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再回本宁主朝政，各路英豪顯雄風； 美國參戰烽火急，千斤重擔壓在肩。 1940年底至1941年初，美國仍未宣布參戰，但開始擴軍備戰。布萊德雷看到許多袍澤已受領部隊或開始組建、訓練部隊，不禁兩腳發痒，他在參謀部坐不住了。為避免在戰爭期間陷入參謀工作中，他決意离開馬歇爾，去接受令人興奮的挑戰。布萊德雷步兵出身，統帥部隊訓練、作戰是其本行，而參謀業務是其所短。 正當布萊德雷想方設法离開馬歇爾尋机下部隊時，馬歇爾新任命的西點軍校校長羅伯特·L·艾克爾伯格准將突然登門造訪。這位校長就任前，于1934∼1935年曾任西點軍校副校長和校務委員會秘書長，并于沃德之前在參謀部任秘書。艾克爾伯格是知識分子型的步兵專家，与布萊德雷秉性相投。他在馬歇爾的外間辦公室等候召見，突然問布萊德雷： “你想當學員團團長嗎？” 布萊德雷在腦子里迅速地考慮這一突如其來的建議。開始，布萊德雷認為學員團團長是一個中校干的事，其前任是同班同學賴德，雖說是平調，但弄不好會被人認為是降職。轉念一想，布萊德雷又覺得這個職位至少可以脫离現在的參謀工作，有机會對那些即將任初級軍官的人施加影響，或許他們將來會成為將軍，意義也頗為深遠。 布萊德雷答應了校長的邀請，并將此事稟報給馬歇爾，然后自己就開始准備赴任。 數日之后，馬歇爾改變了布萊德雷的命運。 “布萊德雷，你真的想去西點軍校嗎？”馬歇爾說話直截了當。 “是的，先生。這樣我可能离部隊更近一點。”布萊德雷鼓足勇气，說出了要离開馬歇爾的心愿。馬歇爾听后漫不經心，兩眼瞥向窗外。 “去接替霍奇斯怎么樣？” 布萊德雷的心都快跳出來了，這意味著自己將升任本宁堡步校的准將校長，從中校躍升准將。 “先生，這是一個新情況，我當然愿意。” “把布賴登找來，我們敲定此事！” 布萊德雷赶緊去找威廉·布賴登少將，他接替加塞將軍擔任了副參謀長。 馬歇爾對布賴登指示：“讓現任步兵司令喬治·A·林奇任期滿后即休假，晉升考特尼·霍奇斯為少將步兵司令，布萊德雷任步校校長。” 但是，兩位參謀長沒有提到布萊德雷的軍銜問題，或許他們要在布萊德雷不在場時再討論。兩天后，布萊德雷突然感到耳痛，醫生診斷他患了乳突炎。值班醫生給他滴了几滴藥，囑咐他准備做手術。 “完了，馬歇爾不可能任命一個病號去當校長。”布萊德雷心急如焚。用了磺胺藥后，布萊德雷可暫不做手術，但他藥物過敏，蕁麻疹突發，臉部腫脹得像個气球。 在醫院熬了13天，在布萊德雷48周歲后的第三天，即1941年2月18日，他急不可耐地出了院，堅持半天工作。果然，2月23日，馬歇爾簽發的命令下達了，布萊德雷任本宁堡步兵學校校長兼駐地指揮官。 女儿伊麗莎白已去瓦薩上大學，布萊德雷攜瑪麗赶忙出發，兩天后即抵達本宁堡。抵達當天，他收到了一份電報，陸軍部通知他，參議院已批准布萊德雷升任臨時准將。布萊德雷和瑪麗都高興万分。布萊德雷僅當了5年中校，現在一躍成為准將，他成為同屆同學中第一位升為將軍的人，比艾森豪威爾還要早！ 老校長霍奇斯是麥克阿瑟式的英雄人物。