時間過得很快，一天的學習過程在同學們對高中新的學習階段的熱情中快速過去了。
這一天裡，金易再一次見到了在他心裡已經好久都沒有見過面的那些高中老師。好在其餘的老師沒有像之前的英語老師那樣出現人員的變動。對於和他們的再次見面，金易的心裡有點慚愧。誰也沒有料到，一向做事極有分寸的金易會在大學生涯之中墮落，完全愧對這些對他抱有期望的老師們。
夜自習是龍津中學高中學習生涯區別於初中部的一個重要標誌。在高考這一個人生大關的壓迫下，所有的高中生都在為這一難關努力著，雖說身為高一階段的金易他們目前的學習壓力還完全沒有高三學長們那麼來得繁重。但作為重點班，他們平時的課後作業相對於普通班來說，無論是質量還是數量都要來得高一些。龍津中學能鳳凰市成為毫無爭議的龍頭學校，雖說她每年的招生質量相當高，但和學校的教學嚴謹和優良學風也有著至關重要的聯繫。
而在這晚上三節用來給學生們完成課後作業的夜自習上，金易卻在幹著與學習無關的事情。
沒錯，他又在幹那無恥的剽竊行為了。「三國殺」和「植物大戰殭屍」已經交給公司的開發了，根據唐悅對自己的匯報，這兩款遊戲在近期內就可以完成了。在公司有了新的資金注入之後，唐悅終於可以大展手腳，招收了大量新的員工，尤其是美工人才。按預計最晚在這個星期之內，「三國殺」的卡牌形象的設計就能按照金易的策劃要求完成了。之後只要聯繫卡牌製作廠家之後，便能上市銷售了。而「三國殺」的網絡版和「植物大戰殭屍」估計也能在一個月內完成了。
公司安排的計劃出乎金易意料的迅速，估計唐悅為了完成金易的交代在這兩天裡，恐怕也是絞盡了腦汁。否則在兩天裡既要招收新的員工，又要安排公司的計劃，按正常的上班時間是根本不可能完成的。晚上加班處理時肯定的了，估計連與她同住的羅蕊也被拉著一起幫忙了。既然唐悅的安排計劃出乎金易意料之外的滿意，那麼一個月後公司的新計劃就要提上日程了。雖然對一個遊戲公司來說，這種事情有專門遊戲策劃人員來提供遊戲創意。但金易作為一個重生人士，對未來出現的那些風靡全國甚至世界的遊戲創意怎麼可能不將以利用呢。
如今被金易下手的就是那款後世出名的單機有死「憤怒的小鳥」。「憤怒的小鳥（angrybirds）」這款遊戲的故事相當有趣，為了報復偷走鳥蛋的肥豬們，鳥兒以自己的身體為武器，彷彿炮彈一樣去攻擊肥豬們的堡壘。遊戲是十分卡通的2d畫面，看著憤怒的紅色小鳥，奮不顧身的往綠色的肥豬的堡壘砸去，那種奇妙的感覺還真是令人感到很歡樂。而遊戲的配樂同樣充滿了歡樂的感覺，輕鬆的節奏，歡快的風格。就是這麼一款設計十分簡單的過關小遊戲，卻和「植物大戰殭屍」一樣在全世界被大量玩家所喜愛，這不得不說是一個奇跡。
「憤怒的小鳥」的策劃是比較容易完成的，金易只需把一些遊戲的精髓寫出來就可以了，其他一些關卡難度的設計完全可以交給公司新招收的遊戲策劃人員也完成的，而不需要像以前那樣為了公司能夠快速地展開工作而把遊戲的所有設計都給描述下來。所以「憤怒的小鳥」的策劃估計在一兩天內便能迅速完成了。
不過，對於如今的市場，金易還是感到有點遺憾的。由於智能手機還沒有上市，像「植物大戰殭屍」和「憤怒的小鳥」這種十分適合在智能手機平台上玩耍的小遊戲來說，公司的盈利能力下降了好一大塊。
「金易，你在幹什麼啊？怎麼不做作業啊？」木曉美見金易在自習課上不好好做老師佈置下來的作業，而是在塗塗畫畫地做一些奇怪地資料，輕聲好奇地問道。
「額，曉美，我這是在設計一款單機遊戲呢。」金易頭也不抬地回答著。
「你設計遊戲幹什麼啊？」
