陳曾扶起要拜謝他的何穎蕙的父母親，道:「不用謝」轉身對女護士道，「給她用最好的藥，一定要治好她，她的臉上不能留下一點疤。多謝了。」女護士是剛剛大學畢業出來實習的，正是少女懷春的年齡，她愣愣的看著這個闊綽而帥氣的青年，聽他說完話，點頭道:「嗯，我會告訴主治醫生的。」
陳曾沒注意女護士傾慕而黏稠的目光，走到何穎蕙床邊，默默而脈脈的看著裹著一頭紗布的她。良久，他吸了吸鼻子，轉身走出了病房。背姿孑驁。
走廊裡，陳曾和白敏問了幾句，然後率著楊哥三人離開。
何穎蕙到底是怎麼出的事情呢？
就在三個小時之前。學校。何穎蕙教室門口，一個男生和何穎蕙說著說著就大罵起來了。
當時的對話還原後是這樣的:
男生提著一些零食給何穎蕙，可何穎蕙拒絕道:「對不起，我不能要。」
男生道:「為什麼？因為陳曾？」
何穎蕙道:「對，我有男朋友了。」
男生壓抑著耐心，道:「那你也應該給我一個機會。」
何穎蕙道:「你別在我身上浪費時間了，我這一輩子都只有陳曾，一個男朋友。」
男生再次把零食遞過去道:「那這個總應該接受吧。你可以不喜歡我，但你不可以阻止我關心你。」
何穎蕙沒有接，道:「請你以後不要打擾我了。」
男生道:「你你說什麼？那你之前為甚麼要接受我送你的東西？你他ma的既然給不了我結果，又為什麼給老子釋放有希望的假象！？？」他和言和氣的說著，竟突然暴怒的吼罵起來。教室裡，走廊裡，所有的人的注意力都被吸引過來。
何穎蕙不再招惹他，轉身走回了教室。
「你他ma的給爺出來！婊子！爛bi！」男生被其他人攔住，撲跳著罵道。
有些人，就像碎棉花，一旦粘到衣服上，就很難在弄下，很難再擺脫。
這男生正是前不久一直死皮賴臉追何穎蕙的王子羙。
上課後，老師在講課，何穎蕙卻坐在座位上無心聽講。她的心情像打翻了的五味瓶。五味雜陳。
她在責備自己，責備自己當初王子羙主動來認識她的時候，自己為什麼要出去見他。
她也在思念陳曾，她這時候把陳曾和王子羙對比，她發覺陳曾很成熟，而且對她真的太好了，起碼他從沒有罵過她，吵架的時候也沒有罵過。在罵人這點上，她和陳曾很像，二人都不喜歡罵髒話，也都不喜歡被別人罵，這是他們的原則，也是底線。平時怎麼吵架都可以，但是不要罵人。否則，我們再也不會成為朋友。
她也在害怕，她想到王子羙剛才那暴怒的樣子，她覺得他簡直不可理喻，她想給陳曾打電話或者發短信，又不知道怎麼和他說這件事情。
當然，她也在慶幸，慶幸早點看清了這種人。
可是，看清了就能脫清關係了嗎？
不能。
王子羙活人的尊旨是，這學校沒有老子泡不到的女生，如果老子得不到的，別人也休想得到！
另一面，他強烈的自尊心促使然，他感覺何穎蕙這次的拒絕，是打了他的臉，打了他的面子！也傷了他的心。
人活一口氣，氣順則舒心，不順則求順。
所以，還沒過了半節課的時候，他就再次出現在了何穎蕙的教室門口。
他右手掩在背後，不知道拿著什麼，他看了看講台上的老師，再看了看座位上正失神想事的何穎蕙，竟然直接走了進去。
「喂！」他來到何穎蕙座位旁，叫了一聲。何穎蕙抬起臉，還沒有反應過來怎麼回事，臉上被潑了一些液體。馬上像幾百度的高溫沸油，燙得大叫大哭大滾起來。教室所有的人一下子被下呆了。王子羙則跑出了教室。
然後就是何穎蕙被送往醫院。白敏給陳曾打電話。的事情。
學校大門口，一輛轎車停下，陳曾通過車窗望著門衛室。上次他在校園裡揍王子羙而被保衛追，最後翻圍牆逃走的事情，記憶猶新。想必，當時那個放他們進去的保衛也因此受到懲罰了吧。
轎車走了。
來到學校東邊的圍牆外面。四個人下了車。陳曾道:「就從這兒翻進去。」說完，楊哥，左五，八兒，相繼助跑幾步，非常敏捷的就翻了上去。陳曾也不慢。從牆上跳了下去。拍拍手，招呼道:「走。」
學校發生了這樣的亂子，傳言流語在全校師生間，爆炸式的瘋走。每個人在把聽到的原話說給下一個人的時候，都加了些誇張的和放大的成分，因為這樣吸引聽者的驚訝和注意力。
而兩個當事者，何穎蕙，大家都知道她住了院；兇手王子羙去了哪裡則沒人知道，大家猜測他回了家裡，有的人不贊同，認為他肯定不在家裡，因為他怕被警察抓。有的說他應該已經不在大同了，逃出省了。有的說，如果被抓住，你們說會被判幾年？有的說，死刑。有的說，這要看他成年了沒。有的說，以前有個高中生坐了牢後，在獄裡放著幾堆書，自個兒自學。
這時候，班主任開完會後回來，對學生們說:「大家誰也不准再議論這件事，跑校生回家後也不能說這事情。學校會處理。說多了只會對咱們學校的名聲不好。你們就是這個學校的一分子，學校的名譽也是你們的名譽。」
而陳曾在事後選擇來學校的原因是:
他考慮整個全局，從學校，警方，受害者家屬，兇手家屬，聯繫起來考慮。他認為，受害者和兇手兩家的家庭勢力相差太大，何穎蕙家只是普通的醫生家庭，而王子羙家是搞房地產的商業大亨。警方本是公平公正的以法律為依據的一盞托盤天平，但在強大的財勢面前，它會忘本，會變質，它會不公平的傾向強勢的一方。比如，他們可能會追查得不嚴，不盡心盡力，更甚則可能利用公法包庇。唯一能打擊這種行為的利刃就是，媒體。
因為，收人錢財予人消災的前提，是自身可保。
何穎蕙是學校的一分子，她出了事，學校應該出面給她法律上的一個公道。一個學校的力量畢竟比一個人的力量大，否則單憑何穎蕙的父母親的微力，真的很難。
陳曾前來，一是看能不能從這裡得知王子羙的去處，二是給學校施壓。不願走的馬，要用鞭子。
校長辦公室。
學校的領導們正在商議的時候，門不敲而開了。
走進來四個人，為首的是一個學生。
在他們看來是一個學生，因為太年輕了。
也對。如果陳曾沒輟學，現在正是一名高二年級的學生。
校長助理生氣道:「誰讓你們進來的？！」
一般情況下，狗總是比主人先出聲。