他在第一次世界大戰中任第51師的一個臨時中校營長轉戰各營，最后率一支偵察部隊首先跨過默茲河，直插德軍主防線，与德國軍隊周旋40個小時，成為美國大規模進攻默茲河的先頭部隊。后來獲得銅十字英勇勳章及銀星勳章、青銅勳章。然而1905年他早在西點軍校時卻曾因數學不及格而輟學，1906年是以列兵軍銜重新加入陸軍的。霍奇斯為人謙虛，二戰時曾指揮一個集團軍。可是，他不像巴頓那樣引人注目，漸漸被人遺忘，這是后話。 布萊德雷接替霍奇斯時，怀著尊重馬歇爾那樣的心情對待前任校長。然而霍奇斯對這位本宁堡的老同事、國防大學的同班同學也是謙讓有加（霍奇斯在馬歇爾任本宁堡助理校長時，任步兵委員會成員。后赴菲律賓在麥克阿瑟手下与艾森豪威爾共事）。他安排了隆重的宣誓就職儀式，為布萊德雷晉升准將授銜。之后，霍奇斯進行了交接儀式，和布萊德雷一起檢閱了部隊。儀式結束，霍奇斯赴華盛頓就任步兵司令，布萊德雷則開始主持本宁堡的朝政。 1941年3月布萊德雷接任本宁堡步兵學校校長時，美國國會通過了租借法案，并于3月11日生效。法案規定美國可向盟國借貸或出租一切戰爭物資，戰后再結帳。英國首相丘吉爾從羅斯福總統那里獲得了大量的戰爭物資，包括火炮、炮彈、飛机等等。馬歇爾對于羅斯福對英國人有求必應的作法大為不滿，他看到美國軍隊裝備的薄弱，陸軍航空隊只有47架B－17型飛机。6月22日，蘇德戰爭爆發；美國的孤立主義者再次猖狂，他們反對美國卷入戰爭，馬歇爾的擴充陸軍計划又遭挫折。最后，國會僅以1票的优勢通過了延長征兵法案，馬歇爾松了一口气。但是，英國人和俄國人對美國擴軍感到惶惶不安，因為這樣他們得到的武器裝備就會減少。 不過，美國陸軍在1941年3月已有了50万人，包括正規陸軍、國民警衛隊及招募來的新兵，因而訓練各級軍官成了當務之急。陸軍部的一些人認為，到6月30日陸軍人數將擴充到140万，現有的軍校加之大小規模的軍事演習，可以培養出足夠使用的10万名各級軍官。而馬歇爾參謀長則認為基層軍官遠遠不夠，他力主陸軍建立速成訓練學校。 這种專門學校可稱之為預備軍官學校，它主要訓練現役軍官和經過6個月基本訓練的應征入伍者。馬歇爾認為，訓練并提拔這些人當中的优秀者，有利于鼓舞士气。但這些建議，遇到陸軍參謀部人事部和步兵司令喬治·林奇的阻力。他們以种种理由反對建立預備軍官學校和馬歇爾認為軍官將會奇缺的看法。布萊德雷接任本宁堡步兵學校校長職務時，霍奇斯已奠定了預備軍官學校的原型，他招了二個組織松散，由优秀應征入伍者、志愿兵組成的班級。這些人要么是東部著名大學的畢業生，或者是名門望族和富豪之家的子弟。后來霍奇斯面對困境，對此事逐漸冷淡了。 布萊德雷不像前任那樣，他堅決支持馬歇爾。到任后的几周，布萊德雷便制定了一個綜合計划，要將本宁堡預備軍官學校擴大24倍。開始，他帶著計划去找步兵司令霍奇斯和參謀部人事部，結果毫無收效，人們嘲笑預備學校的畢業生是“90天神童”。 最后，布萊德雷繞過所有的人，將計划直接送給馬歇爾。自然，馬歇爾興奮异常，為計划開了綠燈。這是布萊德雷在本宁堡辦的第一件大事。后來，本宁堡預備軍官學校在布萊德雷一手操持下成了美國預備軍官學校的樣板。