第四節()
就這樣我和小霞慢慢的混在了一起，因為她家和我家住一個方向，隨後我找了個絕好的理由，就是要求小霞要不斷的指點的跳皮筋的技術。於是我們很快就發展到了朝夕相處的地步了，上學放學幾乎都是一塊兒。
那時，我還不知道泡妞，只是感覺和女孩子在一起比和男孩子在一起好玩一些。所以那段時間，我就慢慢疏遠了張強。這也不能怪我，誰讓他是個男生呢？
就這樣，我就慢慢的演變成了一個重色輕友的人了。
?又過了兩天，全部人總算都到齊了。學校又恢復了正常，學校恢復正常就是我惡運的開始了。校方為了配合公安機關打擊這起造謠事件，在整個學校展開了調查。事後我才得知，那幾天，我們整個縣都是這個謠言，搞的人心惶惶，很多家長無心做事，整天守著自己的孩子，進而阻礙了我縣的經濟建設。
班主任在台上叫起一個同學問，你是聽誰說的這個消息？這個同學說，我聽李記春說的。又問李記春，李記春說，聽張大發說的，張大發說，聽李三洋說的。李三洋不說話，只是看著我，不得不承認，李三洋是怕我的，不然他的五毛錢我早還給他了。班主任在講台上催促李三洋：「你說，你是聽誰說的這個消息？」李三洋底氣不足的說：「我不敢說是高名傑，我怕他放學後打我。」
媽的！不敢說？你丫這不是已經說了嗎！多謝你提醒，放學後絕對會打你的。
因為老師強調了事情的嚴重性，說搞不好是要坐牢的。當時，我想自己坐牢就算了，也不用牽扯到張嬸了。
張嬸平時對我挺不錯的，一有好吃的就給我。當班主任問我的時候，我說：「我不知道聽誰說的，我走路的時候就聽到了。」
班主任叫我坐下。又開始問人，七問八問，又問道我面前了。我無語！班主任第三次問，結果我不說了，問到最後，又是我。那鳥人還把我當時寫給他的紙條面呈給了班主任。更讓我鬱悶的是面呈紙條的竟是我的女朋友－－小霞同志！啊！親愛的小霞，你為什麼背叛了我？就算全世界都離我而去，你也應該守在我的身邊，給我做飯補衣。當時我的臉紅彤彤的，就像秋天裡的紅蘋果。班主任將紙條拿到我面前，聲情並茂地念道：「有打預防針打死人的事兒，請各位同學小心小心再小心。另轉告李小霞，放學後等我一起回家，今天我要掃地。」我瞅著小霞，小霞低著頭，沒有看我。我傷心欲絕，恨不得當場撞死在牆上，無奈牆離我太遠。班主任問我：「這是不是你寫的？」我穩定了一下情緒，人都被賣了，可不能再被賣掉了陣勢。
我很平靜的說：「我們班上，除了我，還有誰能寫出如此漂亮的字？」當時，我們學了一篇課文叫《視死如歸》，我想，這牢既然都坐定了，那我還怕什麼？我要學學烈士，要有骨氣！因為從很小的時候我就把自己定義為一個頂天立地的男人，大家可以批評我這是早熟，但請不要打擊我。