. 我們完全沒有想到，就是安裝這麼一個陷阱，居然也包含著這麼多的學問，我們一直都在城市裡生活著，根本就沒有機會接觸到這些東西，所以鍾教官教給我們的這些東西既讓我們感覺好奇，也讓我們接觸到了我們生活之外的一些東西，更豐富了我們的見識，大家自然是學得用心了。
鍾教官給我們詳細地講解了如何安裝陷阱的知識之後，要求我們分開成小隊的形式各自去安裝陷阱，還特別告訴我們不能夠太大聲或者是將陷阱周圍的環境弄得太亂，因為那些野獸經過自然的優勝劣汰的競爭之後，警覺性都十分高，對於環境的變化也特別的敏感，一旦我們驚動了它們，想要捉住它們就不是那麼簡單了。
我們在軒轅裡是尋找怪物然後引著怪物來自動跳入我們的陷阱，可是在這真實的世界裡卻變成了完全不同的了，看來我們玩遊戲還行，論到這些真正的本領就不是那麼在行了。
各自組隊去安裝陷阱，我們在鍾教官的教導之下先觀察好了野物比較多行走的路線，然後從中選擇了它們的必經之路，在其中的一個比較容易挖陷阱的地方先挖了一個圓形的直徑達一尺左右、深度達五十厘米的陷阱，再在下面插上了一些我們用匕首削尖了的比較堅硬的木棍，這些木棍露出大概三十厘米的長度在陷阱坑上，一旦那些我們要裝的兔子從上面掉了下去，恐怕光是這些木棍就能夠把它們全插上一大堆的窟窿然後失血過多而死亡了。當下面的一切都準備就緒之後，我們在上面鋪上了一層由樹葉弄成的薄薄的偽裝，這樣那些兔子只要一踏到上面去，立即就會掉到下面去。
全部東西都安裝好了之後，鍾教官叫我們全部人都離開了那片區域，因為這些野獸都有著非常靈敏的嗅覺和對環境變化的直覺，所以我們不能夠在場觀察了，我們要做的是每隔一定的時間之後就來查看一下有沒有獵物進入我們的陷阱，然後將進入陷阱的兔子提上來，再將陷阱按照原來的樣式安裝好而已。
大家繼續去採摘一些能夠吃的植物或者是蘑菇，一些橛類鮮嫩的葉子或者是尾端，都是可以拿來做菜的，而那些蘑菇拿來做湯則是再好不過了。在學習了剛才鍾教官所教的辨別知識後，我們紛紛朝一些地勢比較低比較潮濕陰暗的地方跑去，這些地方一般有比較多的蘑菇，在這大樹參天的森林裡說不定還能見到一些木耳呢。
等我們幾乎把這附近的蘑菇全部都採摘了回來之後，才發現了個問題，我們採摘蘑菇採摘得太多了，在我們集中的地方一堆的蘑菇像是一座小山一樣矗立在那裡，不要說在、做湯了，就算做個蘑菇全席我們也可能吃不完，這不是浪費嗎？這些蘑菇不容易儲存，特別是在這種秋前的日子裡，氣溫並沒有降低太多，對存儲一些食物是比較困難的。另外還有個問題就是，我們根本就沒有辦法將這些蘑菇拿回去，用手來拿那是不現實的，也拿不了那麼多，這又不像在家裡那樣，可以隨便就拿到個塑料袋裝上了事。終於有個同學想出了個好辦法，就是將一些樹葉將這些蘑菇包住，十幾片樹葉包住一小堆蘑菇之後，我們再找來一些籐條，用籐條將這一包包的蘑菇綁了起來，做成了一個個的蘑菇包，這樣就可以帶回去了。至於到時吃不完這些蘑菇怎麼存儲那只好到時再說了，現在誰也想不出個好辦法來，又不是在家裡拿到冰箱裡去就行了。
可是在另外一個方面我們卻等了半天也是毫無收穫，那就是在撲獵這個方面。因為大家都很好奇，經常有人不時地走到那些陷阱附近去看情況，這驚動了不少野兔，使這個地區的野兔大大增加了警覺性，我們安裝的十幾個陷阱居然一個野兔都沒有裝到。而令我們意想不到的是我們卻在無意中發現一隻山雞的腳被綁在了一條籐條上而動彈不得，讓我們意外得把它給捉住了，大家手忙腳亂地用籐條將這只山雞的兩腿綁在了一起，帶著這意外所得大家一起回到了營地。
接下來的事情就比較容易了，洗東西這樣的事情誰都基本上會做的，至於生火這樣的事情因為我們幾個人在那次白雲聚會的時候學會了，所以我們四個男生就包攬了生火的所有活兒，全班人這次帶來的東西全部都是「大件頭」，大家吃的也就是「大鍋飯」，所以生火也是一次而已，四個有過了一定的經驗的大男生輪流上場，還有什麼幹不了的？
鍾教官在一邊坐著看我們自己動手，並沒有教我們怎麼去弄，也沒有對我們怎麼做加以評論。火很快就生了起來，這時候帶來的米也已經洗好了，洗米的幾個女生將米倒進了鍋裡，隨手加進了一些水在裡面，就將鍋往地上一個搭起來的簡易的大灶上一放，濕了水的鐵鍋在火的燃燒下發出「嘖嘖」的聲音。
