第109章教育
時光匆匆如流水，其實學生的生活也像一本每天刷的流水帳，只是有的學生將這本帳點點滴滴記了心裡，有的學生卻像翻帳冊一樣將它翻了過去，偶爾還會有點模糊的記憶。
周毓同學慷慨贈送每位任課老師兩支大蠟燭的行為，受到了老師們的一致青睞；因此周毓感覺今天上課有如沐浴春風裡，不過現就是春天，也沒什麼其它風好吹。應該說老師們的眼光有如和煦的的陽光，讓二少感覺生活明媚。
二少不同於眾同學的是，他只記憶自己所需要記憶的東西，因此相對而言他是全班學習上輕鬆的一位。因為心態的改變，二少今天心血來潮地想回憶一下今年高考的題目內容。二十年過去了，當年的高考考了些什麼，本來二少已經完全沒有了記憶；但是努力回憶的過程，二少還是多少回憶起了一些東西，例如作題目二少就回想了起來！因為自己高考時的作曾經拿過高分，而且還是後來收入《高考作范》的其一篇。
今年的高考作與往年不同的是分為了三個部分，提供的材料是一對孿生小姑娘母親帶領下去到玫瑰園遊玩後，對玫瑰園評價的描寫。其一個說玫瑰園是壞地方，因為玫瑰花下都有刺；另一個說玫瑰園是好地方，因為每叢刺上都有花。
作要求，第一部分是要求填寫兩個小姑娘的不同表情的形容詞；第二部分是要求根據材料描寫兩個小姑娘的肖像；第三部分是要求就第一個小姑娘的說法自選角，聯繫生活實際寫一篇議論。這種作命題如果預先知道，要獲得高分實太容易了！記得這道作題目分值相當高，三個部分總分值好像高達五十多分。普招前激烈的高考角逐，一分兩分都能決定一個人的前途和命運。
回憶起這道作題目二少興奮了好一陣，冷靜下來之後覺得自己還是慎重為妙，不能輕易洩漏了天機。思前考後，二少決定自己就關於小姑娘的肖像描寫與自擬命題部分進行構思寫作，之後高考的前一周，讓自己那些兄弟們對自己的習作進行點評，這樣一來，他們對這方面的作題材寫作起來就變得輕而易舉了。
今年是普招前後一批有工作分配的高考了，自己的兄弟們能多考上一個算一個。而因為去年眾所周知的原因，前幾批的大學應屆生都將受到冷落。這一批的大學生十幾年後可說只要沒有性格缺失，大多會走上領導崗位！這樣一來，曾經給過他們多方面幫助的自己那就會應了那句『得道多助』的古話了。
今天的學習時間裡二少可說都是淫蕩的賤笑過的，下午放學時二少的賤笑就讓人噁心了，因為美艷過人的金荷姐姐如約前來一校園，嫻靜地坐門衛室等著他呢！
「金荷姐，你來了啊，快跟我走，李老師禮堂等我們呢！」見金荷如約端坐門衛室，二少獻媚地笑道。
金荷微笑著對門衛大爺說：「謝謝您孫大爺，我去見李老師了，再見！」
孫老頭和謁地點頭說：「去、去，你這女崽真客氣！」
來到禮堂的周毓自然又引起了排舞的小花花們的注目，還過看周毓領著個大美人過來，她們眼除了詫異之外多的是那種妒嫉的意味……「喲……這就是金荷？你真漂亮啊！來、來、我們去琴房！」李藍月也為金荷的美艷有些小小的吃驚，還真沒想到周毓介紹的是這麼個大美女，就憑她這身材外貌，做偶像歌星是絕對有戲的，李老師不由熱心了。
金荷禮貌地微笑點頭說：「您好李老師，謝謝您的誇獎！」
「不是誇獎，金荷你是真的漂亮，可惜我也是女人，不然我都會對你有想法啊！呵呵……」李藍月玩笑說。
金荷臉有點紅，有點不好意思地說：「李老師您年輕時應該也是個大美人啊！現你也挺好看的，比我媽媽還好看！」
李藍月回頭樂道：「呵呵……是嗎？你真會說話！嗯，來，我給你介紹，這是莫言莫老師、劉暢劉老師，趙春江趙老師、姜芸姜老師！」
「莫老師、劉老師、趙老師、姜老師您們好！我是金荷，今後還請各位老師多多指教。」金荷向李藍月介紹的老師們問好說。
「金荷你好，歡迎你來學習哈！」目前還是單身，有點小帥的莫言老師表情有點激動地說。
女老師姜芸相貌一般，不過歌唱得挺好，看到金荷的美艷戲道：「周毓你金荷姐不是做模特的？這麼美麗，身材這麼好我們小城還真不多見啊！」
二少嘿嘿笑道：「姜老師你誇張了點哦，金荷姐漂亮是沒錯了，可是我們小城可是個盛產美女的地方，金荷姐不過是其之一嘛！其實姜老師你也很漂亮的，你的氣質不是一般女性能有的！」