它培養的軍官源源不斷地輸送到歐洲和太平洋戰場。布萊德雷對美國兵力動員，立下了一大功。 布萊德雷抵達本宁堡時，巴頓已將本宁堡的裝甲部隊搞得熱火朝天。他把“烏合之眾”訓練成超一流的戰斗部隊。早在1940年12月，他就率領1000多輛坦克和戰車進行了一次400英里的長征行軍，天空中還有飛机支援。過去，由于削減經費，坦克被忽視。可是，納粹德國閃擊荷蘭、比利時、盧森堡、法國以后，這种狀況大為改觀，美國人以更快的速度追赶時代步伐。布萊德雷作為本宁堡的駐地指揮官，他与巴頓真正獲得了相互間的信任和了解。 1941年春天，陸軍部決定舉行大規模實戰軍事演習。因為當時在北非英國坦克部隊遭到隆美爾鐵騎的重創，演習對巴頓來說正是大顯坦克神威的机會。1941年6月，即布萊德雷抵本宁堡后的第三個月，田納西州的演習開始。巴頓的裝甲2師以眼花鐐亂的速度和出其不意的行動，用9小時完成了計划2天的行動。7月，巴頓的大幅照片（站在炮塔上，頭戴鋼盔，挎著手槍，手里拿著望遠鏡，一副從容不迫的英雄模樣）及演習的細節刊登在《生活》雜志上。8月至11月，路易斯安那、得克薩斯州的有40万人參加的軍事演習又開始了。巴頓在演習中的表演与斯科特完全不同，他勇猛直前，不費吹灰之力便俘虜了“藍軍”司令德拉姆中將。雖然，巴頓受到評判將領的批評，說他擅离指揮位置、“蠻橫地欺凌敵人”。但他成了真正的顯赫的明星。布萊德雷參与了演習，觀察了巴頓的舉動，他發現，英勇善戰的巴頓對細枝末節的瑣事不太關心，他忽視后勤保障問題，喜歡即興訂出作戰計划。布萊德雷与巴頓在這一時期保持了密切的聯系，也真正了解了巴頓。在布萊德雷看來，巴頓貴族出身，是他認識的“最有抱負、事業心最強的人”。他有一种高深莫測、不可言狀的勇敢精神，對士兵鐵石心腸，追求最大限度地提高軍事效率和承擔任務。巴頓天生好追求榮譽，喜歡引人注目。但他說話粗魯，聲音滑稽可笑、尖刻刺耳。布萊德雷認為，巴頓的缺點也正是他的优點，對他來說，恰當發揮其英雄本色最為重要。路易斯安那演習結束后，珍珠港事件于12月7日晨爆發，日本不宣而戰。羅斯福總統宣布“1941年12月7日———必須永遠記住這個恥辱的日子！”美國加入了反法西斯陣營，對軸心國宣戰。 巴頓因其突出的指揮和協調能力，取代了斯科特，他被馬歇爾任命為第1裝甲軍軍長，成了美國陸軍最高的坦克指揮官。兩個月后，他被馬歇爾調去一個叫里弗賓德的荒漠創建沙漠訓練基地。馬歇爾用心良苦，他想有朝一日用巴頓去對付“沙漠之狐”隆美爾。這點巴頓開始時沒有認識到，他是斗士，但不是謀略家，對馬歇爾的安排一時難以理解。 离開本宁堡后，巴頓寫過一封信給布萊德雷，他對布萊德雷不能同他一道去深表遺憾。巴頓在信中表現出無比的真誠，他說：“親愛的奧馬爾，在我們共事期間，我們能夠如此推心置腹、寬宏大度地攜手工作，是我從未遇到過的。”布萊德雷則承認，他從巴頓那里“學到了許多關于机械化部隊作戰的知識”。在美國陸軍革命性的發展中，布萊德雷赶上了又一個步伐。 布萊德雷的同班同學艾森豪威爾調任第3師師長湯普森的參謀長后，投入了緊張的工作。1941年3月，布萊德雷任本宁堡步校校長時，艾森豪威爾調任第9軍凱尼恩·喬伊斯將軍的參謀長，11日晉升臨時上校。