第九章西式教育築根基
鬼王十三步練得已經快如鬼魅。這五個人此時的能耐，可以直追大人了。簡直就可以當陳家莊的台柱子了。就現在的身手，已經不讓大人們多少了，只是他們還不知道而已。也沒與人比試過。
由於沒有過與人搏命過招，究竟到了什麼程度，哥幾個自己也不知道。反正是一如既往的，就是一天的悶頭練。每天都是一直折磨到練不動為止。
閒著沒事的時候，他們就會磨著大人們學習土匪語言，而且一學就學上了癮。感到語言當中的極其隱晦，猶如猜謎一樣的好玩。而且學過之後，還會見著大人就戲耍般地，交談幾句過過嘴癮。
但是孩子畢竟還是孩子。怎麼變也還是玩兒心太盛了。
這不，山裡進入了冬季，他們將馬匹也牽進了山洞裡面餵養。這五匹好馬，在山裡面放養的，由於沒有了羈絆，一天的是自由自在的。養的是溜光水滑的。幾乎快變成了野馬。
孩子們還不時地騎馬狂奔，遛遛自己的愛騎，增加感情。這些馬自在的，還有上好的精飼料餵養。過得非常愉快。
冬天雪大，雪歿褲襠深，馬跑不快了就不能騎馬玩兒了。打出溜滑：玩兒冰爬犁：也已經玩兒膩了。沒有了速度的感覺。
小龍又相中了自己莊裡面一位叔叔家裡的一付滑雪板。小龍見過他在冬季，進山打獵使用過這個東西，那是真的很快。
這個東西好啊，在冬天玩兒起來又快，又自在，誰也不耽誤誰的。於是又求莊裡的木匠，依照模樣，按照五人的尺寸作了五雙滑雪板。
這哥幾個又將滑雪板視為自己的至寶了。拿回家裡精心地打磨拋光上蠟，用上好的牛皮作了扣攀兒。從此在山裡面玩起了滑雪。
由於有了功底，這五個人就沒有他們不敢做的動作。在冬季的時候，一天天的在山林裡，野的無邊無沿兒的。居然可以活追狍子、野獐。小的動物如野雞、野兔更是不在話下。
雖然時間過得愉快了，可是小龍一到了晚間夜深人靜的時候，還是會不知不覺地想起了哈爾濱。
那裡的學校，那裡的教堂，大街，那裡難以忘記的一切。當然裡面也有自己盜馬的鏡頭。栩栩如生。
「爸爸，我們幾個人要去哈爾濱上學。我們起誓，一定會在學校裡好好地學習，不再給你惹禍了。」
一天，小龍終於忍不住揪心撓肝的煎熬了，與父親說了自己的心願。懇請父親允許他們去哈爾濱讀書。
「你真的很想去麼？」
「沒有再真的了。那裡實在是太好了。」
「那好，我同你媽媽商量一下。再給你答覆。你先等著。」
過了幾天，陳莊主派了一個人先去了哈爾濱辦理入學的事情，還有住宿的問題。過了半個月的時間，五個小孩子在一個管家的陪同下，啟程去了哈爾濱。開始了他們夢寐以求的學習生涯。這年他們都已經過了七歲了。也到了上學的年齡了。
學校是一所教會學校，叫索菲亞小學。那裡的先生有男的也有女的，大多還都是俄國人。學校離索菲亞大教堂不太遠。推行的也當然是小龍他們不認識的，完全的西洋式教育方法，學科也齊全。完全與家裡面教的不一樣很新鮮。
孩子們則住在一個日本人的家裡面。院子很大，獨門獨院。房間裡面每天都打掃的非常地乾淨。只住著一對叫做中條龍衛50來歲老年的夫婦，兩個人，沒有孩子，日本東京人。
這哥五個人入學後，依然是自覺地按照以往的習慣，學習非常的刻苦，在家裡面對待兩位老人，又非常地尊重。時常地陪著老人們談天說地的。變著法地哄兩位老人開心。
兩個老人也將他們視為自己的孫子一樣地看待。哥五個有的時候看見老人，也會每日練習一些刀劍，有時候好奇心一起，也會跟著學，就是覺得好玩兒。
一來二去得，老人就開始了認真地教他們日本的劍術。但是除此之外，老人並沒有說什麼其他的。老人並不會像他們的莊主一樣，硬性地逼迫他們學什麼。
這五個孩子，後天的脫胎換骨，使他們靈智大開，記憶力超凡脫俗。不但功課好，還兼學了俄語、日語，聽說讀寫無一不精。
五個人又著裝不凡，宛如大家的公子少爺一般。綹子的痞性已經被他們深深地隱藏了起來。一副極有涵養的樣子，特受學校裡所有人的歡迎。
他們也在老人那裡學了全套的日本禮節的習慣。三年的時間。他們的劍術，已經學了老人全套的功夫，交起手來已經不分軒輊了。
而學校的每次考試，都是名列全學年的前五名。前五名就沒能離開過他們。連著跳級。學習極為輕鬆。結果，只用了三年的時間，就小學畢業了。這在哈爾濱已經是名震全市了。被稱為百年不見得怪才。
身體也長高了，五個人都達到了165厘米以上。又進了一家中學。
人長大了，思想也逐漸地增加了，對待日本人在中國的所作所為，也逐漸地有了深刻的印象。他們的日語、俄語極為嫻熟流暢。
有的時候借了老人的和服混進到日僑區。對日本人，一樣地吆五喝六的，他們不知道自己穿的竟然是綴有在日本誰都不敢惹的標記的衣服。再加上身手敏捷。全套的日本貴族的做派。令日本人屁都不敢放一個。每次的戲耍，令他們都感到特別的開心。
平時有時間也會跟老人切磋切磋日本的劍術，哄老人開心。他們對精心照料自己生活的這兩位老人，還是很尊敬的。因為他們從不歧視中國人，對哥幾個很友好關愛。
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