鈴聲響起，今天下午的第三節是班主任的語課，學生們早已坐好。
班主任老師推開門，邁著輕快的步伐走上講台，今天看起來心情很好的樣子，臉上掛滿了笑容，做的第一件事不是打開課本，開口「上課」，反而說道：「同學們今天學校開會，決定明天下午舉辦一次全校聯歡會，每個班都要推出幾個節目，你們誰有興趣參加？」
此話一出，立刻引得下面熱情高漲，甚至有人鼓起了巴掌。
聯歡會？不錯啊！我也有些高興，在學校這樣的娛樂活動可不多。
「同學們，你們誰願意參加，或者大家推選幾個？」班主任笑著問，別看下面亂哄哄的討論的異常熱烈，卻是一個站出來的也沒有。
「老師，讓蘇瑞上，他會唱歌！」
「老師，海燕唱的好聽，我還聽她唱過〈天使的翅膀〉」
「老師，胖子能唱男高音，他是最合適的人選。」
……
甚至有人推選金在旭，引得金在旭直叫：「別瞎說，你有病啊，我可不會唱歌。」
我用胳膊推推身邊的林圓圓，「林圓圓，你就參加吧，你不是參加的音樂組嗎？應該可以吧？」
「我，我不行的，真的不行。」剛才有幾個好事者也推薦了林圓圓，弄的林圓圓現在頭都不敢抬，羞的滿臉通紅，怯怯坐在椅子上。
老師巡視了一下教室，見沒有人主動站出來，便點名到：「海燕，你想表演什麼呢？」
聽到老師點名，海燕站了起來，想了一下，「老師，我還是唱一首〈天使的翅膀〉吧。」
海燕的歌聲雖然不是很動聽，但也算是中規中矩。
老師的眼光又瞄向了胖子，「傅海。」
胖子笑著站了起來，「老師，他們淨忽悠事，我唱得不好聽的。」
「沒事，你就給大家演唱兩句吧。」班主任老師笑笑。
胖子不愧是男高音，唱的果真地動山搖，高亢異常，沒準連隔壁的班級都能聽到他山雷般的歌聲。
老師笑著看看下面：「還有沒有人呢？」
下面又是一陣熱論。
我坐在凳子上，心裡激動莫名。
最近新學了一首歌曲很震撼的一首歌，如果能唱出來的話，一定會一鳴驚人的。
該不該上呢？
如果上的話，我怕到時候會緊張的連歌詞都記不清楚，不上的話，又太可惜了，我渾身難受的左搖右擺，心臟抑制不住的呯呯亂跳。
死就死吧！
最後我還是鬼使神差的站了起來，平復一下心情，我對著講台上的老師說道：「老師，不如我也唱首歌吧。」
班主任老師看著我，眼睛裡散發出光彩，這可是本節課主動站起來的第一個人，而且是男生，班裡的同學也靜了下來，帶著滿懷興趣的眼神齊刷刷的看著我。
媽的，平時太低調了，現在一露臉，整得都像是在看動物園裡的猴子一樣。
「好，明明，那你想要唱什麼歌曲」
「就唱一首〈金達萊〉吧。」
「嘩——」老師還沒說話，下面已是驚叫一片。
「金達萊？沒看出來啊……」
「居然會唱這首歌，真的假的？」
「什麼金達萊啊？」
「你不知道？就是那首y的韓國歌曲。」
……
「什麼？」老師好像沒有聽清楚，「金達萊！」我又大聲的重複了一遍。
看著下面幾乎要爆鍋的場面，老師也好像看出了一點意思，眼裡的光芒如同鑽石般璀璨，臉上笑成了一朵花。
「好，那就請明明同學上講台來給我們演唱一首〈金達萊〉」班主任老師笑著帶頭鼓起了掌。
教室裡響起了熱烈的掌聲。
剛上台，我還是有些緊張的，調解了一下心情，清清嗓子，演唱了起來。
平緩的歌聲響起。
果然是金達萊！
剛唱兩句，教室裡就好像變得興奮起來，甚至有人情不自禁的叫「好」出聲。
又是一陣熱烈的掌聲。
男聲雖然不如女聲那樣悅耳動聽，但勝在自然又不突兀，彷彿來自異國他鄉的韓語歌聲，在教室輕輕流轉。
班主任老師的眼神好像變得都有些不同了，臉上的笑容更盛。
**部分彷彿一個大迴環，震撼人心的調子激起千層波瀾，下面的掌聲幾乎要把房頂掀翻。
接著……
呃，下面的歌詞是什麼來著？
往後再唱幾句，我突然發現，忘記歌詞了！
我急的額頭冒汗，老師和同學們都眼巴巴的瞅著我。
「唱呀，明明」
「明明，怎麼了？」
「明明，快點，快點，你唱的太
太棒了。」
我正經著臉，就這麼突然木木的站在台上。
「老師，我忘記歌詞了。」看著下面還在等待的同學，我和緩著聲音扭頭對老師說到。
老師含著笑臉也不說話，舉手鼓起了掌。
下面掌聲雷動！
呼！看來老師還算滿意，就在同學們的注目禮下我慢慢走下講台。
一下課，金在旭就撲到了我的身上。
「行啊，明明，沒想到你有這能耐，我都對你另眼相看了。」金在旭嬉笑著說，他的眼的確與以往不同，變得更大了。
「有屁啊，這還不是小意思。」我也有些得意。
林圓圓也是滿臉驚奇：「明明，真的唱的很好，跟韓語一樣唉。」
「沒什麼，其他人也可以的。」
「明明，老師可是說要保密，到時候給大家一個驚喜，你可不要到處海吹。」金在旭上前摟住我的肩膀。
我撥下金在旭的胳膊，沒好氣的看了他一眼：「我倒是怕你到處烏鴉嘴。」
「明明，老師叫你到辦公室一趟。」胖子跑過來說到。
「走吧，走吧，老師這次可是很看重你。」我還沒先行，金在旭就在後面推搡起來，「不要讓班主任失望哦。」
擦，整的跟什麼似的，我回頭憋了他一眼。
走進辦公室，裡面幾位老師正聊著天，班主任坐在椅子上等著，見我進來，連忙招呼過來，我叫了一聲老師，班主任笑吟吟的說：「明明，你唱的歌很不錯，也很有新意，可是看你很緊張的樣子是不是啊？」
「嗯」我輕輕點頭，「一上講台，看下面那麼多人，腦子就有些空白了，本來記得挺熟的歌詞，居然怎麼也想不起來。」
班主任笑笑，「這樣，明明，教你一個方法，趕明天到台上演唱時，盡量不要看下面，平視前方，你也可以把下面的觀眾當成一個個的木偶就好了，多給自己打氣，做好心裡準備，應該沒問題的。」
「是，老師，到時我會多做心理調節的。」雖然這樣說，我還是有些信心不足，就怕到時把握不好，「對了，老師，我想把歌曲換成另外一個版本。」
「另外一個版本？」老師看起來有些疑惑。
「對，這首金達萊還有一種dj版本，比原版的還要好聽，而且非常受學生們歡迎，唱出來一定會更精彩。」
「dj？」老師笑了起來，「聽起來不錯，到時相應的音樂我會準備的。」
看來老師對時下的一些新鮮名詞還是有些瞭解的，也難怪，現在老師每人都會配備一台電腦，對這些東西還是很容易接觸到的。
「好了，明明，你先回去吧，記得不要緊張，多放鬆。」臨走，老師還不忘囑咐一句，我應了一聲，轉身走出辦公室