1941年6月11日，沃爾特·克魯格中將（三星將軍）寫信給馬歇爾，要求調艾森豪威爾到他的第3集團軍當參謀長，他需要一位“高瞻遠矚，思想進步，對掌握一個部隊的重大問題有深刻了解，積极主動、足智多謀”的參謀長。馬歇爾當然同意了這一請求，艾森豪威爾奔赴第3集團軍司令部的駐地休斯敦薩姆堡。1941年8∼9月路易斯安那演習中，艾森豪威爾所在的第3集團軍“進攻”本·利爾將軍的第2集團軍。艾森豪威爾給新聞記者留下了深刻印象——他在處理公共關系方面堪稱天才。演習中，艾森豪威爾參謀長一鳴惊人，克魯格的第3集團軍按其計划包抄了利爾的第2集團軍，迫使其撤退。《紐約時報》在末欄中說艾森豪威爾“构思和領導制定了擊潰第2集團軍的戰略”。但是，謙遜的艾森豪威爾將榮譽歸功于克魯格將軍。9月份，艾森豪威爾被克魯格將軍推荐升為臨時准將，他的照片通過電傳傳遍了美國。珍珠港事件后，艾森豪威爾被馬歇爾調去華盛頓。 眾所周知，第一次世界大戰后的美國，雖然出現了像米切爾那樣的先驅理論家，但美國的空軍發展一直比歐洲國家遲滯。在納粹德國，他們運用閃擊戰理論，在很短的時間內橫掃歐陸。其中飛机和坦克的配合，有效地奪取了戰略目標。對于德國人的閃擊戰，布萊德雷稱之為“垂直包圍”，即用空投傘兵和滑翔机空降部隊實施突然襲擊。布萊德雷善于捕捉最新的軍事戰術發展動態，他在任馬歇爾的助理秘書時，就對空降試驗給予過支持。有一天，他的西點戰術系同事威廉·M·米利少校來找他，神情沮喪。米利正在搞空降試驗，但得不到軍需部的幫助，裝備及補給品十分匱乏。布萊德雷知道馬歇爾對試驗頗有興趣，就對米利說： “嗯，米利，讓我看看我們能幫你什么忙吧。” 布萊德雷以他特殊的角色領米利去見管事的人，米利最后滿載而歸。 1940年6月，美國陸軍在本宁堡開始的由48人組成的空降試驗排，經米利的努力已大有起色。米利營長已使它擴充為第501步兵空降營。1941年夏天，布萊德雷到本宁堡后，親眼看到了米利創造的奇跡。米利建立了兩座250英尺高的跳傘塔，坐落在1939年世界博覽會的跑馬道上。同時，建立了兩座雙層木板營房和一個跳傘場。陸軍航空隊派了一架C－47型運輸机到勞森机場支援跳傘訓練。布萊德雷以駐地指揮官的身份檢閱了米利的部隊，他稱這支部隊是“所見到過的最雄壯、訓練最精良的隊伍”。傘兵多由運動員組成，他們先進行体育訓練，做柔軟体操、摔跤、徒手搏斗和強行軍，最后練習空中跳傘、這一年，陸軍部又決定組建第502營、第503營，這是美國組建最早的空降部隊。 1941年下半年，納粹德國在希腊和克里特島發動大規模的空降作戰。這一刺激使美國陸軍產生了在本宁堡建立“臨時傘兵大隊”的決定。米利的部隊得以擴編，成了美國陸軍的第一所“傘兵學校”。被稱為“陸軍空降部隊之父”的威廉·C·李中校從總參謀部前來負責指揮這個大隊。西點軍校1929屆畢業生詹姆斯·M·加文少將負責制訂計划和訓練軍官。 布萊德雷既是傘兵部隊的支持者，又是參与者。他与米利、李及其他官兵緊密聯系，度過了一個又一個難關。 1941年秋天，李率領的人馬已有4個營的兵力，傘兵學校日益完善。