「呵呵……沒想到周毓還有張甜嘴啊，謝謝你的讚美哈！把你金荷姐交給我們，你就放心；我們一定會認真幫你金荷姐指導的。」聽了周毓的奉承，姜芸老師心裡真舒服，氣質這東西還得有眼光才能欣賞嘛！
「嗯！那我就先謝謝各位老師了，金荷姐你是走到哪裡都受歡迎啊，所以要對自己有信心哦！」二少不失時機地鼓勵金荷說。
金荷微笑點頭說：「我會認真學習地，謝謝各位老師的不吝賜教！」
李藍月拍手說：「那好，金荷你先給我們唱歌聽聽，我們好知道你有哪些地方還需要改進的地方。嗯……你唱我們大家都熟悉的歌！」
金荷臉紅了紅說：「我以前很少唱歌的，周毓說我的的嗓音適合唱關牧村的的歌，我就學了幾，我給大家唱那『美麗的草原我的家』，我覺得這歌我唱得好一點。」
李藍月興奮地說：「好，這麼說你是女音了？難得啊！快唱給我們聽聽，就清唱好了！」
女聲多為高音，好的音嗓音不可多得，如果外型這麼好的金荷是個可塑型的女音，那麼做為導師可算是撿到寶了，不由得李藍月老師不興奮啊！
金荷有點羞澀，就像第一次面試的應屆畢業生一樣，臉漲得紅紅的，好一會沒吱聲，二少鼓勵說：「金荷姐唱，唱得好不好不要緊，要是唱得非常好了還用得著來請教各位老師嗎？所以大家都不會笑話你而是會給你指出不足的地方，讓你改進。」
金荷感受到周毓眼神的鼓勵，點點頭開唱了：美麗的草原我的家，風吹綠草遍地花……」
金荷的歌聲琴房飄蕩，老師們聽得很認真；周毓的感覺整歌的情感表達方面，金萍還是很到位的；不過演唱的高低音轉折方面就明顯有些不足，這主要是因為她沒有掌握好氣息的運用，全憑聽唱自學的金荷的確還是得從演唱的基礎練習開始重學習。
「很好！你的演唱如果讓一般人聽來已經不錯了，尤其是對歌曲感情方面的演繹比較到位。我現已經知道周毓為什麼讓你來找我們學習了，因為你差的只是基礎。通過我們的基本演唱技巧指導之後，憑你天生的好嗓音，加上你對音樂的感悟性，我相信你一定能成為一個好歌手，甚至成為一個大歌星！金荷，讓我們一起努力！」李藍月非常誠摯地握著金荷的手說。
「嗯！謝謝李老師您的鼓勵，我一定好好學、好好練！」金荷美麗的大眼睛滿是堅定地說。
「好！我們就從基本有音、和氣息運用學起，金荷你跟我來。周毓你要是有時間就這排練一下，要是有事就先走，金荷就交給我了。」李藍月老師滿眼是笑地說，一個有潛質的學生對老師而言就如一塊寶玉，將她雕琢好了自己也就功成名就了，這是每個老師所求之不得的事。這個年代，每個老師都有伯樂心態啊！
金荷是第一天來學習，周毓當然要奉陪到底，微笑說：「嗯，李老師謝謝您，既然來了我就這排練，反正也沒什麼耽誤的，我這不是關心金荷姐嗎，回家也無心學習，呵呵……」
金荷隨李藍月走後，莫言開口道：「周毓，金荷是你什麼人啊？哪裡工作？」
「呵呵……察戶口啊，莫老師？金荷是我同學的姐姐，糧食局上班的。不過她是即將下個月開張的雅園歌舞廳看的歌手，是重少讓我幫忙請老師們對她進行培訓的。嗯……莫老師要是對金荷姐多多幫助，重少也會感謝你的。對了，莫老師，你想不想開闢第二職業嘛？晚上到雅園做琴師，一個月也有塊的收入哦！他們還差一個電子琴師。」二少扯起重少的大旗，賣起人情來。莫老師的專業是鋼琴，不過像電子琴這種相類的鍵盤琴他也一樣熟練。
「那感情好，周毓謝謝你啊！要是能進他們的樂隊老師請你的客！」莫言興奮之情溢於言表。
小城雖然不大，但老師之樂器演奏得好的也不少，還有祁劇院等這類化單位的音樂人才，能進得了歌舞廳演奏的人不一定是演奏水平有多高，而是看你有沒有好的關係；水平基本相當的情況下，歌舞廳老闆這份薪水當然是給和自己有關係的人了。
劉暢和趙春江姜芸三人互相看了一眼，趙春江說：「周毓今後有這種好事可要記得我們啊！」
周毓點頭說：「劉老師趙老師你們我不敢保證，但姜老師是有機會去做客串歌手的。每週和週日晚上去演唱幾歌，每晚三十塊，如果受客人歡迎也享受點唱待遇，呵呵……」如果週末達成入股雅園，二少的經營方案就有這樣的安排，所以他賣好地對姜芸許諾。
「啊……是真的嗎！那太好了，周毓你一定要幫忙哦！」姜芸是教初班的年輕音樂老師，做歌手是她們音專畢業的人的夢想嘛！