蘇威爾第十三次摔倒時，天已經快黑了。他爬起來，還想繼續練習，阿瑟攔住他，「算了，今天就練到這兒。」
蘇威爾有些不情願回去，「可是，我還能堅持住……」
「凱曼不是一天瓦解的。回去吧！威靈頓老師馬上要集合點名了。如果你還想練習，晚上可以繼續。何況，呼吸之法隨時隨地都可以進行。」
「那，好吧。」
兩人在落日的餘輝之下拖著狹長的影子往回走。經過山腳的矮樹叢，阿瑟突然停住腳步。蘇威爾道，「怎麼了？」
阿瑟如臨大敵，臉上現出異常緊張的神色，「不好，我突然有急事，不陪你了……」最後『了』一個字還未落地，他一躍而起，向側後方拚命奔逃，眨眼間就不見蹤影。
蘇威爾望著他消失的方向，發了會呆。牛人果然不能以常理度之啊！他搖搖頭，繼續前進。走出矮樹叢，繞過前面一塊巨石，就是通往校場的羊腸小路。此時石頭上正趴著一個紅色的人影。低低的飲泣聲從那裡傳來，晚風飄拂中聲聲入耳，格外淒涼。
這個人蘇威爾卻是認得的。在入學考試的時候他們曾經分在同一個小組，而且昨天這個女孩子還被桑德諾老師當眾撇斷了她的弩，看來她還麼沒有從失去心愛之物的悲痛中恢復過來，所以趁著今天分散練習的機會一個人跑來這裡偷偷痛哭。
蘇威爾這才明白為什麼阿瑟突然撤退，把他一個人留在此處。無論是不是牛人，誰碰到女孩子哭的話，都會很尷尬的吧？
又不是我把她弄哭的！蘇威爾想。可想是這麼想，真要裝作沒有聽見，也實在有些對不住良心。
「嗨，你好！你叫艾瑞絲是不是？別哭了好不好？反正學校的弓箭又不要錢，你去挑一把好的不就行了？」
「走開！我的事不要你管！嗚~~~~~~我的獅子弩~~嗚嗚~」
「不要我管？啊，感謝上帝！」蘇威爾快步繞過巨石，便準備開溜。
「你給我站住！自大狂！」
蘇威爾東張西望了一陣，沒有看到第三個人。回頭指著自己的鼻子道，「你是說我？」
「就是你！喂，你，是不是想要我別哭了？」
「是……是啊。」蘇威爾覺得打尾錐骨那兒往脊樑上升起一股寒意，不知道什麼樣的厄運正在慢慢接近他。
「那好吧，只要你把你的紫杉金絲弓給我，我就不哭了。」打從那天偷聽到漢尼拔與蘇威爾關於那把弓的討論，艾瑞絲就暗暗喜歡上了『紫杉金絲弓』，一直在想什麼時候把它弄過來就好了。之前自己的火紅獅子弩用得蠻順手，這個願望也就不是很迫切。可如今獅子弩被萬惡的桑德諾老師弄碎了，她正在傷心痛哭之中突然碰到蘇威爾自己送上門來，那是無論如何也要把紫金弓弄到手不可！
蘇威爾往後退了一步，「為什麼？為什麼我的弓要給你？」他緊緊地抓住紫金弓，第一次感到自己是那麼不願意與某樣東西分離。
「哼哼，如果你不把它給我的話，我就告訴執勤隊，說你把我騙到這裡來，還想侮辱我！」艾瑞絲狡猾地笑著，臉上還掛著未干的淚珠，「觸犯了校規，學校會把你趕出去的哦！」
蘇威爾簡直想不到她會這麼說，「你好惡毒！沒有人會相信你的！」
艾瑞絲跳下巨石，「是嗎？你要不要試試？」她突然細聲尖叫起來，「救命~~~~~~救命啊！」
「住口！」蘇威爾心慌意亂，「不要亂喊！」
艾瑞絲「格格」笑著，一步一步逼近蘇威爾，溫聲軟語勸慰他道，「你想想看，是一把弓重要，還是學籍重要呢？只要你把紫金弓給我，今天的事你知、我知、沒有第三個人知道，你說好不好？」
蘇威爾終於體會到女人這種動物的可怕，終於明白為什麼剛才阿瑟象見了鬼般地在第一時間逃之夭夭，說不定他也曾有過類似的經歷吧？可是嵌入手掌的紫金弓是那樣熨帖，它上面沾有自己的汗水，整個地嵌入自己的手掌，撐開自己的血肉，進入自己的靈魂，與自己的心靈一致跳動。他與它是不能分割的！他不能忍受看到他的紫金弓握在任何別人的手裡！
「艾瑞絲，你不要癡心妄想了！無論如何，我也不會放棄我的弓。即使你再大喊大叫，損失的也只是你作為少女的純潔和名譽而已。言盡於此，再見！」他轉身大步離去，再也不回頭一下。
