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第一卷 第4章 從零開始(一) 文 / 教主吃苦瓜

    第4章從零開始(一)()

    「任逸超同學,在開講傳統禮儀課之前,我先給你講個小故事。你可以一邊聽一邊看著前面的演示場景。」流水蓮步姍姍地走到任逸超座位前五米開外的地方,忽然站住了腳步,娓娓說道。

    「好啊,故事我喜歡聽。」任逸超莞爾一笑,朝她輕輕地點了點頭,眼神之中帶點期盼。

    流水便說了:「曾參,字子輿,春秋時期魯國人,孔子的得意弟子,世稱『曾子』,以孝著稱。少年時家貧,常入山打柴。一天,家裡來了客人,母親不知所措,就用牙咬自己的手指。曾參忽然覺得心疼,知道母親在呼喚自己,便背著柴迅速返回家中,跪問母親。母親說:『有客人忽然到來,我咬手指盼你回來。』岑參於是接見客人,以禮相待。岑參學識淵博,曾提出『吾日三省吾身』的修養方法,他先後著述《大學》、《孝經》等儒家經典,後世儒家尊他為『宗聖』。這就是我給你講的『嚙指痛心』的故事。任逸超同學,你聽出什麼了嗎?有什麼感悟嗎?」

    任逸超從沒聽過這個故事,一臉認真地搖頭道:「不是很理解。流水先生,這故事或許跟禮儀有關吧。曾參母親見客人登門造訪,不惜咬傷自己的手指,傳呼兒子回來待客,可想他們多麼知禮懂禮,而禮法在他們的心理又是多麼地重要。」

    「我很高興,你能明白一點。人之修養,禮字當先。對母行孝禮,對客行客禮。」流水微微笑道,「任逸超同學,按你自己的理解來說,你能給『禮儀』下個什麼定義,或者說你有什麼想法。」

    任逸超稍微想了想,說道:「禮儀就是尊重別人,在跟別人的交往之中對他人有禮貌,不說髒話,不做出不文雅的舉止。流水先生,不知道我這樣理解對不對?」

    流水頷首道:「你說對了,但不全面。只知其一不知其二。禮儀即以最恰當的方式來表達對他人的尊重。但律己在先,敬人在後。你若不律己,何來敬人?任逸超同學,你試著回想一下,這學習空間以外的當今世界,人際交往當中有多少人懂學禮儀懂禮儀用禮儀。人與人的關係之所以不和諧,多在失去了禮數一節上。你敬人一尺,人就會敬你一丈。而若人人不忘我漢民族的傳統禮儀,我想我們國家會美好很多吧?我華夏族是禮儀之邦,然而西方種種外表靡麗內裡卻腐朽不堪的花哨文化和不良習俗蠶食鯨吞著我泱泱大國的民族習氣,優良傳統……」

    任逸超覺得流水說得很有道理,自己生活的周圍處處充斥著五花八門的西式文化,大家都還趨之若鶩,什麼西餐,洋樓,西方服飾,等等,現在過一個什麼「生蛋節」都要遠比中華的元旦節熱鬧得多了。

    「是的,外面不知禮儀道德的人隨處可見。罵人,打架,偷搶拐騙……這些現象都是傳統禮儀大滑步的表現。流水先生,律己,如何才能做到這一點,並做好它?」任逸超一本正經地問道。

    流水回答說:「慢慢來,我會全部教給你,你得用心學習。等學分修夠了,你就可以退出這個課堂選修其他的課程了。中華文化博大精深,你學之不盡,享之不盡。」

    頓了一頓,繼續說道:「任逸超同學,你書桌上有本《論語》,在全面接觸傳統禮儀課程之前,你得先把它看完,並牢牢記住。《論語》裡面處處皆學問,句句有玄機,無不透現大『仁』與大『禮』這兩種至高無上的思想境界。」

    任逸超捧起了那本大塊頭《論語》書籍,凝視著流水的臉上露出了為難的神色,說道:「我記憶力很差的。只怕能看完也記不住。」

    何止是只怕記不住,根本不可能記得,任逸超暗暗納悶,這美女老師也太嚴格一點了吧,要我死記硬背這些「之乎者也」的孔老二語錄,簡直比登天難不了多少!

    卻聽流水說道:「你進入這個學習空間,你的記憶力就得到數以百倍地強化了,只要你用心看了,不但能深刻地記住,而且可以帶出空間,回到外面世界裡去應用。」

    「啊?這麼神!先生,這多媒體教室裡面的那個顯示屏怎麼播放出來的東西那麼清晰流暢,文件是什麼格式的?dvd,還是rm?」任逸超打破砂鍋問問題的功夫是相當有水平的。

    「這並非常見的多媒體教室,你眼睛看到的是真實的場景,屏幕不存在,是一種時光反應現象。任逸超同學,你是來學習知識的,並不是為考究學習設施而來,有些沒必要問的問題你別去想,想也沒用。我的話你明白嗎?」流水表情很嚴肅,示意任逸超專心去看《論語》。

    任逸超短暫地發呆中。

    「啪!」

    東西落地的聲音,十分響亮。

    「任逸超同學,你怎麼把書給扔了?」流水美眼微瞪,不解地注視著任逸超,似乎在想,這同學,剛來就想罷課了嗎!

    「哦?哦!不好意思,不好意思,我忘了這是書,還以為……」任逸超恍然反應了過來,急忙側身撿起腳邊的書本,狂汗了一把,自己冒失的毛病也帶到學習空間來了!

    任逸超聚精會神地看了一會兒《論語》,還真如先生所說的那樣,自己的記憶力有了空前的提高,只要用心看過一遍的東西,合上書之後就能一字不差地複述出來。

    嘿,這好,任逸超忍不住暗喜,自己可以在學習空間裡面多學點東西,牢牢記住後到了外面信手拈來就是,也不怕大鬍子語文老師笑話自己昏腦袋少根筋了。

    「流水先生,我下次進入學習空間的時候,能不能帶其他的書進來?」任逸超對這個問題很關心,想想,自己的歷史政治,要背的地方自己一個都還沒記住,如果能在這強化記憶的空間裡看書,那爽多了。

    「沒問題。任逸超同學,我很高興,你有這麼濃厚的學習熱情。」流水讚賞了任逸超一句,可她話還未落音,娥眉又皺了起來,嗔道:「任逸超同學,你怎麼又把書給丟了,還丟那麼遠?」

    「¥%#%@#……」

    任逸超真想找個老鼠洞鑽進去,看來自己手上拿著東西的時候千萬不能走神啊!
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