鍾教官卻走了過來，看了看。
「你們還挺能吃的啊！這是我們基地裡最大號的飯鍋，一次可以做一百個人的飯的，你們卻將這次帶來的米倒了近一半下去，那起碼是一百五十個人的飯量了！」鍾教官指著那滿滿的一鍋米，恨鐵不成鋼地說了起來。
我們這裡誰也恐怕沒有做過飯，因為時代發展到現在，基本上都是有各種機器人可以幫助人做各種家務的，需要做什麼，只要跟智能機器人說一下就行了，即使在宿舍裡，我們的每個宿舍也是有一個智能機器人幫我們做各種事情的（不好意思，前問一直都沒有介紹過）。至於做飯這種事情就更不用說了。
一百五十個人的飯量？我們班才三十三個人，做的飯卻是一百五十個人的，這好像確實過分了，這不我們班上的人全都成飯桶了嗎？全部人的臉上都開始發起熱來了，並不是這下午的太陽使我們感覺到熱力非凡，而是我們居然一下子就成了大飯桶了。
「教官，我們都沒有做過飯，根本就不知道要放多少的米，現在這些米都已經洗好了，怎麼辦啊？」身為班長，黃林在出現了事情的時候站了出來，團支書鍾秀也跟著向教官問了起來。
「把其中的五分之四撈起來，把一個帳篷先拆下來當墊子拿到太陽底下去把米晾乾了。還有，你們做飯怎麼放水都完全不知道，一般來說，水跟米的比例是二比一，你們自己看著辦吧，太生了或者是糊了我可是照樣吃的，你們怎麼吃我就不管了！」看著我們這麼沒有腦子，鍾教官看來是真的生氣了。其實我們只要仔細地想一下就可以知道，我們帶了這麼點米，卻要在這裡過一個星期的野外訓練，那麼我們怎麼也不可能一頓就吃掉了一半。而且我們幾乎是用米將這個直徑達一米多點的大鍋全部都鋪滿了，米比較小，煮熟了之後可是會變大的，總不可能到時讓它洩出來吧？在做飯這件事情上，我們不是欠缺考慮，而是根本就沒有去考慮，隨隨便便就弄了。
這時候大家都開始虛心起來了，有什麼問題立刻就去問鍾教官，得到了明確的回答之後才開始做，很快地，飯就做好了，至於菜，沒有辦法了，我們弄了個一鍋熟，將我們採摘來的橛子和那些蘑菇分成適合我們的份量，然後全部倒進了另一個大鍋裡，放上水和鹽巴，然後只管加火燒就是了。
到最後我們吃飯的時候才知道，就是這樣簡陋的方法製作出來的大雜燴，味道居然十分鮮美，連鍾教官吃了之後都是讚不絕口，讓我們大是得意了一翻。
之後每天的時間裡我們都不斷地尋找一些可以吃的野生植物或者蘑菇，大家在各種地方都安裝上了陷阱，對一些野兔和山雞進行圍獵。而在晚上的時候我們則經常大家圍坐在火堆旁，聽鍾教官給我們講一些關於野外生存的技巧，或者是講解怎麼在野外更好的生存。
其實像我們這樣子來進行野外生存訓練，並不是真正的野外生存訓練，我們人很多，而且我們居然還帶了米來，這不能不說我們在這種情況下生命得到了極大的保障，沒有了生存的威脅，讓我們只是感覺到這訓練比較困難了點，其他的並沒有什麼的。何況這裡的資源實在是很豐富，我們根本就不可能餓著。
在這種情況下，我們白天除了出去找吃的東西之外就根本沒有什麼事情做了，大家要麼圍著聊天要麼就圍著鍾教官叫他將一些關於軍營的事情。
而自第二個下午開始，我們的營地裡總會迎來那麼幾個客人，那就是其他班的教官，自鍾教官跟他們說了以後我們幾個人大家多比劃比劃之後，當天晚上他們幾個人就跑我們營地來了，一來就找到了鍾教官然後找到了我，當是我正在教黃林他們三個人練習太極心法，聽到他們來了，趕緊走了出去，在一個火堆旁大家坐了下來。二班的教官性子比較急，一看看見我來了，立刻就迎了上來，拉著我的手連說這種活動提議得好！一看就是個手特別癢癢的人！
大家聊著這個二班的李教官就開始提議了起來，擇日不如撞日，既然大家今天都來了，就大家輪流露幾手耍一下，看看大傢伙的水平這段時間裡怎麼樣了。這可不太好吧，這李教官性子急居然都急成這個樣子了！看其他人的神色很明顯就感覺到這不太合適，天黑得很，一不小心就可能會傷到人的。還好，鍾教官站出來圓了場，說今天晚上的天色實在比較黑了點，所以就改明天吧，以後這個星期的時間多著呢，每天下午大家過來就是了。於是大家都約定好了，每天下午就是我們幾個人輪流過過手的時間。