「我兼職了一家電子遊戲公司的遊戲策劃工作，你可不要告訴別人啊。」金易小聲地告誡著木曉美，萬一被別人知道後傳到了班主任的耳裡，那可就不太妙了。
「那你的作業怎麼辦啊？」木曉美皺著眉頭。
「曉美和你商量個事怎麼樣啊？」金易抬起頭，神色有點不太好意思。
「什麼事？」
「就是那個等你完成作業之後，能不能給我借鑒一下啊。」和一位愛好學習的美女同桌提出這種要求，饒是金易的厚臉皮，也感到有點臉紅。
「什麼，你要抄作業！」木曉美的聲音忽然之間有點高漲，引起了前面一些同學的注意。
「小聲點啊，曉美，抄作業而已嘛，別這麼大驚小怪的啊。」在金易的心裡抄作業這是很正常的行為了，曾今的高中大學的作業絕大大部分都是在抄襲之中度過的。不過前世的高中時期，金易是在夜自修來不及完成作業的情況下才會進行的，而這種狀況在剛進高中的時候，肯定是不會出現的。不過凡是經歷過高三這個特殊時期的學生都知道除非是一個學習態度特別認真的優秀學子們才能擠出大量的課餘時間來完成老師佈置的大量作業，到那時候抄作業可以說是一種普遍的行為了。
但在金易看來十分正常的一個要求，對於木曉美來說是不可理喻的。「金易，你這樣可不行啊。我們學習是為了將來有個更好的前途，不可不能為了一些課外的事務而把學習給落下了啊。這樣完全是本木倒置了嘛。」木曉美皺著眉頭勸說著金易。
「放心吧，曉美，我心裡有底的，不會讓我的學習成績退步的。」金易向木曉美保證著。
「不行，反正這件事我堅決不同意。」木曉美不高興地拒絕著。
「哦，那算了。」金易鬱悶地低下頭，有幹起了自己的剽竊工作。
「你！」見金易完全不聽自己勸告，又繼續他那課外的事務了，木曉美的心裡感到一陣委屈，生氣地想著：哼，以後不理他了，把人家的好心當做驢肝肺。
金易其實也明白自己的行為惹木曉美生氣了，不過他也不好向她解釋，難道和她說自己是天才，能夠過目不忘，只要上課認真聽老師講課了，應付考試完全沒問題的，做作業這種事情完全在浪費時間？估計木曉美還是不會同意的，對於她這樣的好學生來說，學習才是最重要的，目前其他的一切都是業餘，適當有興趣可以，但絕不能逾越的。這也是如今全國絕大部分人心裡的想法。學生只要好好學習就行了，其他的一些都是彎路。這種應試教育的現象完全忽視了一個孩子的創造性，要知道並不是每一個人在學習上都能展現出才能的。對有些學生來說，他們打從心裡就排斥讀書，無論怎樣地努力，都無法獲得相應的收穫。但如果讓他們做些自己喜愛的事的話，也許他們就將會成為另一個領域的天才了。
忽然，金易想起了一個說服木曉美的好辦法。對於新進高中的學生，龍津中學歷來有一個慣例，那就是在學生們進行了一個星期的學習之後，將會進行一次摸底考試。所以理科班的學生都會進行數學、英語、語文、自然科學這四門課的考試。考試範圍包括初中、以及一些在這一星期裡所學的高中新知識。其中自然科學這門功課在高中課程裡是沒有的，但它本身就是物理、化學、生物的結合體，所以除了初中所學的知識外，這一星期所學習的物理、化學知識也會考到，其中高中的生物要在高二開始才正式列為重點課程所以被排除在外了。對於摸底考試，學校給予很大的重視，在得到學校錄取通知的時候，新生們就已經被告知了這一項測試。金易知道，這個考試不但考場了新生們對高中新知識的適應程度，而且還考察了學生們的自覺學習能力。經過一個初三暑假的放鬆之後，對於一些自覺學習能力差的同學來說，很多的初中知識已經忘在腦後了，一星期的臨時抱佛腳只能起到一定的作用。所以如果在這次摸底考試中能夠成績名列前茅的學生在未來的三年裡只要不出例外，成績都會名列前茅的。而且摸底考試還是老師們選拔一些班幹部的重要考察標準。