「這樣也不行嗎……」艾瑞絲踉蹌地靠依在巨石上，低垂著頭，「都欺負我……哥哥！這裡的人，他們都欺負我……」——
帝**校的課業十分繁重、而且各種選修課五花八門，無法實行統一的休假；學生可以根據自己選擇的課程調整假日安排。蘇威爾正好在每個星期的第四天沒有課，按照規定，他去教務室領了當天的休假牌之後，就可以在學校範圍內任意活動，但是不得步出校門。
蘇威爾終於拿到了圖書證。他花了半天時間把圖書館裡裡外外翻了個遍，也沒有找到能解決切身問題的書。儘管有很多關於戰史和戰術的理論書籍他很感興趣，但是沒有一本，任何一本，能告訴他如何應付查理老師所開設的戰術課；因為那根本不是正統的戰術課。讓騎士和射手在戰術演練室中單挑，虧這個惡魔般的『千人斬』怎麼想得出來！
他掩上書卷，在閱覽室中沉吟。是的，查理老師雖然是個惡魔，但是這個惡魔以切身的體會教會了自己如何更加有效地運用各種兵種。弓箭手之所以能克制騎兵就是因為空間上的距離，一旦兩者之間的距離消失了，弓箭手就會淪為待宰的羔羊。要獲得對騎兵的優勢有兩種選擇，一種是保持與騎兵的距離，敵進我退，敵駐我擾，敵疲我射，敵退我追；另一種就是全能型發展，遠處用弓箭射擊，近處則具備與騎兵相抗衡的能力。現在要應付『千人斬』查理老師那種非正規的戰術課，當務之急是解決近身接戰的問題。因而矛盾就在於，如何才能在輕裝上陣時與重裝騎兵們抗衡呢？
他在紙上列下了查理老師所講述的幾種克制騎兵的方法；先在最後一行打了個勾，筆尖在第一行和第二行遲疑了一下，分別打了把叉，然後停在第三行上；
重盾防禦-
長矛突刺-
魔武雙修☆
遠程弓箭√
窮則思變，弱者想要與強者對抗，就必須變通和進化。查理老師說神聖同盟做到了「魔武雙修」，他們究竟是怎麼做到的呢？最終又達到了什麼樣的效果呢？這些答案如果能在帝**事圖書館找到的話，相信查理老師早就已經得到了。而自己對『武士道』從來沒接觸過，與騎兵的對抗只能落實在弓箭之上，如果要結合魔法的話，該從何處著手，去探尋弓箭與魔法結合的道路呢？
突然一個名字在蘇威爾腦中閃過，柏拉西特列斯！此人應該跟一個屠龍的弓箭手大有淵源，這也許就是一條線索。
蘇威爾在文藝館找到幾本《藝苑掇英名人錄》之類的書籍，其中關於「柏拉西特列斯」的記載為：
「柏拉西特列斯，男，大陸著名雕塑家。生於帝國歷244年，蘭西雅賽城人，從小在克汗城接受藝術訓練，目前居無定所，下落不明；據傳他一生中重要作品共有46件，包括群像、世俗性人物、英雄人物等，已知的最後一件作品位於亞馬遜自治領的首府格爾吉利亞，是一座大型石雕船舶。」
生於帝國歷244年，即使這位柏拉西特列斯活到現在也已經一百歲了吧，看來找他是沒有什麼希望了。
時間一分一秒地過去，蘇威爾急得直抓自己的頭髮，再過兩天又是戰術課的時間，他實在不想再進醫院了。找不到別人現成的成果，那麼可不可以自行創造？既然神聖同盟能開發出『魔武雙修』，自己對魔法也有一點心得，為什麼不試著走出一條自己的『魔弓之路』呢？
可是在帝**校既沒有實驗的場所和材料，也沒有與魔法相關的參考書籍，蘇威爾看看窗外紅日當空，正是正午，還有半天時間，走一趟魔法學院應該還來得及。
那麼，就得冒著違反校規的風險偷偷外出嗎？教務長薩克哈特森冷的聲音在蘇威爾耳邊響起，「違反校規並且被抓住的，重者將被開除出校；輕者在全校點名批評，同時酌情扣除相應學分。」這句話按照蘇威爾的理解，就是違反校規是可以的，只要不被執勤隊抓住。學校的圍牆在北校區最為低矮，而北校區背靠的阿萊克斯山脈方圓寬廣，離市區十分遙遠，普通人在一天之內都走不出山區，沒有人會考慮從那裡離開學校；而這，也許正是自己的機會——
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