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哈佛大學的講演廳。希爾伯特·胡珀·阿斯帕西阿坐在嬰儿車里，准備在畢業典禮上發表演說，他面前坐著好几千名學生。他們心情激動，低聲談論著這位小天才會選擇什么作為演講題目。 胡珀從嬰儿車里探出身來，舉起一只手，示意大家安靜下來。 “今天我要講的是人類智力的來源。”胡珀說，“是遺傳決定人的智力呢還是環境？或者是兩者對這种被估計過高的現象的發展都起著一定的作用？” “我的看法是，智力是在特定的時間吃了特定的食物的結果。我個人的歷史證明了這一點。我靠吃排骨和蘿卜，成了全世界最聰明的嬰儿。”胡珀停頓了一下。演講廳后邊，有兩個學生開始討論起胡珀的觀點來。 “如果他的觀點是正确的，那么遺傳和環境對于人的智力發展就都不起作用了。”一個學生說。 “你說得對。”另一個學生說。 兩位年輕人忽略了飲食是環境的一個組成部分，這是很自然的，因為他們兩人都是优秀生，手中有個BK聯誼會的鑰匙。他們獲得了一切學術榮譽，教授和同學們都認為他們是聰明的，到處都承認他們是我們的教育制度培養出來的最优秀學生。 “如果遺傳和環境對智力的發展都不起作用，那么我們所學的那一套都是假的。”第一個學生說。 “可是我們所學到的東西是真的，因為它是建立在事實基礎上的。”第二個學生說。 “對，”第一個學生說，“因此，胡珀的話是假的。” “如果胡珀的話是假的，那么他就不會因為吃了排骨和蘿卜而成為全世界最聰明的嬰儿，不可能兩歲就成為哲學博士，而且坐在嬰儿車里向大學生發表演講。” “如果他的話是假的，你的話就是真的。” “他的話肯定是假的。這一點我們已經斷定無疑。” “對。” “這樣，胡珀根本就不存在。如果他存在于現在，或者存在于將來，或者存在于過去，那就与邏輯規律相違背，因此，他是不存在的。”第一個學生充滿自信地說。 他這些話剛一說完，胡珀馬上就不見了。他的身体先是變得不反光，然后又變成透明，最后冒起一股煙，他就不見了。他的存在被這兩位學生的邏輯思維消滅了。 十年以后，這兩個用邏輯使胡珀消失的學生，坐在一列開往美國首都華盛頓的火車上。這時，他們兩個人都已經成了著名科學家，他們對人類作出了貢獻，在每一個方面都實現了他們的大學的殷切期望。 一個參加過曼哈頓工程，把他的時間和精力獻給原子彈的研制。另一個發現了一种新的致命細菌。用這种細菌，只要十秒鐘就可以把地球上的一切人類消滅精光。 兩個人都曾十七次獲得國會榮譽勳章；得到陸軍各种名目的獎勵；美國海軍為他們鳴禮炮二十響，成為全國制造商聯合會的名譽會或得到總統的嘉獎十二次，到處都承認他們是偉大的人道主義者。 “你知道嗎？”第一個人道主義者說。 “知道什么？”第二個人道主義者問。 “我們在小胡珀的問題上犯了一個錯誤。” “怎么會呢？” “他說他靠吃排骨和蘿卜成了全世界最聰明的嬰儿。” “他是這么說的。” “飲食是環境的一個組成部分。” “我明白你的意思了。他的話和我們所學到的東西一點也不矛盾。” “所以他的話是真的。” “如果他的話是真的，那么他一定還活著。” “對。” “這是邏輯。” “胡珀還活著。他現在如果不存在，或者過去不存在，或者將來不存在，那就違背了邏輯法則。因此他是存在的。”兩個人道主義的科學家深信不疑地說。 他們的話剛說完，胡珀立即無中生有現了形。噗的一聲，出現一道閃電，胡珀就坐在火車通道上的嬰儿車里，和十年前宛然無二。 “先生們，”胡珀在他們面前搖動著一個環形物，那是嬰儿長乳牙時放在嘴里咬的東西，“從現在起，不要再匆匆忙忙作結論了。” 但是他心里知道，他們還會這樣做。 注：此文由“科幻望遠鏡”（http://sft.yeah.net）獨家OCR！ |
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