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彭禮 成都市第七中學高九八級二班 難以置信，父親真的成功了！ 當我看到自己面前站著一個和我長得毫無差別，仿佛從一個模子里鑄出來的人時，十七年來第一次對自己視覺的正常性產生了怀疑。我愣了足有半個鐘頭，才神經質地伸出手去摸他的臉——他不樂意了，皺著眉擋開了我的手：“喂，喂，你干嗎動手動腳的？”那神情，那嗓音，那動作，不是我還能是誰？ 我激動得熱淚盈眶，感激地轉過頭看著父親。父親躺在沙發上，微微歎口气：“唉，但愿我沒有做錯……” 我不愛學習，一有空就玩電腦游戲，學習自然差得沒有底。可是我偏偏又好逞強，愛出風頭，對自己成績老是在班上最后几名間游蕩很不滿意，做夢也想拿學科优秀獎，被老師夸獎，讓同學羡慕。當然靠自己努力太不現實——我絕對放不下對電腦游戲的愛好，也吃不了這個苦。万般無奈之際，我想到了父親，一個在研究院從事多年“克隆”實驗的优秀科學工作者。 父親的研究院已成功地“克隆”了多种動物，听父親說，“克隆”人已沒有什么技術的障礙。于是，我想到了讓父親為我“找”一個“替身”：一個不露任何破綻的代我學習的“替身”。雖然國家法律明文規定禁止對人進行复制，我仍艱難地取得了父親的同意——自母親去世后，父親便將所有的愛傾注在我身上。父親也有脆弱的一面，對我的溺愛，使他絕不會眼睜睜地看著我整天悶悶不樂。現在父親果然冒了這個險，并且成功地給我帶回來了一個“替身”！ 自從有了這個“替身”，日子過得真是愜意！我完全從學習的枷鎖下解脫出來，從早到晚在電腦游戲中漫游，而我的“替身”（我叫他“７號”），則完全代替了我以前的角色，由朝至暮在學校里用功苦讀。他似乎對學習很感興趣，回家也抱著參考資料“啃”。對這一切我看在眼里，喜在心里，我相信，我的“崛起”只是時間的早遲而已。 我們相處還算融洽，只是偶爾我玩電腦乏了，也想去學校——當然主要是為了踢踢足球，見見有些“陌生”了的同學……而“７號”這時很不高興，對我冷冰冰的，而且几次欲言又止。我想，也許是他太愛學習了，一天不去學校就不舒服。嘻，真是一個盡職盡責的好“替身”！ 光陰荏苒，期終考試如期而至。看“７號”整日复習得不亦樂乎，我已經在考慮：得到“最快進步獎”后買什么游戲軟件。終于，最后一科也“硝煙散盡”。當天晚上，我急急地問他：“‘７號’，沒給我丟臉吧？”他傲慢地側過頭：“一切均在我計划之中。” “叭！”我瀟洒地打了一個響指，“太棒了！……下星期公布成績時，老師同學們一定會……哇，當時的情景絕對妙不可言……對了，我放你一個月假……”我禁不住手舞足蹈。 “哼，別臭美了。這些与你無任何關系，一切成績都是我取得的，這點你應該很清楚。所以嘛……公布成績的時候由我親自去……”“７號”閉著眼睛，慢悠悠地吐了几句話。“什么！你，你，你說什么？”我像突然從云端狠狠地摔在了地上，剎那間有些語無倫次。 抬頭正好碰著他鄙視的目光，我頓時火冒三丈：“你以為你是誰？你不過是用我的細胞做出來的有生命的工具而已，是我的‘替身’！你的存在只是幫我提高成績，你懂嗎？……你只是我的——替——身……”我感到嗓子有些啞了。 “別咆哮啊，有理不在聲高。”他絲毫不為我的憤怒所動，“我雖然是由你衍生出來的，但為什么我要做你的‘替身’？我哪一點儿不比你強……你自己想想你這种人活著對國家對社會有什么用？游手好閒，貪圖享樂……不如讓我完全取代你吧，反正你跟我相比根本沒有競爭力……” 以后他說的什么我已听不見了，只覺得腦子里一片空白。他的話像無數根鋼針，根根都深深地扎進了我的心髒。在撕心裂肺般的劇痛中，“优胜劣汰”四個大字不斷地在我眼前閃現…… 這天晚上，我做出一個重大決定：遠走他鄉，改名換姓。我帶走我久違半年了的全部教科書，臨走時給爸爸留了封信，我告訴他：我懂得了，天才出于勤奮，命運就握在自己的手中…… |
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