龍騰世紀 > 都市小說 > 從流氓到舞王

龍騰世紀 因果篇 .輪迴(末)第63章 8人Pop 文 / 老殘

.    因果篇.輪迴(末)第63章8人pop 劉洋,李奇洛8個男孩的cd,葉匪選的是曲速中等,130左右,但卻也是專業級跳的了,相比之下8個人練了一個星期,怎麼說也得有模有樣吧,另外他們這個專業本來就是學舞的,說他們未來是職業的也不為過。只不過這個班級裡未來的職業舞者可能會出的很少而已。

    相對8個男孩的特點,葉匪選的cd特意是節奏鮮明★7:去曲風,加上8人的服裝,在主持人老師介紹完一登場,就給下面正在喧嘩的師生一個震懾,確切的來說是一個詫異,多功能教室內的騷動頓時平和,變成了死水一樣,安靜,還是安靜!只有舞台上節拍鮮明的電子音樂,帶著一絲詭異的曲風,由劉洋、李奇洛兩人分開兩側,以慢動作形式的形態進入舞台中間。

    隨著那詭異的曲風開始慢慢變的安靜,劉洋、李奇洛倆人帶隊正立中間,也變的精緻,8人低頭,平伸手臂,如同停止工作的機器一樣。

    這一開頭同舞台下面的師生一樣,由最開始的喧嘩變安靜而他們卻是最開始的動作變靜止,台下面的人你看我,我看你的瞪著眼睛,不知道劉洋、李奇洛這8個人穿這麼整齊在搞甚麼。

    不過稍微有點基礎或者常看人跳舞的人都會清楚,這樣先前的安靜,肯定是預示著後面動作的狂暴!

    「沈元,你說他們在搞甚麼呢?慢動作還是學人家卡碟啊?」

    「這樣看的話也沒什麼,也就服裝比我們好點,人家老師能花錢,沒辦法啊。」

    那個叫沈元的綠衣男孩搖了搖頭:「你們說那個韶老師是傻子嗎?」

    「怎麼會是傻子。傻子能當老師嗎?」

    「既然不是傻子,那麼他編舞,能就這麼點東西嗎?唐寧他們的你們沒看到嗎?我想…這也只是個開始而已。」沈元看著舞台上面靜止地8人,往日的傲氣此時完全不見。換成了眉頭緊鎖。

    還是安靜,並且那節拍明顯,帶著意思詭異的pop曲風此刻彷彿已經消失不見了一樣,隨著那電子音樂的聲音越來越小,劉洋、李奇洛8人的動作似乎也是隨著音樂越來越慢,身體慢慢面對舞台,慢慢的弓步,外人看起來8個人的動作還算整齊,不過在舞台旁邊的王老師卻完全不是這種看法。8個人不是那種特意聯繫配合動作整齊的。顯然是隨著音樂的變化,在節拍中尋找停頓點,正因為8個人尋找的停頓點是相同的。所以8人是整齊的動作,王老師不由下意識的向身後的葉匪看去。

    此刻葉匪卻是咪咪著眼睛,雖然只是開頭的數十秒。但這個開頭在整體的動作中有著非常重要地轉折總有,現在就要看劉洋、李奇洛他們能不能把握好了。

    下面的眾人發現音樂漸漸如同破車一樣熄火了,而舞台上面的人動作也慢慢的變沒了,不由又由安靜變成了討論,由討論變成了喧鬧……

    「搞甚麼呀。這也叫跳舞。」

    「怎麼就上來1個動作就沒有了?」

    「是不是cd有問題,還是我耳朵有問題,怎麼聽不到了呢?」

    「切!垃圾!」

    ……

    下面的人頓時牢騷起來。本來21班在星海裡面地印象就是極差,就連袁校長也沒把今天的比賽看成重點,怎麼說葉匪已經把唐寧三人弄出了鏡,這對他來說已經足夠了。想想能讓一個貪婪的校長到此為止,可見唐寧三人這次地功勞了。

    而就在眾人喧鬧,牢騷的同時,後台忽然傳來那電子音樂中一個強勁的鼓點,十分清晰悅耳,在同一時間。劉洋、李奇洛8人機械似的起身,接著2秒過後又是一個鼓點,8人身體忽然微側,手臂震動,暴點……1秒1拍,2秒3拍,1秒2拍………音樂的節拍以秒速翻倍中。

    8人的動作由,8人地身體震動的同時,動作在節拍間表達的淋漓盡質,側身,上下起伏三拍三個動作,轉身,下彎,手臂擺動,三拍三個動作,電子音樂在同時發出卡嚓卡嚓聲,彷彿破損了的機器一樣,而同時,8人齊齊邁步向前,每一步向前腳在空中丁頓兩拍,看起來如同機械人一樣。

    尤其是8人服裝整齊,在如此強勁的音樂中,震動相同,節拍暴點相同,甚至面部表情機械化……

    不知道是誰在這其中忍不住發出了喔!的一聲感歎,下面本已經有些喧鬧的人頓時更加喧鬧了,只不過這個時候卻是截然相反。

    如果說先前唐寧三人的dance50%是依靠了自身優越的條件配合時尚的服飾而取得的成功,那麼劉洋、李奇洛這8個人卻是100%完全靠強硬的技巧來征服了眾人。但這怎麼可能?21班的人能有甚麼技巧,一個教音樂的老師,一個試用期的舞蹈老師還是喜歡跳hip-pop的。旁邊評委席上的老師頓時你看我,我看你。

    能坐在評委位置的人,多是對舞蹈懂的,他們之所以你看我,我看你是因為對眼前8人的舞蹈不相信。無論在曲風上、曲速動作上,2班這次都是優越的,但有一個問題,這樣的優越是建立在甚麼可能性上呢?奇跡?就算這幾個評為老師上去跳的話,也不可能在短時間內把握住這樣詭異曲風的pop齊舞,除非給他們時間練習。

    而上面這8個人的動作如此的整齊,在強勁的音樂中狂暴而有力量,動作嫻熟,並非是特意8人保持齊舞,明眼人都看的出,這8個人是自己跳自己的動作,之所以他們8個能跳的十分整齊,是因為每個人對節拍掌握的十分嫻熟,在1拍出現的同時,彎腰,2拍出現的同時伸臂……這樣,同一個動作,不用可以觀察周圍的隊員,自己跳自己的就可以齊舞。

    沒有那麼優越的自身條件,但卻創造了適合自身的優越條件,就算是那胖子在跳pop的時候,不但沒有因為自身而顯的臃腫,反而因為暴點的準確更加顯眼,力量表達的更加出眾,就連坐在舞台前面的袁校長本來是只因為名義來看看的,但此刻發現21班這8個人跳的pop時,不由也眼前一亮。

    但校長畢竟是校長,對於自己學校的21班還是瞭解的,唐寧三人一個舞種出眾,可以說是巧合,可以說是意外,但如果連這8個人的pop都是如此的叫人癡醉,瘋狂,那就絕對不是巧合了,原因呢?袁校長在想著的同時,目光不由看向了舞台旁邊環抱胸前的那個韶老師,這次21班比賽是自己親自讓韶老師負責的,問題就出在他身上……
上一章    本書目錄    下一章