數百名志愿者的涌入，造成了住房、飛机、跳傘場地、彈藥、通信器材甚至降落傘的緊張和奇缺。布萊德雷給傘兵學校以大力支持，同時對傘兵部隊的訓練、用途和作戰方式有了更加深入的了解。 傘兵不能攜帶重武器、大批彈藥和食品，缺乏“持續作戰能力”，但他們机動、靈活，可在特殊情況下使用。只要在一二天之內主力部隊能赶到，傘兵就能起特殊的作用。但是，傘兵需要選擇正确的空降方法和精确的空降地點，航空隊的飛行員對運輸空降兵并不熱心。由于各种條件的限制，陸軍部只能組織小規模的空降作戰。一般而言，空降部隊的編制以營為單位。 深有遠見的布萊德雷對納粹德國在克里特島空降13000多人的行動触目惊心，他贊賞李、米利、加文等人企圖組建空降團、空降師的熱情。因為德國人在克里特島空降的人數相當于一個師的兵力。 本宁堡步兵學校是馬歇爾心目中的圣地，身為參謀長，他常到本宁堡來騎馬、狩獵和“休閒”。實際上，他也在觀察布萊德雷的所作所為。每一次，馬歇爾都向布萊德雷投以贊許的目光。 有一天，馬歇爾開門見山地對布萊德雷說： “布萊德雷，當你离開這里去指揮一個師時，你能選好你的接班人嗎？” 布萊德雷被震惊了，這意味著他又能率領部隊，將來有机會參戰了！ 布萊德雷心里怦怦直跳，這還意味著，他才干了6個月准將又要晉升為少將了。師級干部屬于高級軍官，眼下只有1909∼1912屆的學員可以充任。 布萊德雷善于控制自己，他在馬歇爾面前极力抑制著心中的喜悅： “還沒有選好，先生。” 事實上，布萊德雷在此前曾向陸軍部推荐過利文·C·艾倫中校為自己的助手，但遭陸軍部拒絕。在馬歇爾這里，他敢直說一些深思熟慮的話： “利文·艾倫是個人才。”馬歇爾听后微微點頭，什么也沒再說。 1941年12月7日，日本人偷襲珍珠港，震惊了美國，也震惊了世界。那天下午，布萊德雷夫婦正在修剪花園。后勤課教官哈羅德·平克·布爾及妻子貝蒂路過家門口，他問布萊德雷是否听說了珍珠港被炸的消息。 布萊德雷先是震惊得不知所措。几秒鐘后，他意識到事態的嚴重，立即穿上制服，直奔駐地司令部。事先，本宁堡已有“應急計划白皮書”，布萊德雷下令次日凌晨4點作好一切准備，部隊嚴守佐治亞州的要害部門，包括發電厂、橋梁、水壩等。事實上，·日本人几乎沒有可能破坏這些設施。 利文·艾倫前來報到，布萊德雷將就任新職。 陸軍部人事部波普上校打來電話，他是布萊德雷在西點軍校任數學教官時的老同事，當時在戰術系工作。 “布萊德雷先生，陸軍部決定組建3個師，你任第82師師長。” 布萊德雷很想知道其他2個師的情況，沒等他開口，波普繼續說： “第77師師長由西點軍校羅伯特·艾克爾伯格擔任；第85師師長是1912屆畢業生韋德·H·海斯利普。你馬上准備，12月底前到位。” 布萊德雷得意非凡，他的肩上又多了一顆星。在這一屆同學中，他成了第二個獲得兩顆將星的人。在三位師長中，他資歷最淺。這正是：本宁主政顯身手，千斤重擔又壓肩。欲知后事如何，且看下章分解。 ------------------ 亦凡公益圖書館掃校 |
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