第二天下午剛吃過飯，沒想到幾個教官就已經興致沖沖地跑來了，反正下午大家都沒有事情做，他們幾個就吩咐學生各自小心，有什麼事情就通知他們，他們都有聯絡用的全球衛星定位手機的，每個班的班長也發了一台用做聯絡用。然後他們就從各自的區域裡跑了出來，一起跑到我們這邊來了。
我們班的人一聽到我們居然要在這幾天的時間裡大家練練手，全部都興奮不已，把自己的帳篷拆了，空出了好大一個地方給我們幾個人使用，對我的態度那就更加沒法說了，以學生的身份，參與到這種較量中去，他們現在簡直就把我當成是英雄般的看待了。
看著大家高漲的情緒，我們決定了，每次兩個人抽籤出場，然後其他的人在一邊做評委，負責對每一場搏鬥作點評，指出每個人的長處和不足，以作借鑒。
學生們則全部什麼事情都不做了，在一些石頭或者樹墩上坐了下來，專門做我們的觀眾。
沒有想到我第一個就抽到了，另一個人就是那個二班的李教官，沒想到心急的居然吃了熱豆腐了！而我就成了那一塊嫩白的熱豆腐了！
「小子！沒有想到你提議的居然就由你先出場，你還真幸運！」那天看過我跟鍾教官的比試之後，這個李教官算是對我念念不忘了，在部隊裡的人大家對彼此的手法基本上都很熟悉了，怎麼進攻怎麼防守，怎麼拆擋讓他們感覺沒有了新意，現在出了我這個新丁，正適合拿來練手！
「老李，你們兩個聽好了，我們大家可是來比劃的，下手可別太重了！」昨天晚上鍾教官就跟我瞭解過情況，知道我雖然內功很厲害，武功也很高強，可是因為經驗太少，所以對很多東西都領悟得並不深，動手之際對很多招式更是不能圓轉如意，而且我們現在比試可不是那天的那樣就比擒拿的了，動手的花式多了起來，一個不小心就很容易出事情的。所以鍾教官才會特別提示我們兩個，動手不能夠太盡了，要留有餘地。
我們答應了一聲，兩個人站到了場地的中央，大家開始靜了下來，一場好戲有要開始了。
伸出了右手，大家握了一下，然後退開了一定的距離，開始擺出了起手勢。李教官的起手勢很簡單，是散打時的一種進攻招式，兩手一前一後平舉在兄前，自腰部起稍微前傾，標準的進攻模式。我因為學過多家功夫，所以在招式上並沒有什麼固定的做法，主要是針對對方的進攻和防守來出招的，所以看到李教官擺出了進攻的姿勢，我立即採取了防守的做法，瞭解了對方的進攻套路之後，我就可以根據對方的路數來採取不同的戰鬥方法了。在一場比試之中，採取的防守或者進攻的方法是很重要的，我雖然經驗少，可是這點還是知道的。
看見我擺的是防守的姿勢，李教官咧嘴一笑，也沒有客氣，擺在前邊的左手連收縮都沒有，直接就一拳往我胸前直衝了過來。
我並沒有躲避這一拳，而是手掌一伸，快速地朝他的拳頭抓了過去。李教官的拳力看來不小，可是深詣太極心法的我自然會很多借力御力的方法，我有把握等一下我用手接著李教官的拳頭之後將他的大部分力量卸去，剩下的力量再大，對我也構不成威脅了。
李教官的拳速並不是很快，也沒有什麼後繼的變化，我的手眼看就要迎上他的拳頭了。可是就在這個時候，變肘突生，李教官的右手後發先至，竟然超越了他的左拳，右拳已經猛擊向我的心口了。
上當了！怪不得他的左拳速度並不是那麼快，原來是一招虛招，而真正的攻擊居然是他的右拳。我的沒有經驗就體現在這裡了，如果是其他人，應該能夠看出他這一招的吧。
這個時候我的手已經跟他的左拳相接了，在接觸的那一瞬間我就感覺到了，這一拳幾乎沒有力道，他的攻擊力全部都放在右拳上了。
自己的右手已經跟李教官的左拳相接了，右手因為大意了而完全下垂著，根本就沒有時間舉起來保護自己的胸口空洞了。下意思地，我腳步一擺，往後就退，一連退了三步，才堪堪閃避過李教官的這一拳。
可是一招失著，後面就難熬了！李教官看果然我一下就被逼退了，剛才的左拳微微往回一收，跟著一拳又往我的胸口襲擊過來，大有不得此招誓不罷休的意味，拳頭帶起一陣風聲直灌我的胸前。
我這時候根本就還沒有緩過勁來，來不及做出防禦的姿勢，只好繼續往後退，這李教官的拳法總該有個收勢吧，我抵擋不了，難道我閃還閃不了嗎？
可是李教官的兩個拳頭輪番上陣，一拳未罷，另一拳又已經向我直擊了過來了，一時之間我竟是毫無還手之力，被逼得連連後退，眼看就要退到人群裡去了。
怎麼辦？