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正文 第615章 挖來一個團隊 文 / 曲封

    第615章挖來一個團隊

    看著簡歷上陳文微笑著的照片,小麥色的肌膚上露著均勻的光澤,左江依昔還記得她的模樣,只是這張照片上她的太年輕了。實事求是的說,陳文長得算不上漂亮,但是那張笑臉十分具有親和力,任何人看了都不會產生厭煩的感覺,反而會有一種十分親切的感覺,一個人的成功長相也是其中的因素之一,左江對這句話深信不已。

    左江看完陳文的簡歷,急忙翻找其它的簡歷,把手中的簡歷急急的查找了一遍,他不免有些失望,以為陳文的男朋友陳世繼也會來應聘呢,那樣建設校園網的技術人員問題就解決了,這也是將來發展網絡的基礎,如果能把陳文和陳世繼都攬到自己的旗下,那可就賺大了!

    左江對於陳文和陳世繼夫婦的成功經歷比較瞭解,這都是前世他被貶到職工學校一天上衝浪的結果,那時他是標準的網蟲,整天爬在網上弄這弄那,只要是感興趣的東西都弄,特別是對那些靠網絡一夜暴富的例子更是青睞有加,這也是那個時期他心裡的真實寫照。

    陳文和陳世繼都出身於比較貧苦的家庭,靠著自己優異的成績考取了科技大學,陳世繼還好一些,父母都是普通的工人,靠微薄的工資勉強能夠維持他的大學費用,而陳文而不同,她是來自農村的,是從她們那個村走出的第一位大學生,第一筆學費都是靠鄉親湊來的,上了大學之後,是靠勤工儉學完成的學業,家教、鐘點工、餐廳刷盤子等都幹過,這次來應聘兼職教師也就不稀奇了。

    夫婦倆人畢業之一後,幾經轉碾後來到美國,應聘進入硅谷英特爾公司做技術人員,在英特爾公司積累了大量的經驗,陳世繼擅長技術,陳文擅長外交,互聯網大潮襲來的時候,經過陳文的努力,獲得了一家風險投資公司的100萬美元創業基金,便毅然辭職回國創業,創辦了搜索網站,三年後成功在美國納斯達克上市,一夜之間擁有億萬身家,直到這時兩才舉辦了婚禮,這一年陳文和陳世繼都是33歲。

    周朝明見左江把手中的簡歷翻來翻去的不出聲,心裡就有些發急,如今學員都招滿了而教師還沒有落實下來,弄不好就會耽誤課期的。見左江還在那裡思索著什麼,他便忍不住的問道:「老大,你倒是說句話啊,都急死我了!」

    周朝明的話打破了左江的回憶,他轉頭望著周朝明說:「第一期學員招滿之後大約還能有多少人來報名?」

    周朝明想了一下說:「具體能有多少我沒統計過,但幾百人總還是有的,老大,你問這個幹什麼?」

    左江果斷的說:「你讓劉麗那邊繼續招人,咱們這裡不缺少場地,那讓戴爾公司那邊再給你們上一百台電腦,這樣我們就可以增加三個班!」

    周朝明一聽頓時被驚呆了,一百台電腦?那就是幾百萬元的投資!左江一張嘴就多投了幾百萬,讓他震驚無比!

    左江說做就做,還沒等周朝明從震驚中回過神呢,他掏出電話就打給了楊廣志,電話接通後左江說:「楊總,我是左江,你讓戴爾電腦北京分公司那邊再給計算機學校裝一百台電腦,馬上就辦,動作要快,這邊急等著用!」

    得到楊廣志肯定的回答後左江掛斷了電話,他望著表情還有些發呆的周朝明說:「你招聘計算機教師面試的時候答應每月給他們多少工資?」

    周朝明回過神來急忙說:「當然你給定的標準是每月五百至一千元,我按你標準每月五百元跟他們談的,現在學校的講師每月也就五百元的工資,教授還不到一千呢,我給他們這些已經不少了,他們也都很滿意,爭著搶著想得到這個職位呢。」

    左江想了想說:「教師的事情你也不用傷腦筋了,現在增加了一百電腦三個班,雖然說是需要六名教師,但是這其中大多數是在校的學生,難免有個事情掉了頭,也需要替補教師,我決定把這十二個人都聘下來,暫時沒課上的就先他們在學校當工作人員,六百名學員的事情不少,光靠你們三個人也忙不過來,這樣他們既能做校務工作又能頂上去當教師,臨時缺人的時候你們也不用發愁了。」

    「好的,好的,我立即就通知他們明天來報道!」周朝明見左江一下子聘了這麼多教師,感覺不免有些肉痛,但還是十分爽快的答應下來。六個班只需要六名教師,多聘六名教師一個月就多支持三千塊,一個學員一個月收費才一百塊錢,這得多長時間才能收回投資啊!