而金易的學習態度，注定在這種測試之中成績不會太理想。前世他能夠在這次考試中取得中流的名次，完全是靠他那在理科方面極強的學習天賦。
「曉美，你先別生氣嘛。要不我們打個賭怎麼樣？」金易帶著有點歉意地提議道。
見金易的話有點歉意，木曉美心裡稍微好受了一些：「什麼賭？」
「是這樣的，我們不是下週一有一次摸底考試嗎？」
「是啊，你明知道再過幾天我們就要測試，還不好好學習。」木曉美生氣地看著金易。
「我有信心能取得好成績嘛。如果在這次測試中，我的成績比你好的話，以後你就讓我抄作業怎麼樣？如果我沒做到的話，以後你讓我怎麼樣我就怎麼樣。」
木曉美對金易的話嗤之以鼻，要知道金易在兩個重點班共100名學生中的成績只排在四十八名，也就是中檔的水準，而當時木曉美的成績卻是第二名。在成績上，木曉美完全可以說是力壓金易的，更何況她的學習態度比之金易可以說是天壤之別。其實這一點金易自己也很明白，木曉美的智慧高達82，比金易強化之前還要高兩點，何況學習態度又差那麼多，不出意外的話，就像前世一般兩人的這次測試成績會有很大的差距。不過，如今的金易已不是原來的金易了。現在智慧高達100且有著過目不忘的他，在學習上不懼任何人。不過，雖然木曉美對兩人的成績差距有著絕對的自信，但望著一臉自信地金易，她心裡忽然沒有底了。「不行，萬一我這次測試出了意外，沒有取得好成績怎麼辦？」
人生中的事情是永遠都會出現一些意想不到的意外的，萬一木曉美在測試時身體不舒服或者由於一些其他的事情缺席了呢。
「那這樣，條件改為我取得年級第一名怎麼樣？」金易又給自己提高了一些要求。
木曉美低頭想了一下，雖然覺得這個條件基本是勝券在握了，但萬一金易他真的做到了呢。木曉美的本意就是要讓金易能夠好好學習，將來能考上好的大學，如果能取得第一名的話，基本上全國的那些名牌大學都能隨便挑了。但重要的是以後，現在取得第一，並不代表以後能夠保持這個成績。
「這個條件我可以接受，但我還有一個要求。」木曉美考慮之後回答道。
見木曉美答應了自己的條件，金易開心極了，只要她的要求不過分，那麼事情就完美解決了：「你說吧，還有什麼要求？」
「假如你贏了，我作業以後可以給你抄。但是如果以後每一次例如期中、期末以及統考之類的重要測試你都要保證取得年級第一名。如果沒做到，以後就必須自己完成作業。」
「一定要年級第一名嗎？能不能放寬些條件啊，前五名怎麼樣？」
「不行！」木曉美堅決地拒絕著。
「好吧。那麼一言為定，可不許反悔啊！」金易向木曉美伸手說道。
「一言為定，反悔的人是小狗！」木曉美伸手和金易拍了一下。
「叮咚！恭喜宿主觸發隨機任務——年級第一，在即將到來的摸底測試之中，宿主的綜合成績取得年級第一名，與木曉美的打賭取得勝利。任務完成：獎勵5點屬性點，與木曉美的親密度提高5點。」系統的任務提示終於姍姍來遲，讓本以為這次沒有任務觸發的金易瞬間心花怒放。雖然現在的任務對親密度提升直接用數字具體表示了有點疑惑，但金易認為這是好事，數字的提高將會是無視階段性，只要在這幾天裡努力木曉美的親密度再提升一點，那麼任務完成後，兩人的親密度就將達到60這個「漸有好感」的階段了。
「曉美，那把今天你完成的作業給我吧。」金易笑瞇瞇地對木曉美說道。
「你！哼！如果一星期後，你沒有拿到年級第一的話，有你好看的。」木曉美萬分不情願地把剛完成的作業遞給金易。
「呵呵，放心吧，我一定不會讓你失望的。」接過作業本的金易迅速地開始了抄襲工作。
見金易迫不及待的樣子，木曉美狠狠地在心裡想著，一星期後有你好看的。