歌有唱：不願做奴隸的人們！起來！起來！難道你們都忘記了嗎？」
「我想告訴大家：我們一點都比他們差，甚至我們數千年的歷史沉澱，比他們那些蠻荒之地的蠻人更尊貴！我們反方的觀點就是：……」程楓雙眼不像一開始的和煦，也許對當代華夏人的失望，程楓身上作為一個長輩的惋惜之情不可抑制的傳播開來。
現場出現搞笑的一幕，包括主席在內的所有人都呆呆的望著程楓，好像程楓在大學教室內授課一般。這時候的程楓像一個老師，在苦口婆心的教學生……
「我們為何要全民學英語，為何不讓全世界學中文？」程楓激昂的聲音響邊全場，因為情緒激動，程楓用上了絲絲混沌之氣，整個會場的人都滿臉通紅，就算崇德高中的對手也不例外。
是啊！為什麼不讓全世界學中文？華夏作為最古老的國家，為何不讓全世界都感受它的魅力！中文歷史源遠流長，哪是他們蠻荒之地的野蠻人可以比擬的。
「全世界學中文！」一聲怒吼響起，原來是最控制不了脾氣的黃浦卓琪，做在自己的位置上大叫出聲道。
聲若洪鐘，響徹整個一時間，現場氣氛推到了高潮。激烈的掌聲如潮水般響起，震得人耳朵生疼。一場如此激昂澎湃的辯論賽，不枉他們專門趕來。
心裡感歎到：輝崇比試場場經典，果真名不虛傳。
「全世界學中文！」
「全世界學中文！」
「全世界學中文！」
現場一片熱烈，特別是英語成績不好的同學，更是嘶聲裂肺的支持著程楓，如同找到知己般。
而一群女生則發現新大陸般，皆想到這男子好帥、好有氣質……
辯論賽結束，而現場陷入瘋狂之中。