    左江說:「好的,你現在就抓緊時間通知吧,讓他們明天上午8點準時來這裡報道,我要親自和他們談談。」

    其實左江只是要和陳文談一下,爭取能把陳世繼拉過來做校園網,為今後他的網絡發展計劃打基礎,但他又不能對周朝明說要單獨和陳文談,更不能說以後將會如何如何,說了他也不會相信,如果以後的發現證實了他的說法,還不得把周朝明嚇到啊!

    十二個應聘教師的人一聽他們被錄用了十分的高興,一大早就興致勃勃來報道,十二個人中有十名是在校的學生,兩名是計算機第畢業後留在北京某事業單位工作的,左江讓周朝明讓安排他與這兩個人見面。因為他們有工作經驗,他想瞭解一下他們是否有做網絡的經歷。

    面談的結果是這兩人都沒有網絡工作的經歷,在單位都微機室的技術人員,主要是指導打字員的工作,和處理一些軟件出現的故障問題。這個時候接觸計算機的人都很少,接觸網絡的就更少,左江也不會強求,他們這種類型的人比較適合做校務工作和替補教師,他們來這裡主要是來掙外快的,見待遇不變兩人高高興興的去劉麗那裡登記了。

    第三個安排面談的就是陳文,一臉微笑陳文走進來的時候左江有些驚訝,他沒有想到陳文的個子會這麼高,據左江的目測大約有一米七五左右,顯得她的兩腿很長。左江忙從略微的失神中恢復過來,請她坐下。

    左江的問話很直接:「我想問一下你有沒有做網絡的經驗,雖然我們這是計算機培訓學校,但同時還負責為交大組建校園網,我們需要這方面的人才!」

    陳文聽了左江的話似乎有些意外,但還是說:「有過一些這方面的經驗,曾經參加我們學校的校園網前期的建設工作。」

    「曾經?」左江疑問最一下說:「也就是說現在不做校園網的網管了?」左江說到這裡突然想到這個時候不知道出沒出現網管一詞,便補充道:「哦,就是網絡的運行和維護工作,我想知道這是為什麼?」

    陳文一聽左江這麼問神色不由得有些闇然,但還是十分平靜的說:「因為我們馬上就要大四了,需要到社會上進行實習,運行和維護工作就交給其他人做!」事實上,陳文和陳世繼等人一手創辦了校園網,被在學校十分有勢力的一夥人竊取了成果,被人排擠了出來,不然她也不會來這裡應聘教師。

    「我們?」儘管陳文說得十分平靜,但左江還是從她的話語和神色之中捕捉到了什麼,左江知道網絡不是一個人能做的,需要的是一個團隊,他強調了一下「我們」二字後說:「也就是說不只是你一個人了?」

    陳文說:「是的,網站的建設和運行維護工作量很大,不是一個人能承擔得了的,我們是一個團隊,各有所長,要做網站缺一不可。」

    左江說:「如果我每月給你們每人800元工資,請你們來負責我們校園網的建設和運行維護工作,你看如何?」說到這裡左江又補充了一句:「如果網站做得好,我還會給你們加工資的!」

    這個條件雖然令陳文十分動心,但她並沒有立即答應,她說:「我能看一下你們校園網的設備嗎?」

    「當然可以!」左江站起身來做了一個請的手勢說:「來,請隨我來!」便帶著陳文來到了機房。

    陳文看了擺滿機房的服務器,又動手測試了一下幾台當下配置最高的電腦,心裡十分的滿意,她的團隊是十分熱愛這項工作的,可無奈被排擠了出來,現在有了這麼高的待遇、這麼好的設備,又有了大展拳腳的陣地,怎麼能不令她驚喜萬分呢。

    但是,陳文有了一次在科技大學傷心的經歷並沒有立即答應下來,她望著左江說:「你們的各方面條件我都很滿意,但是如果我們來你這裡工作需要簽訂一份合同,用法律明確我們之間的責任和義務!」

    左江一聽心中不由得暗喜,他正考慮如何才能留住他們呢,沒想到陳文就送上了門,有了這一紙合同就能把他們牢牢的捆綁到自己的戰車上!但他還是裝做考慮了一番說:「沒問題,合同的細節我們可以詳細的談,你請他們來吧!」
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