第六十五章鄉試（中）
帶上薛施雨為他準備的平安符，孟星河急沖沖的來到縣院門前。鄉試的檢查特別嚴格，凡是發現有人攜帶資料入場，當場抓獲，立刻送官法辦。
輪到孟星河上前接受檢查。他大大方方走上前去，一個士兵模樣的人，仔細在他身上摸來摸去，順便打開他手裡裝考試用具的箱子翻來覆去徹底檢查。沒有發現可疑之處，便將孟星河放了進去。
鄉試的流程孟星河是知道，總共考三天，第一天考明經和時務策，第二天考農商策論，最後一天考寫詩。唐代人十分推崇寫詩，連唐大宗也是一個很有名氣的詩人，所以在科舉考試中加入了寫詩這一條，並一直流傳了下來。
孟星河大大小小參加的考試不下千百，有了前世的經驗，孟星河很快找到了自己的位置，看著佈滿灰塵的考桌，孟星河拿出自帶的工具，一番打掃，算是將桌子擦得乾乾淨淨。然後他取出箱子裡的筆墨還有硯台，從官差那裡要了點水，仔細的磨起墨來。
與其他頭一次參加如此正規考試的學子相比，孟星河的鎮定讓周圍負責巡考的官員無比震驚。他靜下心來，頭腦中迅速彙集了自己所有的知識，只等待考卷發下來，他就可以答題了。
兩個官員模樣的大人，各自捧著幾大捆試卷進來。鄉試第一場考試即將開始。孟星河與其他學子一樣，焦急的等著考卷發下來。
監考的蒙先生官威十足的站在眾學子的前面訓導了眾人一番之後，然後吩咐手下的官員發卷。
考題發下來，孟星河首先展開一看，發現自己運氣不錯，今年鄉試考題果然被他猜中是出自《論語》上的一句話：「仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。」出自《論語。子罕》，孟星河前幾天所看的書，重點就是論語，加上前世對這本書也有仔細的研究，曾翻閱找過無數的資料查看，現在考到這道題，孟星河稍稍放鬆了警惕，要是考別的，說不定他還真的沒法答出來。
孟星河沒有立刻做題，好歹也是參加過高考的人。拿到試題最重要的就是審題。對於古代的明經考試，無非和現代考簡答題差不多，給你一個題目，叫你照著課本知識簡答出來。孟星河調整自己的精神狀態，感覺已經處於平和，他從旁邊拿出一張草稿子，現在紙上寫出答案，然後摺抄在考題上面。
他不慌不忙答題，不知不覺就將自己的答案寫完，發現不過才上午九點多鐘。孟星河悠閒的伸了伸懶腰，看見四周埋頭苦思的學子，不由露出一絲苦笑。古代的科舉，和現代的高考比起來還是差了很多，只要是記憶力好將四書五經全部背完，就能把題目回答的輕輕鬆鬆，哪有現代高考那麼複雜，除了語文有簡答題之外，數理化全是大量的計算公式，那才叫考出學生的真正水平。
早晨起得比較遲，還沒有來的及吃早飯。孟星河閒坐的時候，感覺肚子鬧起了革命，翻開自己的箱子，發現裡面有小五子準備的一些糕點，他隨意拿了幾個啃了幾口，再向一旁負責的差大哥要了點開水和著吞下肚去。
解決了五臟廟的香火，孟星河仰躺在椅子上小舔片刻，待自己頭腦無比清醒的時候，拿起右手邊的毛筆，認認真真將草稿紙上的答案寫在考卷上。
本次鄉試明經卷考題的原文意思，大致如下。「明智的人不會迷惑，仁愛的人不會憂愁，勇敢的人不會畏懼。」仁者不憂，知者不惑，勇者不懼。這句話的關鍵在於如何為人處世、善於求知識人。孟星河將自己的理解定位在求知上面。所以開頭的重磅出擊就是求知。
「智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得。讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。讀書之法無他，惟是篤志虛心，反覆詳玩，為有功耳。」孟星河的開頭，就體現了他穿越客的優勢，沉澱在腦中千多年的知識，後世無數大家專研了一身的話，被他赤、裸、裸的抄襲過來。
洋洋灑灑千字有餘，孟星河仔細的闡述了求知的重要性。然而，孟星河在此筆鋒一轉，下文立刻就變成了：「國之用人，當以德為本，才藝為末。學為所用，然學而能為仕用者甚微。為人臣者，肩國家社稷，民生安穩，見人有善，如己有善，見人有過，如己有過，若不修學養性，何以正其身、端其品、以德服人…….」
端端正正用行書寫的答案，如游龍飛鳳，非常漂亮的落在考卷紙上。孟星河一氣呵成，在考卷最末端停筆落下孟星河三字，罷手將所有的工具收入箱子，等待明天的考試。